幼師資格證面試注冊

1. 「幼師資格證」面試時試講考什麼，怎麼考

一、面試提問：
1、幼兒園建立了家長的qq群，但是因為你工作很辛苦，覺得很煩，你會怎麼樣？
2、小朋友在做完啞鈴操，要做舒緩操，玲玲非要把剩下的啞鈴都安順序排好，這個時候你會怎麼說？

二、教案題：
看圖講故事，圖片為在樹林里，小老鼠過生日，小兔子和小松鼠還有老鼠爸爸媽媽。
1、看圖講故事，給5-6歲幼兒講述故事，要求語言生動，用詞得當。
2、講故事後，提問幼兒，針對圖中小動物的關系提問。

2. 幼師資格證面試什麼時候報名

可以到中小學教師資格考試網查詢自己所在省份的報考條件，很多省份時間是9月5-8日，如果准備報考幼師的話要盡快注冊報名了。

3. 幼兒教師資格證面試考什麼

幼兒教師資格證面試考什麼？
幼兒教師資格證面試項目主要包括職業認識、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧、評價與反思等。
幼兒教師資格證面試怎麼考？
1.面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。
2.考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。
幼兒教師資格證面試流程？
1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍成無效)、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。
2.抽題。考生按照安排從面試題庫系統試題組中任選其中一道試題，幼兒園學段面試考生為二選一道試題，計算機列印出試題清單。
3.備課。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鍾(中職專業課和實習指導教師資格面試備課時間50分鍾)。
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。

4. 2017年幼兒教師資格證面試考什麼怎麼考

面試內容與形式
（一）面試內容。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需了解《考試標准》和《考試大綱》（面試部分）等相關面試信息，可登錄教育部中小學教師資格考試網站查詢。
（二）面試形式。面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
（三）面試程序。
1、候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，系統列印試題清單。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7、中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題，不使用測評系統抽題。
（四）面試結果查詢。2017年6月13日起，考生可登錄教育部中小學教師資格考試網（www.ntce.cn），查詢面試結果。面試結果分「合格」與「不合格」兩種。如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布後10個工作日內向所在考區教育局提出復核申請。
（五）考試合格證明。
考生經筆試和面試均合格後，可自行通過教育部考試中心網站（www.ntce.cn）查詢、列印「網頁版」考試合格證明（黑白、彩色列印均可），提供給相關認定機構使用，有效期以考試合格證明上標示的時間為准。

5. 幼師資格證面試試講考什麼，怎麼考

報考幼兒園教師資格，面試不分科目。

面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試流程：

1、候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。

2、抽題。按考點安排，登陸「面試測評系統」，通過計算機從題庫中抽取一組試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），考生確認後，系統列印試題清單（考生須在試題清單上簽名）。

3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考生將身份證、准考證交考官核驗，核驗無誤後，考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、考試結束後，考生上交試題清單、備課教案（活動演示方案）後，考官歸還考生身份證、准考證，發給放行條，考生離場。

8、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

(5)幼師資格證面試注冊擴展閱讀：

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科。報考幼兒園教師資格，面試不分科目。

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。

取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（含）以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。

6. 幼兒教師資格證考試面試報名需要什麼嗎

現場確認時需要提交的材料

（1）《教師資格認定申請表》一式兩份（網上申報後下載列印並簽名）；

（2）身份證原件和復印件；

（3）學歷（學位）證書原件和復印件（應屆畢業生提供學業成績單）；

（4）由教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料；

（7）非師范生提供教育學和心理學考試成績或中小學教師資格考試合格證明，師范生需要提供師范生身份證明（具體要求按各認定機構的有關規定執行）；

（8）各省級教育行政部門規定的其他材料。

(6)幼師資格證面試注冊擴展閱讀：

中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3.教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

7. 幼師教師資格證面試究竟怎麼個流程

教師資格面試程序：
1.候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。內
2.抽題。容按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，系統列印試題清單。
3.備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），備課20分鍾。
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講/演示。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。
6.答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7.中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題，不使用測評系統抽題。
寫教案主要是寫好說教材、說目標、教學過程三大塊。有兒童說課面試還是比較簡單的，考試之前多准備就一定可以通過的。

8. 有考幼師資格證的面試的嗎

答辯和結構化最大的不同就是是否依據試講活動本身。答辯是教師考試面試中的一部分，其主要形式是：考官依據測評標准，參考考生的試講或說課的表現進行提問，並通過考生作答，快速篩選適合的人才。 與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機，結構化則是對考生基本素質的考察。考生想要准備好答辯，就需須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對性的對不同的題型進行備考。
一、教育評價與反思型
教育評價與反思題是考官根據考生試講、說課的內容進行隨機提問，從而進一步考察考生的教育教學能力的一類題型，此類題型是對考生活動設計與活動表現進行的追問，常圍繞活動設計的「要求」、「年齡班」、「活動目標」、「活動重難點」、「活動延伸」及活動表現中的「環節」「評價」「反思」等方面加以考察，是答辯中最常見的一類題型，考察頻率較高。該題型靈活度較高，但由於其與活動表現環節密切相關，因此給考生提供了准備的餘地。
試題展示：
●你覺得你設計的游戲亮點是什麼，還有什麼要補充的?(出自互動：過渡小游戲)
●說一下這節課的目標?(出自活動：搖籃)
●通過這個故事，你想讓幼兒明白什麼道理?(出自活動：三隻小豬)
●你覺得你這次活動的時間分配如何?(出自活動：母雞咯咯噠)
這種類型的題目在備考室寫教案的時候就可以准備好，因此，在平時的練習中要把目標寫准，摳准每篇教案的重難點。答題時「緊扣問題」，做到考官問什麼，考生答什麼，並強化答案與活動間的關聯，讓考官「知其然」並「知其所以然」。從而讓考官意識到，考生的設計並非隨心所欲，而是有條不紊進行的。
二、幼兒園專業知識型
專業知識題是考官通過對幼兒園專業知識進行設問，從而考查考生是否具備相關知識素養的一類題型。這些知識素養包括：幼兒發展的知識、領域教育與課程的知識、幼兒游戲，學習與教育活動的知識等。這類問題的設問通常較為直白，提問的方式類似「簡答題」，解決「是什麼」的問題。
試題展示：
●幼兒在游戲過程中會遇到什麼困難?如何解決?
●幼兒園教師的職責是什麼?
●幼兒園的環境創設的原則是什麼?
●游戲的本質特徵是什麼?
對於知識型的問題，考生在聽清題目後，應仔細回想曾經筆試時記憶過的相關知識和理論，如若需要，可與結合試講的題目進行作答。這類題目要求考生具備扎實的專業知識，能夠信手拈來。如果是熟悉的知識點，通常來講都能解決得游刃有餘;但有時也會遇到生疏的知識點，這是就需要有一定的技巧或策略，巧妙解決問題，把損失降到最低。考生需注意，這種題型就要求我們在准備面試的時候也不要忘記筆試內容，多多回顧書本上的知識，並且在答題的過程中遇到不會的問題切不可輕易冒進，將自己置於尷尬的處境。
三、幼兒園工作實踐型
幼兒園工作實踐題是考官通過對園內或教育過程中出現的常見問題進行設問，從而了解考生在教育實踐過程中是否能對專業知識和專業理念加以應用，從而實現教育目標的一類題型。該類問題設問范圍廣，提問方式與「結構化」提問類似，考察考生的問題處理能力和經驗遷移能力，解決「怎麼做」的問題。
試題展示：
●一位家長在放學後總是最後接孩子，後經老師了解，原來孩子嫌家長開的車不好，覺得丟人，面對這樣的事情你怎麼辦?
●怎麼樣做好幼小銜接工作?
●有小朋友在區角里扔玩具這時候你要怎麼辦?
●在日常生活中怎麼培養幼兒的觀察力?
工作實踐題，強調的是邏輯性和答題思路。考生抽到這種題目不要急於去回答，而是要先在頭腦中思考出答題思路之後再回答。回答題目時不僅要回答如何做，更要回答為什麼這樣做。因此，在作答時考生需排除題目中的干擾信息，分析出問題的根本原因，並從根源上提出有針對性的、有效、具體、可操作的對策。在回答此類提問時，考生通常可從兩個步驟加以應對：
第一步：「分析問題」。分析能力需通過在日常生活中積極的觀察生活，並時常對活
動中的常見問題加以分析來習得。在分析時，要注意挖掘事件的背景，找准問題的出發點和核心點。
第二步：「解決問題」。即針對題中的矛盾，提出具體有效的解決措施，作答時，既
要充分結合題中給出的條件，做到合情合理，又要學會遷移生活中解決問題的經驗，打開思路，創造性的解決問題。此外，在提出對策解決問題時，還應注意語言的條理性和邏輯次序，有章有法的解決問題。
四、基礎信息型
基礎信息題是考官通過提問了解考生個人基本情況的一類題型，通過對考生的個人、家庭、教育和工作背景等方面進行設問，進一步了解並挖掘考生的真正求職動機和內心深處對教師工作的熱情。換句話說，即根據考生的回答，洞察其求職動機、價值取向、忠誠度、心態、品格、能力或缺陷等，從而選出與職位最匹配的應試者。
試題展示：
●給你印象最深的，關於教育的名言警句是什麼?
(1)會不會彈琴?(2)多大了?(3)家住哪啊?
●工作了沒，是不是在幼兒園實習過?
(1)你是做什麼的?(2)在哪所幼兒園工作?(3)在幼兒園工作多久?
作答基礎信息題時，考生一定要把握恰當的分寸，不但要誠懇地展現出自身的優勢，同時也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優勢和劣勢之間的比例關系，向考官展示一個真實的自我。