鄂職改辦水產高級職稱資格

① 什麼是職稱評估證書

職稱評審作用及意義：
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
根據鄂職改字[1992]51號文件和鄂職改辦[1993]51號文件精神，為大力推動我省公有制經濟快速健康發展，充分調動公有制經濟組織專業技術人員的積極性，使他們更好地為經濟建設服務，經研究決定，由各縣市職改辦在全省公有制經濟組織中繼續開展專業技術職稱評審工作。在私營企業、港澳台僑獨資企業、民營科技企業以及其他公有制經濟組織中從事專業技術工作的人員和在市、縣人才交流中心任人事代理的專業技術人員，均可申報評審相應技術職務任職資格。
一、職稱的內涵所謂職稱， 廣義指職務的名稱； 狹義指區別專業技術或學術水平與工作能力的等級稱號， 是專業技術人員的工作成就、業務能力與技術水平或學識、智慧、才能的綜合反映。
二、職稱工作的歷史回顧我國實行專業技術人員職稱評定工作大體經歷了三個階段：
第一階段， 從建國初期到1966 年。職稱的主要特點是以學術、技術水平為授予和晉升的主要依據，一旦授予，終生享有。
第二階段， 從1977 年到1983 年。這個時期，恢復、建立、實行了職稱制度， 職稱一詞被普遍接受和使用。
第三階段，從1986 年國務院國發[ 1986] 27 號文件提出在全國實行專業技術職務聘任制度到現在。職稱工作得到廣大專業技術人員的擁護， 成為經久不衰的熱點。
三、職稱的作用職稱工作在實現我國跨世紀的宏偉目標、建設高素質專業技術人員隊伍及人事工作中， 具有獨特的重要作用。具體表現在以下方面：
1. 職稱的導向作用、評價作用和激勵作用。
2. 職稱對企業生產、經營管理工作的促進作用。
四、當前職稱工作中存在的問題現行的職稱制度是在計劃經濟條件下產生的， 不能完全適應市場經濟體制的需要， 無論是制度本身還是其配套政策都存在著一定的問題，具體表現如下：
1. 評審條件既剛又柔， 評審辦法比較單一。
2. 聘後管理不善， 考核力度不夠。
4. 崗位設置不合理， 競爭機制不完善。
5. 少數專業技術人員只熱衷於專業技術職務任職資格的取得， 形成了求學歷， 盼職稱， 等待遇的慣性機制， 而忽視專業技術職務在企業中作用的發揮。
五、深化改革，充分發揮職稱在企業專業技術隊伍建設中的獨特作用職稱工作本身有許多內容需要進一步完善，當前，應重點解決以下幾個方面的問題：
1. 抓住機遇， 深化職稱改革。
2. 真正實行評聘分開， 完善專業技術職務聘任制度。
3. 改革評審方式， 採取考、評相結合的評價方法。
4. 根據企業需求和特點， 適當增加企業評審的條件。在市場經濟條件下， 賦予職稱評審工作以新的內容， 使職稱評審方向始終向科技發展和知識經濟相配套的方向發展，打破資格終身制。
5. 重視對專業技術人員的思想教育， 認真組織對專業技術人員的考核。
6. 職稱機制應與華北電力技術院機制接軌，形成梯次結構，互相促進，融為一體。

② 成都市職改辦有高級職稱評審資格嗎

成都市職改辦的職稱（無論是初級、中級還是高級職稱）都是全國通用專的。職稱評審屬最早是職改辦評審的，後來才有的建設廳。與建設廳的職稱沒有什麼區別，唯一的區別是發證機關不同而已。我的職稱是在成都暢科教育評審的，感覺還靠譜。

③ 湖北省2009年度建築工程高級職務任職資格評審結果公示，鄂職改辦（2010[58] 文）是否有效

這個當然有效啦，怎麼這么問，真是的。但是你懂不重要，問題是你要給那些所謂的領導看才行。我這么說吧，我也有這樣的經歷，對方說不可能，我就把我從電腦上（來自比較權威的網站和信息網）的依據給他看，他就不得不承認了。

④ 高級職稱如何辨認真假是不是職改辦頒發的就可以用

職改辦全稱：職稱改革領導小組辦公室。
設立在人社局，屬於協助部門，不是人社局下屬部門，主要負責職稱相關事宜。

⑤ 高級專業技術職務任職資格證和高級專業技術職稱證書是一個東西么

高級專業技術職務任職資格證和高級專業技術職稱證書是一個執業資格證，從事技術工種的需要持有執業資格證書才能夠上崗參與作業

⑥ 如何辦理高級職稱資格證書

條件達到之後，直接申報就ok了！
准備材料--申報到人事局---評審---公示--頒發證書
評審條件需要看選擇的地方，一般中級之後5年可以申報高級（相應專業）！
或者直接找職稱代理申報單位，只要學歷，專業，工作經驗達到就可以申報了！

⑦ 湖北省職改辦高級工程師證件怎麼查

可去工程技術幹部查詢。

《工程技術幹部技術職稱暫行規定》對其有相應的規定：

第十一條工程技術幹部確定或提升技術職稱，按科學技術幹部管理許可權，經過相應的技術（或學術）組織評定。各級技術（或學術）組織的組成，由各級主管機關批准。

申請授予技術職稱的工程技術幹部，必須填寫業務簡歷表，提出工作報告或學術報告，經過技術組織評定後，由主管機關授予技術職稱，記入人事和業務考績檔案。

(7)鄂職改辦水產高級職稱資格擴展閱讀：

《工程技術幹部技術職稱暫行規定》相關法條：

第十二條對取得工程師以上技術職稱的幹部頒發證書。確定或提升工程技術幹部的技術職稱，必須實事求是，嚴肅認真。嚴禁私舞弊和打擊壓制科學技術幹部。

應當按情節輕重，嚴肅處理。對於偽造學歷、資歷，謊報成果，騙取技術職稱的，應當撤銷其所騙取的技術職稱，並按情節輕重，嚴肅處理。

第十四條本暫行規定適用於全國各生產、設計、施工、科研、教學單位和各級管理機構中的工程技術幹部。對長期擔任教學科研工作的工程技術幹部，也以採用教學人員或研究人員的技術職稱。

⑧ 晉升高級職稱的朋友們，省職改辦批復下來了嗎

有以下解決辦法：
一，如果找到新單位了，則需要把高級職稱的檔案投放到新單位里，與自己的檔案一起，這樣，才能證明高級職稱是取得的了。
二，如果沒有找到新單位，則需要看一下自己的檔案所在地，如果是在你所居住的地方，或者是其他的地方，就需要把職稱資料放到檔案所在地。這個是拿著資料去找你的檔案管理人，讓其辦理就行。

⑨ 由人力資源和社會保障廳頒發的職業資格證書是職稱證書嗎

職業資格證書不是職稱證書。
職業資格證書是國家勞動與社會保障部頒的，是通過某種職業資格考試人員的證書，以證明其具有從事這種職業的資格，是生產一線的人員的一種標准；職稱是國家科技部、教育部等部門頒發給專業技術人員的證書，證明其在專業技術領域內的技術水平，是為科研院所，大專院校，企業的專業技術人員設立的一種等級。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業，必須先取得律師資格；要從事教學工作，必須先取得教師的職業資格。而職稱的意思，從字面上講，僅是職務的名稱。在職稱改革前，職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
職業資格與職稱的區別
①發證機構不同：國家職業資格證書是原來由勞動和社會保障部頒發，技術職稱原來由國家人事部頒發，勞動和社會保障部與人事部合並後現在由人社部職業能力建設司管理，由人社部專業技術人員管理司管理。
②兩者的區別在於一個是從業/職業資格，另一個是執業資格。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業，必須先取得律師資格；要從事教學工作，必須先取得教師的職業資格。
而職稱的意思，從字面上講，僅是職務的名稱。我國的專業技術職稱制度是按照人事管理模式而建立的一種專業技術職務評聘制度。在職稱改革前，職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
由於世界上許多國家沒有職稱，應該說這是中國的特有傳統產物，因此，中國入世後，職稱的改革將進一步加快。根據國際慣例，職業資格證書取代專業技術職稱是一種趨勢。人事部有關部門負責人表示，我國在深化職稱改革時，將進一步淡化職稱概念，擴大職業資格制度的實施范圍，以便與國際接軌。
③ 等級及級別劃分的不同：
我國國家職業資格證書採取等級式結構，根據從業人員所掌握的技能，劃分為五個等級。即：國家職業資格五級(初級)；國家職業資格四級(中級)；國家職業資格三級(高級)；國家職業資格二級(技師級)；國家職業資格一級(高級技師級)。政府還規定了國家職業資格和社會上通行的其他專業資格之間的相互對照關系，以確保國家職業資格獲得者的相應社會地位和經濟地位。
專業技術職稱是由組織認定或專家評審委員會評定的一種制度。根據專業技術人員的資歷，劃分成高級、中級、初級三個專業技術職務，專業技術人員按照評審的專業技術職務，從事相應的專業技術工作，同時享受相應的工資待遇。
④ 兩者的通用范圍：
職業資格證在全國范圍內通用，同時也是唯一能在國際上通用的從業資格證明；
而職稱證只在國內（一定區域內）使用，跨地區相互不承認。