繪本閱讀指導師資格證

⑴ 兒童繪本指導師資格證怎麼考都要考什麼

幼兒園教師資格證考試科目：綜合素質、保教知識與能力、普通話、面試這四個科目。綜合素質和保教知識與能力為筆試綜合素質（幼兒園）》卷總分150分，考試時間為120分鍾。 綜合素質考試內容主要涵蓋職業理念、教育法律法規、教師職業道德規劃、文化素質、基本能力五個模塊。考試題型為單選、材料分析及作業三大類題型。 單選題數量為29道題，每題分值2份，題型總分為58分；材料分析題數量為3道題，每題分值14份，題型總分為42分；作文題數量為1道題，題分值為50份，題型總分為50分。《保教知識與能力》卷總分150分，考試時間為120分鍾。 保教知識與能力考試內容主要涵蓋學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價七個模塊。考試題型為單選、簡答、論述、材料分析及活動設計五大類題型。單選題數量為10道題，每題分值3份，題型總分為30分；簡答題數量為2道題，每題分值15份，題型總分為30分；論述題數量為1道題，每題分值20份，題型總分為20分；材料分析題數量為2道題，每題分值20份，題型總分為40分；材料分析題數量為1道題，每題分值30份，題型總分為30分。考試合格之後且在有效期內（筆試科目有效期二年）才可以報考面試。面試也合格之後，加上普通話證書就可以取得教師資格證合格證明（有效期三年），在三年有效期內你吧教師資格證申請認定下來就可以了。

⑵ 教師如何有效去指導幼兒繪本閱讀

教師可以給孩子們把繪本發下去，讓孩子們自己閱讀閱讀，以後和孩子們一起探討書中的內容和故事，暢所欲言。

⑶ 繪本講師與繪本閱讀指導師有什麼區別

根據名稱的字面理解，繪本講師主要是給孩子講繪本。而繪本閱讀指導師，主要是指導家長做繪本閱讀，當然要指導別人自己也先要會講吧。個人覺得，指導師更有市場，供參考。

⑷ 教孩子學英語那個APP軟體好用一點

1、每日英語聽力：內容超豐富！它的主要功能就是FM電台。分成新聞、音樂、訪談和文化幾部分。上千個國外的電台，它有自動播放功能，可以練習聽力。

2、趣配音：它的最大功能就是配音。裡面有很多影片可以選擇，有英語動漫，精選的教材，也有各種英美劇。你可以選擇自己的英語水平：入門、初級、中級、高級和專業。它會按照你的程度，自動可以挑選適合你英語程度的影片。

3、英語流利說：根據自己的英語水平，為你開啟量身定製課程，讓你擁有適合自己的學習方式；比如，當你的英語是零基礎，它就會根據對你的測試安排課程，這樣一來，你也不會因為自己的能力而跟不上課程的步伐。

4、多鄰國：超多的語言課程，線上線下都能進行，擁有優質的學習體驗不是難事；不僅有英語學習，還有很多其他的課程學習，如西班牙語、法語、德語、日語、韓語等語言的學習，是非常適合孩子學習的。

5、可可英語：海量優質的英語內容，語言同步雙語字幕，再也不用擔心有不懂的內容出現啦。軟體根據不同的語境，會自動選擇適合單詞，它的加入，讓學習，趣味多多。

⑸ 被評為閱讀優秀指導老師屬於指導獎嗎

說是指導獎也可以，說是教育獎也行
現在為了各種目的，
獎項設立很龐雜，總有一項能夠適合你
鼓勵你一小下，你會想著進步一大截。

⑹ 自考幼師證怎麼考

自考幼師證，需要去考幼兒教育學、幼兒心理學合格證，然後考普通話等級證書，都拿到證書之後去申請幼兒園教師資格證，之後會給你安排試講，通過了之後要體檢，如果體檢也過了等待教師資格證的發放了。

一、考取相應證件：

1、考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。

2、考心理學以及教育學(對於教育學教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和 3月初，不同的省份地區考試時間有變化，單科成績有效期也不同，一般是兩年，兩學考試合格證明有效期一般為三年。(中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論)

(6)繪本閱讀指導師資格證擴展閱讀

1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。

2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。

4、每年有兩次考試分別在：3月中旬和11月初，在這之前到當地自考辦報名（國家委託了的），辦理准考證 ，買書（文考只考教育學、心理學），考過了就得到當地教育局面試，面試過了，你才能領取資格證，才有資格當教師！

5、考國家教師資格證所需要具備的條件？

幼兒教師要幼兒師范學校畢業或以上學歷、小學教師要中等師范學校畢業或以上學歷、初中教師要高等師范專科學校或其他大學專科畢業及以上學歷，高中教師要高等師范院校及其他大學本科畢業或以上學歷，大學教師要碩士生研究生以上文憑.

一、准備材料：

1．二表：

①教師資格認定申請

②申請人思想品德鑒定表

2．六證：

①身份證原件和復印件

②學歷證書原件和復印件

③戶籍證明

④體檢合格證明

⑤普通話水平測試等級證書原件和復印件

⑥教育學、心理學學習成績證明。

⑺ 早期教育指導師資格證極其重要上崗必備如何考取

考試分筆試和面試，復筆試主要考制核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識

⑻ 為國家富強而奮斗的傑出人物的故事

哈嘍，大家好，我是棉言麻語，每天都會有不同的精彩資訊分享給你。

今天我們就來討論一下，國富則民強，有哪些為國家奮斗的民族英雄經歷？

下面我們就來具體說一下。

戚繼光在波瀾壯闊的抗倭戰爭中，足跡幾乎踏遍了我國的東南海疆，留下了一部可歌可泣的英雄史詩，實現了其「但願海波平」的雄心壯志！

⑼ 繪本閱讀中教師的指導策略有哪些

繪本BUS推薦一、深情導讀，在妙趣橫生的故事中激發幼兒繪本閱讀的興趣
二、指導看圖，通過生動形象的畫面教給幼兒繪本閱讀的方法
三、巧妙設疑，鼓勵幼兒大膽地猜想，培養幼兒繪本閱讀的能力
四、創設情境，引發幼兒在游戲中充分感受繪本閱讀的快樂
五、遷移經驗，感悟內涵，在閱讀繪本中得到情感的升華

⑽ 淺談教師如何指導幼兒繪本閱讀

一直以來，幼兒園繪本閱讀的指導存在一種傾向，即在指導幼兒閱讀的過程中，過多地關注文字上的描述，不了解幼兒的心理，導致幼兒不能理解故事內容，不能促進幼兒身心的發展。繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，甚至可以見到一個字也沒有的無字書。一本好的繪本，能讓一個不識字的孩子僅看畫面也能讀出個大意來。這與幼兒的思維特點是相符的，處於前運算階段的幼兒思維憑借的是具體形象，其想像必須有具體的圖形、符號作支持物。教師如何對幼兒繪本閱讀進行有效的指導，我認為可結合幼兒閱讀特點從以下三個方面進行： 引導幼兒學會觀察 看懂書是閱讀學習的重要內容，也是提高鞏固閱讀興趣的重要方式，其中最重要的是讀圖能力，包括辨別角色、分析圖意、前後聯系。其中繪本的人物形象是最主要的觀察對象，引導幼兒先去觀察主要的形象，這有利於幼兒對於繪本故事情節和主題的理解，而不至於偏離故事的主題。另外要引導幼兒對繪本連貫的觀察，也就是引導幼兒從頭到尾閱讀一本圖畫書，其中包括封面、環襯、扉頁、正文、封底。一本圖畫書通常有幾十頁畫面，這些畫面一幅幅連貫起來，一個故事就被敘述出來了。連貫的觀察可以讓幼兒了解故事的主要內容，而不至於忽視故事情節。 二、引導幼兒發揮想像 能從一本書中發掘豐富絢爛的世界，或是只能掏出有限的知識，完全有賴於讀者的想像力。幼兒閱讀繪本的過程就是一個不斷提高其有意想像的過程，就是在頭腦中循看文本和圖畫所提供的信息，有意識地再現故事情境的過程。當幼兒園老師講故事給孩子們聽時，會發現有的孩子很專心地聽故事；有的孩子卻一會看窗外，一會兒和鄰座的小朋友打鬧，根本沒在聽；也有的孩子一開始很專心，但聽到一半就不知不覺被其他東西吸引了。同樣的故事內容，為什麼孩子會產生不同的反應？那是因為有的孩子具有豐富的想像力，能在腦海中將整個故事變成一幅幅清晰的畫面，在他們的腦海中上演。豐富的想像力並非天賦，而是經由直接或間接的體驗得來，體驗愈多，想像力愈豐富。當孩子的想像力不夠發達時，圖畫書可以彌補其不足，教師可以引導幼兒對圖畫內容發揮想像，針對畫面中的一個情節或一個片段，引導幼兒聯系生活中的事物，擴展幼兒的生活經驗。 三、引導幼兒表達、交流 教師可選擇一些人物少，情節簡單有趣，句子結構簡潔短小，同一個句子或者同一種語法結構的句子不斷重復出現的繪本，讓幼兒進行復述。當然在這過程中教師的鼓勵是至關重要的，切不可對孩子學習語言時的吃力表現出不滿，這會影響幼兒說話的意願，從而中斷交流。我們應根據不同的繪本創設適合的情境引導幼兒與教師及其他幼兒進行語言的表達與交流。