非全日制本科可以考小學教師資格

A. 非全日制的大專文憑可以考小學教師資格證嗎

可以的。統考省份以上海為例。

上海教師資格證考試報考條件
(一)幼兒園和小學教師資格版，應當具備大學專科權畢業及以上學歷。
(二)初中教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(三)高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(四)中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
(五)上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級)，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
(六)符合申請認定教師資格的體檢標准(上海市教師資格認定體檢標准及操作規程)。

B. 非全日制本科未畢業，可以報考教師資格證嗎

可以先報考，畢業之後認定。

學歷要求：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；（部分省市專科不能報考初中教師資格證）

4、得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

(2)非全日制本科可以考小學教師資格擴展閱讀

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善並嚴格實施教師職業准入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

C. 非全日制學歷，到底可不可以報考教師資格證

可以報考教師資格證；

教師資格證學歷要求：

1.申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷（其他中等專業學校、中等職業學校畢業學歷和高中畢業學歷不符合申請條件）；

2.申請認定小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷（其他中等專業學校、中等職業學校畢業學歷和高中畢業學歷不符合申請條件）；

3.申請認定初級中學教師資格應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

4.申請認定高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備大學本科畢業及其以上學歷；

5.申請認定中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當同時具有相當助理工程師及其以上專業技術職務或者中級及其以上工人技術等級。

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考試時間

教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。

教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

教學技能測試的內容為：備課、說課或上課、面試。 根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。

D. 非全日制本科可以考教師資格證嗎

只要你的學校能在教育網上查到的學歷，都可以報考教師資格證考，但是大專只能報考小學、初中、幼兒。
報名條件：
（一）基本條件：
申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當地的中國公民。
未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當地且符合《教師法》規定條件的中國公民可在當地申請認定教師資格；當地全日制普通高校、獨立學院以及高職院校應屆畢業生可向就讀學校所在地教師資格認定機構申請認定相應的教師資格；就讀於成人教育（自學考試、電大、夜大學、函授）、網路教育的人員須畢業並取得國民教育系列學歷後申請認定教師資格。
（二）思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（三）學歷條件：
申請教師資格與應當具備的學歷條件對應如下：
幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷
小學教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷
初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷
高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷
中等職業學校教師實習指導教師資格：中職學校畢業及其以上學歷，並具有助理工程師以上專業技術職務
高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷
成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷
在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
（四）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格 。

E. 非全日制大專可以考教師資格證嗎

只要你的學校能在教育網上查到的學歷，都可以報考教師資格證考，但是大專只能報考小學、初中、幼兒。
報名條件：
（一）基本條件：
申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當地的中國公民。
未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當地且符合《教師法》規定條件的中國公民可在當地申請認定教師資格；當地全日制普通高校、獨立學院以及高職院校應屆畢業生可向就讀學校所在地教師資格認定機構申請認定相應的教師資格；就讀於成人教育（自學考試、電大、夜大學、函授）、網路教育的人員須畢業並取得國民教育系列學歷後申請認定教師資格。
（二）思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（三）學歷條件：
申請教師資格與應當具備的學歷條件對應如下：
幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷
小學教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷
初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷
高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷
中等職業學校教師實習指導教師資格：中職學校畢業及其以上學歷，並具有助理工程師以上專業技術職務
高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷
成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷
在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
（四）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格 。

F. 非全日制的大專可以考小學的教師資格證嗎

1、可以，非全日制大專文憑是可以報考小學教師資格證；
2、只有具有國民序列大專以上學歷及可以參加教師資格證考試。

G. 非全日制學歷能考教師資格證嗎

符合什麼條件才能報考2020中小學教師資格考試？
(一)未達到國家法定退休年齡，戶籍、就讀學校(限普通高校全日制在校生)或居住地在山東省的中國公民。
(二)符合相應的學歷條件和要求
1.報考幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;報考小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;報考初級中學、高級中學教師以及中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
2.符合上述相應學歷層次的應屆畢業生可報考。
3.符合相應學歷層次的普通高等學校全日制3年級(含)以上在讀學生可報考。普通高校全日制3年級(含)以上在讀學生是指普通高校全日制在讀3年級及以上專科、本科學生和普通高校全日制在讀專升本本科生、研究生。其中，初中入學的「3+4」本科生，「三二連讀」和「五年一貫制」專科生的年級按轉段高等教育後即注冊高等教育學籍後起算。其他在讀生不能報考。
(三)符合教師資格認定的其他條件，如思想品德、身體條件(詳見《山東省教師資格認定體檢工作實施辦法》(魯教人字〔2001〕22號印發)等有關要求和體檢標准)、普通話水平等方面的要求。
(四)喪失教師資格人員，不得報名參加考試;被撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員，不得報名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員，處罰期內不得報名參加考試。
(五)港澳台居民報考教師資格有關要求
根據《教育部辦公廳 中共中央台灣工作辦公室秘書局 國務院港澳事務辦公室秘書行政司關於港澳台居民在內地(大陸)申請中小學教師資格有關問題的通知》(教師廳〔2019〕1號)規定，符合條件的港澳台居民可在山東省申請參加中小學教師資格考試，報考條件及要求如下：
1.遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針;無犯罪記錄，思想品德良好。
2.未達到法定退休年齡，在我省學習、工作或居住，持有港澳台居民居住證、港澳居民來往內地通行證或五年有效期的台灣居民來往大陸通行證。
3.符合本公告規定的學歷、身體條件等要求。
4.符合相應學歷層次的普通高等學校全日制三年級(含)以上在讀學生及應屆畢業生，可憑在校學籍證明報考，其他在讀生不能報考

H. 非全日制本科學歷可以考教師編制嗎

參考答案：

可以。自考，成人高考，遠程教育，三種學信網可以查的證書，都可以用來考研究生，公務員，和一些職稱評定的。

拓展資料：

1. 教師編制：
   

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

2.編制教師的優勢：

（1）教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

（2）有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

（3）有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

網路-教師編制

I. 非全日製成人本科可以考初中教師資格證嗎

可以的，只要是學信網可以查到的學歷都是可以的，自考，電大，成考，網路教育學歷都是可以的，但是這類學歷，需要畢業或者學信網學籍信息已經顯示畢業了， 才能報考的。

J. 非全日制學歷能考教師資格證嗎能看什麼科目

可以考！

2020年教師資格證報名條件參考：

符合相應的學歷條件和要求

1.報考幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;報考小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;報考初級中學、高級中學教師以及中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

2.符合上述相應學歷層次的應屆畢業生可報考。

3.符合相應學歷層次的普通高等學校全日制3年級(含)以上在讀學生可報考。普通高校全日制3年級(含)以上在讀學生是指普通高校全日制在讀3年級及以上專科、本科學生和普通高校全日制在讀專升本本科生、研究生。其中，初中入學的「3+4」本科生，「三二連讀」和「五年一貫制」專科生的年級按轉段高等教育後即注冊高等教育學籍後起算。其他在讀生不能報考。

具體建議查看2020年教師資格證公告！