模擬會計資格證考試題

㈠ 會計模擬實訓心得體會怎麼寫

這是我大一的時候寫的，你也可以到網上去下，再自己綜合一下，希望能幫到你。
時間過的真快，轉眼間實訓時間就過了，回想起來，這些天真是獲益匪淺。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個「氛圍」，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今後還得加強練習。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

在對基礎會計實訓中，我有了更深的認識和見解。

會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。
這是我們在校的最後一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業的真實業務，我覺得我學的還不夠多。「精於計算，善於管理，勤於理財」是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。

㈡ 億學會計崗位3d模擬實訓系統怎麼樣

你好，會計老鄭·一點通網校回答您的問題：
效果不可能好，因為紙上談兵而已，會計證相當於駕照，沒有駕照不讓開車，實操能力相當於開車經驗，而開車經驗培訓是很難提升，只有實際開車才能慢慢掌握與提升經驗，會計實操能力不是這樣嗎？

㈢ 會計學原理綜合實驗 模擬與模擬實驗 潘琰著 誰有裡面的會計分錄啊，太難寫了 制單好難

想知道你找到了嗎

㈣ 如何進行高模擬會計實訓中心建立

：來 1、通過本次模擬自實驗培養我們電大學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好准備。
2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學的理論知識，加深對書本知識的理解。 3、通過本實模擬實驗培養我們分析問

㈤ 會計模擬賬務實訓報告的摘要怎麼寫200字

通過這次在ABC公司的實習，我在對公司經營方向、商品營銷管理、日常銷貨業務操版作、存貨核算管理等權業務基本認識工作程序，能夠掌握日常銷貨操作，正確核算商品存貨，學會與員工們相處，我學會了很多書本上學不到的東西，讓我在畢業前接觸到了社會經濟事務和人與人的關系。這次實習得到公司領導和同事們的關心與幫助，使人感受到從學生向社會人角色轉換發展歷程的一種關懷。同時，我體會到：無論是處理公司會計日常業務操作，還是商場營銷商品管理，除有扎實的專業基本功之外，還要有高度的責任心和較強的責任感，熱愛本職工作，用心做好業務，學會與人友好相處，加強團隊的協作精神。當今社會競爭激烈，需要自己去尋找機會，善於發現機遇，把握時機，努力工作，服務於社會，服務於國家，真正體現自己的人生價值，為社會和人民作出更大的貢獻。

㈥ 支持答案智能判斷的會計專業模擬實訓軟體有哪些企業

會計崗位3D模擬實訓系統以虛擬現實技術創造虛擬企業環境，通過模擬十二個會計崗位（出納、成本、銷售、費用、投資等）的會計核算，使學生處於真實的職業氛圍之中完成崗位實訓。•以虛擬現實技術創造虛擬企業環境,學生與實習對象進行交互，可以大大激發學生學習興趣。•模擬十二個會計崗位的工作業務。•每個模塊都按照崗位職責、崗位核算程序、實訓企業概況、崗位操作內容、要求和業務進行編寫。•學生以實際崗位進行操作，師生、生生和諧互動。•模擬真實公司的運作過程，學生模擬成公司的員工，每人依不同的崗位要求獨立或協作完成公司流程中的環節，不僅可以使學生洞察經營活動的規律，而且可以使學生處於真實的職業氛圍之中。

㈦ 模擬樹應該進什麼會計科目核算

比如說：聖傑模擬樹的材質大致分為以下六種
1、絹布葉子：絹內布葉子材質的模擬樹代表無非容就是模擬榕樹，用絹布做模擬榕樹的葉子不僅能保持竹子亮麗的色澤，還能展現出模擬榕樹的柔性美，微風吹過真有栩栩如生的功效。
2、塑膠：用塑膠材質可以把模擬樹的葉子做成寬大有型的樣子，彰顯葉脈凹凸有致，過膠葉子摸起來還有很真實的手感。
3、不銹鋼：為模擬樹的主桿，而樹枝為鋼管或鋼筋，這類材質具有高硬度、抗老化、防阻燃的特點。
4、樹脂：用樹脂製作而成的模擬樹具有還原性高，可塑性強，穩定性好的優點。
5、真木桿：採用的是黃牛木製成樹的樹桿，原生態版模擬樹，製作出的模擬樹模擬度極高。
6、水泥：水泥型模擬樹具有色澤逼真的紋理，較高的模擬度，不易腐化，不易燃燒，不易變形，貼近實木的質感和親和力，堅固耐用等諸多優點，由於工程量大，這類模擬樹的造價也高。

㈧ 會計崗位3d模擬實訓系統_key是什麼

會計崗位3D模擬實訓系統以虛擬現實技術創造虛擬企業環境，通過模擬十二個內會計崗位（出納、成本容、銷售、費用、投資等）的會計核算，使學生處於真實的職業氛圍之中完成崗位實訓。
•以虛擬現實技術創造虛擬企業環境, 學生與實習對象進行交互，可以大大激發學生學習興趣。
•模擬十二個會計崗位的工作業務。
•每個模塊都按照崗位職責、崗位核算程序、實訓企業概況、崗位操作內容、要求和業務進行編寫。
•學生以實際崗位進行操作，師生、生生和諧互動。
•模擬真實公司的運作過程，學生模擬成公司的員工，每人依不同的崗位要求獨立或協作完成公司流程中的環節，不僅可以使學生洞察經營活動的規律，而且可以使學生處於真實的職業氛圍之中。