舍命救人是成语吗
1. 一位教师舍命救人的作文400字
在我们身边有过无数的好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。
曾经有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩,想起他们的感人事迹,眼眶总会湿润。
平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自己淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎么报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他的话。老师非常幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任的课不仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们的学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天,没事的时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事的时候,教师总是分外的宁静,只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他的故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上的头发都变得稀稀疏疏,他教书的时间比我们的年龄都要大的多,平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了,在2012年5月8日晚,在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路的时候,一辆失控的客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边的车追尾,客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们,在紧急时刻,本可以全身而退,躲不过去的张丽莉老师,奋不顾身的将前面的学生推向一边,而自己却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好的学习空间和更多的学习时间,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自己掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕,为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习,她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的,这样的本能,更是责任与爱心,无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上,贡献自己的光和热。
2. 舍命相救的解释
舍命相救————舍身相救
舍命相救————舍己救人
3. 有人落水,女人舍命救人要怎么形容
见到有人落水,一年青女子奋不顾身,毫不犹豫地跳下河中,用她那柔弱的身体想把落专水者救上来,属可是体力有限,没有成功,后来在大家的共同帮助下,终于把落水人救了上来,这时大家才发现该女子才20多岁,年轻漂亮,被大家称为最漂亮的女孩儿!
4. 父亲舍命救孩子用什么词形容
父爱如山、可怜天下父母心。
5. 你还知道哪些动漫里舍命救人的角色
在动漫中,总是存在着许许多多的热血打斗,而有打斗的地方就会有伤亡,这时候,总有一些非常讲义气的伙伴,愿意为了自己的队友而不惜牺牲自己的生命,舍命救人,让人为之动容,我感觉动漫里舍己救人的角色有以下几位。
宁次,出自于《火影忍者》,是雏田的哥哥,在一次战斗中,斑用木遁攻击鸣人,雏田为了保护鸣人而挡在了鸣人的身前,而宁次为了保护雏田,在千钧一发之际挡在了雏田的身前,最后失去了生命。
艾斯,出自于《海贼王》,在巅峰战争上,艾斯被路飞救了出来后,和路飞拼命逃命,背后的赤犬却紧追不放,最后赤犬想要攻击路飞,艾斯为了救眼前的这个弟弟,用自己的身体扛下了赤犬的一击……说不下去了。
以上纯属我个人观点。
6. 别人救过你一命,你也要舍命相救吗
别人救过你一命,你应该感激和感谢他,如果有需要,也可以舍命相救,这叫知恩图报。
7. 四川地震有哪些舍命救人的伟人事迹
“清清,那个美来丽源好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。
在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”
终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。陈全红一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”
8. 你怎么判断自己舍命救的那个人是否是好人
如何判断舍命救的那个人是否是好人?其实舍命救人说明的是你想做好人,你想回做好人不答必要求对方也是好人。你救人了,你的品格高尚,甚至说你的良心也安,灵魂也纯粹了,至于他是什么样的人则没必要管他。他不是好人,自然有法律和道德等去惩罚他,他如果忘恩负义,世人唾弃谩骂的也是他,而你什么时候都会被人尊敬。
9. 辩论赛 辩题大学生舍命救人不值得
首先,我必须声明,我方在此论题上存在伦理道德上的劣势,辩论旨在采集有内效数据以支持己方观容点,和个人观点无关。
一,舍命救人只是一种等价交换,就是一个生命的消失来换取另一个生命的延续。就社会学来讲没有任何生产力的提升。所以其中的舍命救人只是无用功。
二,对自己家庭带来严重负担,就投资回报的理论来解释,你家人花了大把的资金培养你,使你升入大学,这件事情其实是你和你家人的合同:你付出脑力劳动,你家人付出所需金钱。你对自己生命的轻率其实是一种意义上的毁约。所以,你保留自己的生命是对家人和你和他们之间的契约负责的表现。
三,中国人口压力大,于任何方式来降低此压力都是不错的尝试。
四,就国家培养人才而言,你的失去是国家的损失,留着你的生命去创造更有价值的东西吧!这么早就死,岂不是便宜你了?^_^