太阳会把什么变成什么成语故事
这个成语答案是:满园春色或春色满园。
成语典故来自叶绍翁的诗句，满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
如果答案不能通关请向我发起追问。
② 太阳的成语故事
烈日炎炎、
日薄西山、
日中则昃、
骄阳似火、
日上三竿、
日升月恒、
火伞高张、
旭日东升、
如日中天、
如日方中
风和日丽、
日月如梭、
拨云见日、
重见天日、
旭日东升、
暗无天日、
③ 一个太阳和一只蝙蝠组成成语故事
白日见鬼
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④ 十个太阳成语故事叫什么名字
后羿射抄日
传说中后羿和嫦娥都是尧时候袭的人，神话说，尧的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。
人间的灾难惊动了天上的神，天帝常俊命令善于封射箭的后羿下到人间，协助尧除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的美丽的妻子嫦娥一起来到人间。
后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上除下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个，只因为尧认为留下一个太阳对人民有用处，才拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。
⑤ 三年级下册太阳这一课有哪些成语故事
《太阳》第一课时
教学目标：
1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多……”等词语。
2、朗读课文。背诵课文最后一个自然。
3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类密切关系，激发与自然科学的兴趣。
4、初步学习阅读说明文，体会说明的一些方法。
教学重点与难点：
了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法说明太阳特点的。
教学准备：课件，学生预习课文。
教学过程：
一、 导入课题，检查字词
1、直接揭题。今天，我们来学习一篇说明文——太阳。（板书：太阳）
2、预习调查。你们预习课文了吗？说说你们是怎样预习的？
3、预习检查。老师要考考你们。会读词语吗？
A、 出示词卡，轮读词语。每个人都有表现的机会。注意听，读错的，咱立刻要指出来。
传说 差不多 庄稼 热量 寸草不生 抵得上 摄氏 世界
温度 钢铁 生存 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防
B、 词语不仅要会读，还要会有所发现。读读词语，生字，你有什么发现？或者你有什么好方法记住他们？（幻灯出示1，生字变红色）
C、 幻灯出示2：老师也有一些发现记住了几个生字，读一读，你又有什么发现？
国家 稀疏 给予 植物 学校 抵得上
庄稼 蔬菜 预防 繁殖 比较 摄氏
D、 在来看看词语，（返回幻灯1）你认为有难写的字词吗？在书写的时候，你认为哪个字需要提醒一下？
E、 拿起笔在纸上写一写。同桌相互交流一下。（注意提醒写字姿势。）
设计意图：速度导入课题，让学生以饱满的情绪直接进入课堂，这是学生注意力，记忆力最佳的时刻，因此，充分利用这几分钟，检查学生自学字词的情况，好好落实学生读写词语的情况。这样的设计，课堂学习起点高，既节省了课堂的时间，也提高了字词学习的效率。
二、 传说过渡，学习第一自然段。
1、教师讲述传说。
关于太阳，有这么一个传说。古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
A、这个故事叫——后羿射日；那个箭法很好的人叫——后羿。
B、孩子们，现在让我们回到现实中想一想，后羿真的能射下太阳么？为什么？课文中有一个句子直接告诉了我们，打开课本读一读。
2、学习太阳的“远”
A、 交流句子：这么远，箭哪能射得到呢？
B、 你能换一种说法吗？
C、 比较这两个句子，虽然说意思一样，但所表达的语气情感是不一样的。谁来读一读？你觉得该注意哪个词？
D、 是呀，这仅仅是一个传说，这么远，箭是射不到的。“这么远”到底有多远呢？请同学们边读课文，边用波浪线划一划。
E、 细细品味一下，哪些词最能说明太阳离我们很远？（板书：1.5亿公里，走3500年，飞二十几年）
F、 仔细观察，反复读读这些词，你发现这些词有什么特点？（这些词都是数字）
G、 小结：用数字说明两者之间的距离，十分准确。如果不用数字，只说很远很远，只能给人笼统模糊的印象，这是说明事物的一种常见的写作方法——列数字。（板书：列数字）作者用列数字的方法向我们介绍了太阳的一个特点——远。
H、 其实，这个句子中除了列数字的说明方法外，还举了两个例子，你能找出来吗？作者用熟悉的事例作类比，如“到太阳上去，如果不行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”
这种说明方法叫做举例子。
I、 你看，这么远，箭哪能射得到呢？我们一起再来体会体会太阳的这一特点。
J、 课文除了向我们介绍了太阳“远”的特点之外，还介绍了一些其他特点，请同学们读一读课文，思考：课文还讲了太阳的哪些特点？你从哪些句子体会出来？
设计意图：用传说过渡到文本的学习，从神话回到现实，用反问句“这么远，箭哪能射得到呢？”衔接起来，教学过程显得自然，流畅。在学习太阳远的特点时，我着重让学生体会三个数字的词语，由此引出用数字来说明事物的方法就是列数字，这样的教学学生很容易理解，接受。
⑥ 一只河蚌刚出来在江边晒太阳,忽然一只水鸟去啄它的肉是什么成语故事
【汉字书复写】鹬蚌相争，渔翁得利制
【汉语注音】yù bàng xiāng zhēng，yú wēng dé lì。
鹬蚌相争渔翁得利漫画
【感情色彩】贬义词
【用法】作谓语、定语；用于劝诫人。[1]
【结构】主谓式组合的复句式。
【成语解释】鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不 下，两败俱伤，让第三者占了便宜。
【近义词】渔人得利、两败俱伤、从中渔利
【反义词】相辅相成、相得益彰
【押韵词】弊帷不弃、称心快意、薰莸异器、触禁犯忌、同心共济、街谭巷议、无立锥地、三征七辟、梭天摸地、时谈物议......
【出处】《战国策·燕策二》
【辨形】渔：不能写作“鱼”。
【辨义】“鹬蚌相争，渔翁得利”和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下；结果两败俱伤；让第三者获得好处”的意思；但“鹬蚌相争，渔翁得利”偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利；“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。
【成语示例】
⒈肃清日寇吾侪事，～笑列侯。（朱德《和董必武同志七绝》之三）
鹬蚌相争tu(13张)
⒉“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦？笑他鹬蚌相争演出风云阵。”（清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》）
⑦ 关于太阳的成语故事
[kuā fù zhuī复 rì]
夸父追日
这是制我国最早的著名神话之一，讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。夸父是古代神话传说中的一个巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍没有止住。他想去喝北方大湖的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。
⑧ 什么追日的成语成语故事
夸父追日 [kuā fù zhuī rì]
生词本
基本释义
古代神话。同“夸父逐日内”。
近反义词
近义词
夸父逐日
典 故
在很久容很久以前，有一个非常高大的人，他的名字叫夸父。夸父的两条腿可长了，一步可以跨过一条大河。
夸父看见太阳每天从东边升起来，又从西方落下去，他想:“如果总是白天就好了。我要想办法把太阳抓住，让它永远照亮大地。”,夸父拿起一根手杖，迈开两条长腿去追太阳。他用坚强的毅力去追赶光明的太阳。他跑啊跑啊，一直跑到太阳要下山的地方，夸父真高兴啊，他真想一下子就把太阳抓住。
太阳是个大火球，夸父被太阳烤得浑身是汗，快要渴死了。他跑到黄河边，一口气喝乾了黄河的水，又跑到渭河边，喝乾了渭河的水，但是他还是渴得要命，於是，他又迈开两条长腿向北方的大湖跑去。还没跑到大湖边，夸父就渴死了。临死前，他把手杖向前一掷，就永远合上了眼睛。
夸父虽然死了，但他用自己的身体滋润着那根巨大的手杖。后来，那手杖变成了好大好大的一片桃林，结出了又甜又解渴的大桃子。
夸父将一片桃林留给了那些热爱光明又很勇敢的人。人们路过这里的时候，可以在树荫下歇歇脚，还能摘个桃子解解渴呢。
⑨ 与日有关的成语故事
补天浴日
【拼音】： bǔ tiān yù rì
【解释】： 这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。
【成语故事】：
上古时代，有一次，水神共工和火神祝融大战。
共工大败，气得向西方不周山一头撞去，把不周山撞坏了。
不周山是撑天的大柱，大柱一断，天就坍塌了一大块，地也陷裂了很多；同时，山林起火，洪水横流，世界发生了可怕的灾难。
创造世界万物的女神娲（女娲是邯郸市涉县人，娲皇宫就坐落在涉县境内），在大江大河中挑选了许多五彩的石子，架起火来，把石子炼成熔液，然后用这种熔液去修补破坏了的天。
她又杀了一只大得无法形容的乌龟，斩下它的4脚，作为4根天柱，竖立在四方，把天撑住。还利用大火后遗留的芦草灰，堵住了洪水。一场大难，始告平息。
太阳女神羲和，生有10个儿子，也就是10个太阳。
他们住在东方海外的汤谷。那里有一棵大树，名叫“扶桑”，所以那地名也叫“扶桑”。
这棵大树有几千丈高，10个太阳，就住在这棵大树上。
他们每天一个，轮流在天空值班。
早上，不论哪个太阳值班，都由他们的妈妈羲和架车伴送。这辆车子很壮观，是由6条龙拉着的。
从起点汤谷到终点蒙谷，共有16个站，正好一天的路程。
车到第14站悲泉，太阳就得下车步行，妈妈羲和架着空车赶回汤谷，为伴送明天值班的儿子去作准备。
每天早上，值班的太阳离开扶桑，登上龙车之前，一定先要在咸池里洗一个澡。
羲和还常常带着儿子们在东南海外的甘渊一块洗澡，甘渊的水，十分甘美，羲和把儿子们一个个都洗得干干净净，明明亮亮。
平常人们形容无可比拟的极大的功绩时，就借用“女娲补天”和“羲和浴日”这两个故事来作比喻，称为“补天浴日”。
⑩ 猜猜是哪个成语故事蒸字上面一个太阳下面把火
蒸蒸日上 [ zhēng zhēng rì shàng ]
生词本
基本释义 详细释义
[ zhēng zhēng rì shàng ]
蒸蒸：一升、兴盛的样子内。形容事业一天天向上发展。容
出 处
清·李宝嘉《官场现形记》：“你世兄又是槃槃大才；调度有方；还怕不蒸蒸日上吗？”
例 句
1. 我们伟大的社会主义祖国生气勃勃，～。