教師資格證真題內蒙古
⑴ 2017年內蒙古教師資格證考試有哪些考試科目
內蒙古教師資格證面試內容以試講或說課的形式進行，各個地方有的試講有的說課，面試內容就是自己所要申請教師資格證的科目，面試時間在15分鍾左右，面試結束後考官會隨機問一兩個面試問題。
⑵ 有誰有內蒙古教師資格證歷年考試真題么
你好，教師資格證考試是有難度的
而且明年內蒙古教師資格證考試也改革為統考
統考不指定教材，難度更大一些
推薦使用欣瑞版的教材
另外教師資格證考試主要就是要多背書。
⑶ 內蒙古教師資格證筆試科目考什麼
1、幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目。
2、小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目。
3、初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。
⑷ 內蒙古的教師資格證考試是全國統一卷還是內蒙古自己出題啊 誰能幫我找內蒙古中等教師資格考試的歷年真題
目前只有浙江省和湖北省是全國統一試卷，其它省包括內蒙都是由各地自己命題。
內蒙古教師資格歷年真題（一）
一、單項選擇題(在備選的答案中，只有一個答案是正確的。將其選出並將標號填寫在題目後面的括弧中，每小題1分，共20分)
1.「教育即生長」是教育哲學家()的觀點。
A.赫爾巴特 B.皮亞傑 C.杜威 D.瓦?根舍因
2.()明確提出「使人類教育心理學化」的口號，為近代教育學的創立做出了貢獻。
A.洛克 B.裴斯泰洛齊 C.盧梭D.亞里士多德
3.下列哪一說法是誇美紐斯的觀點?()。
A.美德是否可教 B.教學的教育性 C.教育即生長，學校即社會
D.「把一切事物教給一切人類的全部藝術」即教育
4.為了防止考試焦慮症的發生，學校咨詢人員提前對這些學生進行集體指導，講授自我放鬆、緩解緊張的方法屬於()。
A.早期干預 B.缺陷矯正 C.發展指導 D.問題預防
5.教師專業化的嘗試始於()。
A.教師職業的出現 B.師資培訓機構的建立 C.教育立法的規定 D.國民教育制度的確立
6.認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是()。
A.神話起源說 B.心理起源說 c.生物起源說 D.勞動起源說
7.為全體人民服務，為每一位受教育者提供同樣的機會體現了現代()教育的特徵。
A.公共性 B.生產性 C.科學性 D.未來性
8.學校的基本功能是()。
A.為社會政治、經濟制度服務 B.為繁榮文化服務
C.能實現人口的控制 D.培養社會所需的合格人才
9.就兒童發展整體而言，生理的成熟先於心理的成熟體現了兒童身心發展()的特點。
A.順序性 B.不平衡性 C.個別差異性 D.階段性
10.下列哪一特徵與教師聘任制度的特徵不符?()。
A.教師聘任是教師與學校或教育行政部門之問的法律行為
B.公開、直接、透明 C.平等自願雙向選擇
D.聘任合同是有法律效力的
11.不在教師資格認定程序之列的是()。
A.提出申請 B.受理 C.參加資格考試 D.頒發證書
12.國家教師資格考試制度由()規定。
A.國務院 B.國家教育部 C.省教育行政機關 D.地方教育行政機構
13.教育的最高理想通過()體現出來。
A.課程目標 B.教育目的 C.教育目標 D.培養目標
14.「真正有效的教育目的必須是內在於教育或通過教育過程去實現的目的，」並且教育無「過程之外」的目的。這一觀點屬於()。
A.神學的教育目的論 B.社會本位的教育目的論
C.個人本位的教育目的論 D.教育無目的論
15.技能是按照規則、程序、基於練習而完成智慧任務或身體協調動作的能力，下列與技能的三種類型不符的是()。
A.身體協調能力 B.智慧熊力 C.元認知技能 D.自主能力
16.德育的價值屬性和對平行教育子系統的作用是德育的()功能的兩大含義。
A.社會性 B.個體性 C.教育性 D.享用性
17.關於課程目標的水平研究最為著名的是()。
A.杜威 B.泰勒 C.布盧姆 D.布魯納
18.下列屬於布魯納教育觀點的是()。
A.五段教學法 B.設計教學法 C.範例教學法 D.結構化教材和發現學習模式
19.在集體發展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成初始階段
B.集體形成正規化階段
C.集體發展趨於成熟發展階段
D.健全班集體形成時期
20.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法，它有利於教師主導、主體的實踐，但明顯不足在於()。
A.不利於教師有目的有計劃地進行
B.不利於在短時間獲得大量系統的知識
C.不利於教師面向全體學生
D.不利於學生主動自覺地學習
二、概念解釋題(每小題4分，共20分)
1.教育學：
2.教師的人際知覺：
3.必修課：
4.理論聯系實際原則：
5.義務教育：
三、簡答題(每小題6分.共30分)
1.簡述素質教育目標分解有哪些?
2.簡述教學方法選擇的衡量標准。
3.簡述微觀環境的影響。
4.簡述氣質差異和教育。
5.人格教育的方法有哪些?
四、論述題(每小題15分，共30分)
1.論述針對初中生身心特點的教育。
2.如何理解學校與社會教育機構聯系的內容和方式?
⑸ 請問內蒙古教師資格證考試，報名初等層次考試試題是幼兒園還是小學試題
教師證考試一般報名的時候都會有選擇階段的，你報名哪個階段的就會有需要的試題的。
⑹ 內蒙古教師資格證考試歷年真題哪裡有
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⑺ 誰有內蒙古自治區歷年教師資格證的考試真題啊
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⑻ 內蒙古教師資格證歷年真題可以在哪查到，
筆試還是面試
⑼ 內蒙古教師資格證考試內容考什麼
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