文化有什么问题是什么意思是什么成语
① 形容有文化的成语是什么
学识渊博，学识渊博是指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。
才华专横属溢，意思是很有才华，多指文学艺术方面而言。与锋芒毕露不同。
博览群书，谓广泛阅读各类书籍，形容学识渊博。
博古通今，思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
汗牛充栋，本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。
博学多才，意思是学问广博精深，有多方面的才能。满腹经纶，意思是形容人有才学，有治理国家的才能。
② 成语与中国文化有什么关系
汉语是中华民族智慧的结晶，是中华文化的重要载体，成语又是汉语中的精华，具有极强的表现力。成语蕴含着宝贵的文化财富，从中我们可以体会到中国古代物质文明的辉煌，了解中国古代教育思想，传统中华美德等众多方面。成语与中华传统美德 中国文化价值系统以“善”为核心，强调真、善、美的统一，“人为万物之灵”是因为人有道德，我的约束和完善。中华民族有许多传统美德至今为人们继承和发扬，在成语中我们能充分体会这一点。 “仁也者，人也。合而言之，道也。”(《孟子·尽心下》)“仁”，是中华民族的道德核心，仁的核心就是爱人，“仁者爱人”，包括的内容十分广泛，主要包括“父慈子孝”，“兄友弟恭”，从家族内部把这种爱延伸到社会，就成为“己所不欲，勿施于人”，“四海之内皆兄弟”，对国家也要有担当，甚至危机时刻可以“为民请命”，“杀身成仁”。 现代社会人们交往的诚信原则也是中华传统美德的重要组成部分，待人做事都要“诚心诚意”，“言而有信”，守信用，讲信义是中国人从古至今公认的价值标准和基本的美德。如果是“背信弃义”必然会到严厉的道德谴责。 勤劳节俭，清正廉洁也是中华民族的优秀品质，三国的诸葛亮提出要“俭以养德”，“淡泊名利，宁静致远”，人需自我约束，不贪求太多，才能表现 出“刚正不阿”，才能正己，正心。此外，“厚德载物”“荣辱不惊“天下为公”“不屈不挠”等也能让我们领略崇高的民族精神和传统中华美德的精髓。
③ 文化知识的成语有哪些
表示“文化知识”的成语有：
粗俗之辈、识字知书、识文断字、读书种子、不识之无。
④ 形容“文化高”的成语有哪些
识字知书【拼音】： shí zì zhī shū【解释】： 指有文化知识。
造句 这些人里面能识字知书的人很少。
知书识礼【拼音】： zhī shū shí lǐ【解释】： 有文化，懂礼仪。形容有教养。
造句 这是个知书识礼的好孩子。
学富五车【拼音】： xué fù wǔ chē【解释】： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
造句 学富五车可不是谁都能做到的，这靠的是积累。
才高八斗【拼音】： cái gāo bā dǒu【解释】： 才：才华。比喻人极有才华。
造句 他不仅长得一表人才，更是才高八斗。
才华横溢【拼音】： cái huá héng yì【解释】： 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
造句： 大宝从小就流露出才华横溢的天资。
⑤ 形容“文化欠佳”的成语有哪些
口耳之学：kǒu ěr zhī xué指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
一得之见：yī dé zhī jiàn 见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
末学肤受：mò xué fū shòu 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
不学无术：bú xué wú shù 学：学问;术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领
不辨菽麦：bú biàn shū mài菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
不学无术：bú xué wú shù 学：学问;术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领
目不识丁：mù bú shí dīng连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
粗通文墨：cū tōng wén mò粗：略微;通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
绣花枕头：xiù huā zhěn tóu比喻徒有外表而无学识才能的人。
无能之辈：wú néng zhī bèi笨拙、没有能力或容易犯错误的人。
不辨菽麦：bú biàn shū mài菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
不通文墨：bú tōng wén mò通：精通;文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。
五谷不分：wǔ gǔ bú fèn五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
浑浑噩噩：hún hún è è浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
不识之无：bú shí zhī wú连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
碌碌无能：lù lù wú néng碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
⑥ 形容中华文化的成语有哪些
经天纬地、博古通今、博览古今、深不可测、高深莫测
一、经天纬地 [ jīng tiān wěi dì ]
【解释】：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
【出自】：春秋 左邱明《左传·昭公二十八年》：“经纬天地曰文。”
【译文】：经纬天地说文章。
二、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【出自】：战国 孔子《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
【译文】：我听说老子博古通今。
三、博览古今 [ bó lǎn gǔ jīn ]
【解释】：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
【出自】：东汉 班固《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
【译文】：广泛阅读古今书籍，通晓古今学识，接受直言不讳。
四、深不可测 [ shēn bù kě cè ]
【解释】：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
【出自】：明·袁宏道《吼山》：“山下石骨为匠者搜去，积水为潭，望之洞黑如墨汁，深不可测。”
【译文】：山下石头被匠的搜走了，积下来的水成了小潭，望向洞中里面没有光，黑得像墨汁一样，深得无法测量。
五、高深莫测 [ gāo shēn mò cè ]
【解释】：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
【出自】：东汉 班固《汉书·严延年传》：“吏民莫能测其意深浅，战栗不敢犯禁。”
【译文】：官吏和百姓都能知道他的用意很浅，战战兢兢不敢违犯禁令
⑦ 关于“文化”的四字词语有哪些
关于“文化”的四字词语有：
天道勤酬/厚德载物/韬光养晦/上善若水/国色天香/鸟语花香/花开富贵/厚积薄发/否极泰来/乌鸦反哺/井底之蛙/安之若素/卧冰求鲤/人淡如菊/雪中送炭/返朴归真/落花有意/流水无情//相濡以沫/苦尽甘来。
1、拼音：[ hòu dé zài wù ]
2、基本释义：
旧指道德高尚者能承担重大任务。
3、出 处
《周易·坤》:“君子以厚德载物。”
4、近反义词
反义词 尖酸刻薄
5、造句:
(1) 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(2) 自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我们能听到江河的澎湃。
(3) 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
(4) 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
(5) 唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
(6) 承古纳今龙气度；兼容并蓄海襟怀。横批：厚德载物。
(7) 其秉承自强不息、厚德载物的作风，以务实诚信、思利及人为理念，主张诚信经营，倡导保健品的理性消费。
(8) 地势坤，君子以厚德载物。
(9) 略论“自强不息”“厚德载物”在民族精神中的位置。
(10) 男性就是自强不息，女性就是厚德载物。于丹
(11) 有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的"厚德载物"。翟鸿燊
(12) 儒家讲:地势坤,君子以厚德载物.
(13) “自强不息”与“厚德载物”是中华民族精神的至高境界.
(14) 自强不息是我们的精神；厚德载物是我们的胸怀；爱国爱党是我们的信仰；勤劳勇敢是我们的风采；弘扬正气是我们的步伐；民族复兴是我们的期待！
(15) 忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我们对母校的祝福。
⑧ 形容“文化”的成语有哪些
过目不忘,读音:{guò mù bú wàng}:看过就不忘记。形容记忆力非常强。
博学多才,读音:{bó xué ō cái}：学识广博，有多方面的才能。
超群绝伦读音:{chāo qún jué lún}：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。
学富五车,读音:{xué fù wǔ chē}：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出口成章,读音:[chū kǒu chéng zhāng}：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
出类拔萃,读音:{chū lèi bá cuì}：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
满腹经纶,读音:{mǎn fù jīng lún}：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
才高八斗,读音:{cái gāo bā dòu}：才：才华。比喻人极有才华。
博古通今,读音:{bó gǔ tōng jīn}：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
头角峥嵘,读音:{tóu jiǎo zhēng róng}：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。
⑨ 形容文化的成语有哪些
1、胸无点墨，读音：xiōng wú diǎn mò ，释义：点，一点、极小；墨，墨水、学问。意为肚子里没有一点墨水。借以形容读书太少，文化水平极低。泛指没有文化的人们。
【出处】：清·淮阴百一居士《壶天录》卷上：“某家本殷实，父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。”
2、蹶角受化，读音：juè jiǎo shòu huà，释义：蹶角，叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。
【出处】： 南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“当今皇帝盛明，天下安乐，白环西献，楛矢东来，夜郎、滇池，解辫请职，朝鲜、昌海，蹶角受化。”
3、知文达理，读音：zhī wén dá lǐ，释义：知、达，懂得。有文化，讲道理。形容有教养。
【出处】：元·无名氏《冯玉兰》第一折：“只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论。”
4、美雨欧风，读音：měi yǔ ōu fēng，释义：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
【出处】：清·秋瑾《精卫石》第五回：“美雨欧风，顿起沉疴宿疾。”
5、用夏变夷，读音：yòng xià biàn yí，释义：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
【出处】：《孟子·滕文公上》：“吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者。”
6、胸中无墨，读音：xiōng zhōng wú mò，释义：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。
【出处】：宋·吴子良《林下偶谈》：“俚俗谓不能文者为胸中无墨，盖亦有据。通典载，北齐策秀才书，有滥劣者，饮墨水一升。东坡监试呈诗试官云：麻衣职再著，墨水真可饮。”
⑩ “文化”有关的成语有哪些
1、雅俗共赏[ yǎ sú gòng shǎng ]：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度版的人都能够权欣赏。
2、知文达理[ zhī wén dá lǐ ]：有文化，讲道理，该词。
3、识字知书[ shí zì zhī shū ]：指有文化知识。
4、能写会算[ néng xiě huì suàn ]：指有一定的文化水平。
5、斯文扫地[ sī wén sǎo dì ]：指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。