教師資格證怎麼改革的
Ⅰ 教師資格證改革前後有什麼區別
教師資格證改來革前後即省考和國考(自統考)的主要區別有:
1、國考後師范生也要參加考試。
改革後無論是師范生還是非師范生都要通過教師資格考試才能獲得教師資格證。省考是師范生畢業可以直接認定教師資格。
2、筆試考試科目不同。
省考地區筆試科目為《教育學》和《心理學》,而改革後國考的考試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》(幼兒園)、《教育知識與能力》(小學、初中、高中),《學科知識與能力》(初中、高中)。
省考有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓;國考沒有指定的參考教材,也不組織考試培訓。
省考筆試成績只在本省承認,國考成績全國有效。
3、國考改革後教師終生制將被打破。
教師資格考試改革後將實施定期注冊制度,完善中小學教師退出機制。通過正常的教師引進和退出機制,清理出不適應教育教學的工作人員,讓願意從教、有能力從教且熱愛教育的優秀人才能進入教師隊伍並長期從教、終身從教。
教師資格證到期後,由本人提出重新注冊申請,相關行政部門會對其5年中履行教師崗位職責的情況進行審核,審核合格者才能予以重新注冊,不合格者取消教師資格。
Ⅱ 關於教師資格證的改革
1、教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施,2015年起,教師資格認證考試不專再由地方組織,屬將首次實現全國統考,目前已有大部分省市加入中小學教師資格證全國統考
2、教師資格證改革後考試科目為:
幼兒教師資格證考試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》;
小學教師資格證考試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;
教師資格證考試科目為初中、高中教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與能力》;
改革後考試內容增加、考試難度加大。
3、改革後報考條件提高,在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考。
4、改革後將不再分師范生和非師范生的區別。改革後不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統一的教師資格證考試,方可申請教師資格證。
Ⅲ 教師資格證改革是怎樣的
以告訴你的是現在 浙江 湖北 廣西 上海是參加全國統考的
接下去 山東 河北也會參加
不再是教育學 心理學了,小學和幼兒園是綜合素質、教育教學與能力 2科 ,
初中外加專業知識一科,下半年考試的時間是11月11日
2011年開始改革的
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2012年教師資格考試中學 國考 綜合素質 教育教學知識與能力 高等
2012年教師資格考試國考小學綜合素質教育教學知識與能力 高等
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Ⅳ 2015年教師資格證考試改革是怎樣的
浙江省教師證是全國統考
考試報名在中小學教師考試網
國考筆試下半年9月份報名,11月初考試
考試分為三個級別,筆試考試內容分別為:
幼兒園《綜合素質》《保教知識與能力》
小學《綜合素質》《教育教學知識與能力》
中學《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》
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筆試通過後,再報考你想教的科目的面試
還有普通話證書需要在面試前拿到
具體你也可以再關注一下當地教育部門的通知
如果可以幫到你,請採納,謝謝!
Ⅳ 教師資格證改革都改什麼了
由上述內容可知,教師資格考試改革僅僅是對考試階段進行改革,其對教師資格申請認定流程沒有影響。
如果是「省考」的省份,考生需通過該省規定的理論考試,並取得考試合格證明,該成績一般僅在本省內有效。如果是「國考」的省份,考生需參加多國統一考試後各科合格,取得考試合格證明,該成績在多國范圍內有效。
考生取得考試合格證明後,在符合認定條件的情況下向當地教育局申請認定,無論是「國考」還是「省考」,其申請流程大致相同。區別有二:
1.提供的考試合格證明材料不一樣
2.「省考」考生提交申請材料後需參加教育局組織的教學能力測試(說課或試講),而國考合格考生在提交各項材料並審核通過後即可認定(因為其已經參加了面試)。
Ⅵ 2020教師資格證改革後,和以前有什麼不同
目前還沒有明確的文件說明教師資格證改革的信息,請廣大考生以官方發布的信息為准,切勿輕信謠言!
Ⅶ 教師資格證改革之後考試形式是什麼
教師資格證改革之後考試形式是:
1、提高學歷要求:專科、本科、研究生內學歷分別只能考小學容、初中、高中及以下階段教師資格證。
2、提高專業要求:只有學教師資格證相關學科專業才可以考相關學科教師資格證,而且只能考本專業相關學科教師資格證。
3、考試難度增加:從2019年11月考試開始,教師資格證考試單位將進一步提高考試難度,降低通過比例,提高教師選拔標准:筆試15%面試50%,綜合通過率為7.5%。
4、改革過渡期政策:老生老政策,新生新政策。在2019年11月前參加過教師資格證考試的考生,至少考過一科,按照改革前新政策執行,沒有參加過考試或者沒有通過任何一科考試的考生,按新政策執行。
Ⅷ 2018年教師資格證改革
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施,改革後將實行國考,考試科目為:幼兒園、小學教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;初中、高中教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與能力》;改革後考試內容增加、考試難度加大。報考條件提高(在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考)。改革後將不再分師范生和非師范生的區別。改革後不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統一的教師資格證考試,方可申請教師資格證。
Ⅸ 教師資格證改革之後和改革之前有什麼區別
「省考」變「國考」
改革後,申請教師資格的人員,由省里自行組織改為參加全國統一組織的教師資格考試,「省考」升為「國考」。「國考」與「省考」相比存在三大變化:
一、考試科目。「省考」只開設教育學、心理學兩個科目;「國考」科目和內容不同,並將原來在認定環節組織的面試(教育教學能力測試)納入到考試環節。
二、考試方式。「省考」採用紙筆方式;「國考」採用紙筆和機考兩種方式。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目一《綜合素質》採用機考方式,其餘科目均採用紙筆考試方式。
三、考試內容。「省考」有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓;「國考」沒有指定的參考教材,也不組織考試培訓。
四、成績年限。「省考」的筆試單科成績有效期為1年,「國考」的筆試單科成績有效期為2年,這就意味著,考生第一次考出一門,還有一年半的時間考出其他科目。超過兩年未考出資格證,原成績作廢。
師范類畢業生也要考
改革試點工作啟動前,已入學的全日制普通院校師范類專業學生,可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後,即2012年及以後入學的師范類專業學生,申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。