什么的不一成语是什么成语是什么成语故事
没找到故事
博古通今
bógǔtōngjīn
[释义] 博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
[语出] 《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古通今。”
[正音] 通；不能读作“tònɡ”。
[辨形] 博；不能写作“搏”。
[近义] 满腹经纶 真才实学 见多识广
[反义] 不学无术 寡见少闻 孤陋寡闻
[用法] 用来称颂人。一般作谓语、定语。
[结构] 联合式。
❷ 成语故事是不什么
不是很懂你问题的意思？是以“是”字开头的成语么？
是非曲直: 正确还是不正确，回有理还是无理。答
是非分明: 正确与错误非常分明。
是非之地: 有麻烦或争议的地方
是非自有公论: 事情的是非曲直，公众自会作出恰当的评判。
是非只为多开口: 纠纷争端都是说话太多引起的。
是非得失: 正确与错误，得到的与失去的。
是非颠倒: 是：对；非：错。把错的说成对的，对的说成错的。把是非弄颠倒了。
是非口舌: 因说话引起的误会或纠纷。
是非之心: 分辨是非得失的能力。
是古非今: 是：认为对；非：认为不对，不以为然。指不加分析地肯定古代的，否认现代的。
是可忍，孰不可忍: 是：这个；孰：那个。如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？意思是绝不能容忍。
是是非非: 把对的认为是对的，把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。
❸ 什么不什么干成语故事
没有“什么不什么干”的成语，“（）（）（）干”的成语如下：
非意相干 非意：意料之外；干：冒犯。意外的无故冒犯。
共枝别干 比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
河落海干 比喻一点不剩。
精明强干 机灵聪明，办事能力强。
口血未干 古时订立盟约，要在嘴上涂上牲口的血。指订约不久就毁约。
口燥唇干 口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。
埋头苦干 专心一意地刻苦工作。
墨迹未干 写字的墨迹还没有干。比喻协定或盟约刚刚签订不久（多用于指责对方违背诺言）。
墨汁未干 写字的墨汁还没有干。比喻协定或盟约刚刚签订不久（多用于指责对方违背诺言）。
乳臭未干 臭：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。
搜岩采干 比喻想方设法罗致闲散的人才。
唾面自干 别人往自己脸上吐唾沫，不擦掉而让它自干。形容受了污辱，极度容忍，不加反抗。
外强中干 干：枯竭。形容外表强壮，内里空虚。
瓮尽杯干 原指酒已喝尽。比喻钱已用完。
蝉喘雷干 蝉：昆虫名，知了；干：空。蝉喘息，雷声净。形容酷热干旱。
灯尽油干 灯光尽灭，灯油耗干。比喻人的精力或财力都消耗一空。
鸿渐于干 以次而进，渐至高处。后指始入仕途。
河涸海干 河流干涸，大海枯竭。比喻穷尽、彻底，不留余地。
兢兢干干 指敬慎自强。
精明能干 机灵聪明，办事能力强。
寝苫枕干 指古时父母被人所杀，子女卧草枕盾，表示时刻不忘报仇。
水米无干 比喻彼此经济上没有往来。旧时指官吏清廉。同“水米无交”。
洗手不干 把手洗干净休息了。
❹ 求个成语，只记得成语故事情节，老想不起来是什么成语
博士买驴
拼音 bó shì mǎi lǘ
近义词： 不得要领 反义词： 言简意赅
用法： 动宾式；作谓语；补语；形容文字表达不得要领
解释： 博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
出处： 北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“问一言辄酬数百，责其指归，或无要会。邺下谚云：‘博士买驴，书券三纸，未有驴字。’”
例子：
谒后语：
谜语：
成语故事：
当时有个博士，熟读四书五经，满肚子都是经文。他非常欣赏自己，做什么事都要咬文嚼字一番。
有一天，博士家的一头驴子死了，就到市场上去买一头。双方讲好价后，博士要卖驴的写一份凭据。卖驴的表示自己不识字，请博士代写，博士马上答应。 卖驴的当即借来笔墨纸砚，博士马上书写起来。他写得非常认真，过了好长时间，三张纸上都是密密麻麻的字，才算写成。卖驴的请博士念给他听，博士干咳了一声，就摇头晃脑地念了起来，过路人都围上来听。
过了好半天，博士才念完凭据。卖驴的听后，不理解地问他说：“先生写了满满三张纸，怎么连个驴字也没有呀？其实，只要写上某月某日我卖给你一头驴子，收了你多少钱，也就完了，为什么唠唠叨叨地写这么多呢？”
在旁观看的人听了，都哄笑起来。这件事传开后，有人编了几句讽刺性的谚语：“博士买驴，书卷三纸，未有驴字。”。
❺ 成语故事和寓言故事有什么不一样
成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些，只是具备一种描述、形容的作用，并不需要给人启发。
寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。 在收编成语故事的时候，有时候人们也会把寓言收编进去，并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理，因此，很多成语都能带给人一些道理。
说白了，成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同，成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容，使成语更容易理解，寓言故事的目的就是讲述道理，两者不矛盾，只是分类不同。
很多成语故事本身就是一个寓言故事，但不能因此就说成语故事就是寓言故事。
所谓寓言即有所寄托的话；用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
❻ 不什么过什么成语故事
没有“什么不什么干”的成语，“（）（）（）干”的成语如下：
非意相干版 非意：意料之外；干：冒权犯。意外的无故冒犯。
共枝别干 比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
河落海干 比喻一点不剩。
精明强干 机灵聪明，办事能力强。
口血未干 古时订立盟约，要在嘴上涂上牲口的血。指订约不久就毁约。
口燥唇干 口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。
埋头苦干 专心一意地刻苦工作。
❼ 什么是成语故事 成语故事的介绍
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。
【成语】： 三顾茅庐
【拼音】： sān gù máo lú
【解释】： 顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
【故事】： 东汉末年，天下大乱，诸葛亮在隐居于卧龙冈茅草房（南阳诸葛庐），自耕自食，但很有学问，因居处有一冈名卧龙冈，人称“卧龙先生”。徐庶给刘备推荐诸葛亮，刘备和关羽、张飞亲自到卧龙冈拜见诸葛亮，前两次都没见到，第三次终于见到诸葛亮，诚心请诸葛亮出山官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，南阳有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，到去卧龙岗拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到卧龙岗。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。[2] 三顾茅庐三国蜀·诸葛亮《前出师表》：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到南阳、去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一段时间，刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前，已经是中午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
《三国演义》把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。诸葛亮在著名的《出师表》中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问，虚心求才的意思。建安十二年(207年)，诸葛亮27岁时，刘备“三顾茅庐”于诸葛亮躬耕地（今南阳城西卧龙岗），会见诸葛亮，问以统一天下大计，诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出了首先夺取荆、益作为根据地，对内改革政治，对外联合孙权，南抚夷越，西和诸戎，等待时机，两路出兵北伐，从而统一全国的战略思想的宏伟蓝图
❽ 自什么不什么的四字成语故事
1、自认不讳
zì rèn bù huì
【解释】讳：隐讳。直截了当地承认，一点也不回避隐瞒
【出处】清·无名氏《六部成语·刑部》：“自认不讳。”
【结构】补充式成语
【用法】作谓语、定语；用于书面语
2、自视不明
zì shì bù míng
【解释】自视：单靠自己眼睛看事物；不明：看不清楚。指单靠自己眼睛看事物则看不清楚
【出处】春秋·楚·李耳《老子·道经》第24章：“自见者不明，自是者不彰。”
【结构】紧缩式成语
【用法】作宾语、定语；用于书面语
3、自是不彰
zì shì bù zhāng
【解释】自是：自以为是；彰：明晰。自以为是的人则是非不明
【出处】春秋·楚·李耳《老子·道经》第24章：“自见者不明，自是者不彰。”
【结构】紧缩式成语
【用法】作宾语、定语；用于书面语
4、自强不息
zì qiáng bù xī
【解释】自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
【出处】《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”
【结构】偏正式。
【用法】含褒义。一般作谓语、宾语、状语。
5、自命不凡
zì mìng bù fán
【解释】自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。
【出处】清·淮阴百一居士《壶天录》：“娄县沈童者，年甫冠，习帖括，自命不凡，有太阿出匣遽化长虹之概。”
【结构】主谓式。
【用法】含贬义。用于自以为不平凡而实际上平凡的人。一般作谓语、定语。
6、自救不暇
zì jiù bù xiá
【解释】解救自己都来不及。指无力再帮助他人。
【出处】唐·杜甫《为华州郭使君进灭残寇形势图状》：“今残孽虽穷蹙日甚，自救不暇，尚虑其逆帅望秋高马肥之便，蓄突围拒辙之谋。”
【结构】补充式
【用法】作谓语、定语、状语；用于人的处境
7、自信不疑
zì xìn bù yí
【解释】相信自己，绝不怀疑。
【出处】宋·苏轼《司马温公行状》：“为政之日，自信而不疑。”
【结构】联合式成语
【用法】作谓语、定语；指十分自信
8、自负不凡
zì fù bù fán
【解释】自恃高明，不同寻常。
【出处】宋·赵令畤《侯鲭录》卷四：“曾子固曰：‘王平甫熙宁癸丑岁直宿崇文院……梦觉时禁中已鸣钟，平甫颇自负不凡，为诗记之。’”
【结构】偏正式
【用法】作谓语、定语；指清高