2016年教師資格證改革了嗎

㈠ 說是從2016開始教師資格證考試就改革了改革考試有什麼變化么

1.報考條件更嚴：在校生只有畢業年級學生方能報考，也即在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考(個別省份要應屆畢業生才能報名，畢業的都可以報名考試)；且幼兒園和小學教師須具備專科及以上學歷，初、高中教師須具備本科及以上學歷。
2.考試內容更廣：以前各省自行組織的教資考試，只考教育學和心理學，但是執行「國考」後，考試的內容大大增大，表現為：幼兒園要考《綜合素質》和《保教知識與能力》；小學教師要考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》；初中、高中教師要考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與能力》三科；同時還需要參加面試，考察教育教學組織能力。
3.報考要求更高：筆試單科成績兩年有效，且筆試各科成績合格，才能參加教師資格證面試；筆試和面試都合格後才能參加教師資格申報，一些學科還需要教學實習見習經歷。
4.考試形式多樣：「省考」採用紙筆考試形式；而「國考」採用紙筆和機考兩種方式。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目一《綜合素質》採用機考方式，其餘科目均採用紙筆考試方式。而且「省考」有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓；「國考」沒有指定的參考教材，也不組織考試培訓(教育機構會有相關的開班培訓或網路視頻教程培訓)。
5.申領證書更難：筆試單科成績保留兩年，兩年未通過多部考試，需要重新報考。
6.考試費用增加：「國考」筆試和面試分別收費，收費標准在現在基礎上大幅增加。因無參考教材，考生參加教師資格證培訓的費用需將增加。
7.教師資格證統考的難度加大：據教育部統計，在前兩年的試點工作中，共組織4次多國性考試，6省參加考試人數28.08萬人，通過7.72萬人，27.5%。而試點前，各試點省考試一般在70%以上。因此，面對這樣的改革，考生想要通過教師資格證考試，成為一名教師，無疑要付出更多的努力和時間。

㈡ 2015年下半年教師資格證考試改革了嗎，具體政策是怎樣的

您好，中公教師考試網為你服務。
2015年部分省份對教師資格證考試進行了改革，改革之後報考的學歷有所提高，考試內容有所增加，難度相對於之前是加大了。
考試難度大大增加
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施，改革後將實行國考，考試科目為：幼兒園教師考試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》；小學教師考試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》；初中、高中教師《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》；改革後考試內容增加、考試難度加大。

認證程序更加嚴格
筆試單科成績兩年有效，且筆試各科成績合格，才能參加面試；筆試和面試雙合格方能參加教師資格申報，部分學科還需要教學實習見習經歷。

報考條件顯著提高
高校在校生只有畢業年級學生方能報考，且幼兒園和小學教師須具備專科及以上學歷，初、高中教師須具備本科及以上學歷。
改革信息詳情：http://www.zgjsks.com/zg/2015jz_bkzn/，希望對您有所幫助，預祝您考試成功。

㈢ 2016年教師資格證上半年和下半年的大綱一樣嗎

教師資格國考每年的考試科目和大綱完全一樣，就算大綱有變動也是細微變化，影響不大，可以忽略。

㈣ 2016年 教師資格證考試時間已經發布，請問對非師范類專業有什麼要求

申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷。

申請參加小學教師資格考試，師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷。

國考的改革目的之一就是打破師范生和非師范生的區別，即不是師范生一樣可以做老師，避免浪費大批非師范生中的優秀教師人選。國家是鼓勵非師范生到中小學或職業學校任教的。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

㈤ 2017教師資格證改革方案

考試改革採取「老生老辦法、新生新辦法」的原則。

2015年（含）之前入學的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請認定與所學專業相同或相近任教學科的教師資格仍執行直接認定的相關政策；跨學科認定應參加國家教師資格統一考試。2016年起入學的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請認定中小學教師資格，均應參加國家教師資格統一考試。

凡2014年參加省級組織的教育理論考試且成績合格者，2015年教師資格考試時可直接參加省考面試；省考面試仍不合格者，原筆試成績作廢，重新參加2016年國家教師資格統一考試。

(5)2016年教師資格證改革了嗎擴展閱讀：

教師資格證改革要求規定：

1、定期注冊工作不得收取教師和學校任何費用。因此，各級教育行政部門應將教師資格認定及中小學教師資格定期注冊工作經費列入年度財政預算，予以保障。

2、縣、區（含省直管縣、縣級市）不設筆試和面試考場，省直管縣的筆試和面試工作由其原屬省轄市招生考試部門和教育行政部門負責完成。縣、區（含省直管縣、縣級市）教育行政部門負責本轄區內初中、小學、幼兒園教師資格認定和定期注冊工作。

㈥ 2016年以後，非師范類學生可以考教師資格證嗎

2016年以後，非師范類學生可以考教師資格證。

報考條件：

（一）思想品德條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（二）學歷條件：

申請教師資格與應當具備的學歷條件：

1．幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2．小學教師資格：中等師范學校畢業及其以上學歷；

3．初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

（三）教育教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

(6)2016年教師資格證改革了嗎擴展閱讀：

第四章教師資格考試

第八條不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。

第九條教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。

教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。

第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

第十一條高等學校教師資格考試根據需要舉行。

申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。

參考資料：中華人民共和國教師法-中國政府網

㈦ 2016年教師資格證考試改革試點省市有哪些

1、北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙版江、安徽、福建、江權西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、青海省參加全國中小學教師資格認定統一考試，時間調整如下：筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
2、2016年下半年中小學教格考試筆試時間為11月5日，面試時間為2017年1月7―8日。

㈧ 2016年畢業還發教師資格證嗎

2015年教師資格證實行全國聯考 改革後報考條件也有較大調整
調整內容：
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施，改革後將實行國考，考試科目為：幼兒園、小學教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;初中、高中教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與能力》;改革後考試內容增加、考試難度加大。
報考條件提高(在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考)。
改革後將不再分師范生和非師范生的區別。
改革後不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統一的教師資格證考試，方可申請教師資格證。
2014年9月1日之後考取的教育學、心理學成績單教育局不再承認，即9月1日之後考的教育學、心理學成績單不能申請教師資格證。
2014年9月1日之前拿到的成績單在2017年之前可以繼續向教育局申請教師資格證，教育局最新改革細則給14年9月1日之前拿到成績單的學生兩年的改革過渡期限。
普通話等級不受教師資格證改革影響，普通話等級證書永久有效、全國通用，目前「已經考取了教育學、心理學成績單」、「已經考試還沒拿到成績單」的學生不用擔心改革的影響，只要在17年之前拿著「兩學成績單」+「普通話等級證書」+「畢業證書(學歷證)」到戶口所在地教育局申請教師資格證即可。

㈨ 2016年教師資格證改革

2016年，改革後的第一次教師資格證考試，不再區分師范生和非師范生，打破戶籍限制，創建更加公平和完善的教師資格證考試制度，誰要做老師，必須參加全國的統考!
考試的時間：2016年3月份、11月
考試組織機構：教育部教師資格考試中心
報考的條件：在校大學生本科大三 、大四 ，專科大二、大三及已經畢業的社會人士。
(註明： 本科大二、專科大一的同學可以參加2016年11月的教師資格證，不能參加3月的教師資格證。因為考試的時候，又升了一個年級。)

教師類別 學歷要求

幼兒園教師 大學專科及以上學歷
小學教師 大學專科及以上學歷
初中教師 本科及以上學歷
高中教師 本科及以上學歷
中職教師 本科或具有一級職業資格的大學專科 勞動部門頒發的國家登記職業證
備註：
只要是國家承認的學歷，都可以報考，包括自學考試、成人高考、網路教育、電大。目前在讀的同學，只要在兩年內拿到畢業證就滿足報考的條件。

2考試流程：
註明：1.筆試合格才能參加面試考試。筆試和面試成績合格後，頒發教師資格考試合格證明。筆試成績有效期2年，教師資格證考試合格證明有效期3年。
2.普通話等級考試在筆試前考或者申請教師資格證之前考都可以。
考試科目：筆試

小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
同時，全國統考的面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
註明：1.科目三分語文、數學、英語、思想品德學科(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術和信息技術學科等13科。
2.幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。
中學面授科目與科目三相一致。
3.全國只有統一的考試大綱，沒有統一的教材
4. 綜合素質考試內容：教育理念，職業道德，政策法規，文化素養教學知識及能力考試內容：教育學，心理學，教育基本原理，班級管理,學科知識與教學能力考試內容：任教科目基礎知識，教學設計，教學活動實施，教學方法

㈩ 2016年的教師資格證改革後有哪些變化

教師資格證省考和國考區別是什麼
一、教師資格申請流程
符合條件的申請人向受理范圍內的教育局申請教師資格，教育部門在認定時需要申請人提供符合認定條件的證明材料，其中理論考試合格材料是最重要的一項，除此之外考生還需提供普通話證書、體檢合格證明等等材料。
因此考生在申請認定前需通過教師資格考試，獲得考試合格證明，而這恰恰是教師資格考試改革的核心內容。
二、改革到底改些什麼
由上述內容可知，教師資格考試改革僅僅是對考試階段進行改革，其對教師資格申請認定流程沒有影響。
如果是「省考」的省份，考生需通過該省規定的理論考試，並取得考試合格證明，該成績一般僅在本省內有效。如果是「國考」的省份，考生需參加全國統一考試後各科合格，取得考試合格證明，該成績在全國范圍內有效。
考生取得考試合格證明後，在符合認定條件的情況下向當地教育局申請認定，無論是「國考」還是「省考」，其申請流程大致相同。區別有二：
1.提供的考試合格證明材料不一樣
2.「省考」考生提交申請材料後需參加教育局組織的教學能力測試(說課或試講)，而國考合格考生在提交各項材料並審核通過後即可認定(因為其已經參加了面試)。
三、結論
1.如果您參加的「省考」，其成績僅在該省有效，如您在申請時不符合該省認定資格，那麼筆試成績也就無用了。
2.如果您參加的「國考」，其成績全國有效，因此如在申請時如不符合該省認定資格，可跨省選擇符合認定資格的教育局，提供國考合格證明。
3.無論是「國考」還是「省考」，區別僅僅是理論考試階段，因此兩者取得的教師資格證書都是一樣的，都在全國范圍內適用。