四字成语什么服一什么意思
❶ 什么服什么服四字词语
心服口服 词语抄信息词语袭:心服口服 发音 xīn fú kǒu fú 英文:be sincerely convinced 释义服:信服。心里嘴上都信服,指真心信服。语法联合式;作谓语、宾语、状语;含褒义近义词心悦诚服,心悦口服.
出处 《庄子·寓言》:“利义陈乎前,而好恶是非直服人之口而已矣。使人乃以心服,而不敢蘁立,定天下之定。”
心满意福
❷ 四字成语是什么意思
朴实无华朴实无华
pǔ
shí
wú
huá
〖解释〗质朴实在而不浮华。
〖出处〗巴金《〈爝火集〉后记》:“他只是平铺直叙,朴实无华地讲会见的事情。”
〖用法〗作谓语、定语、状语;指人的人品。
❸ 什么服什么服4字成语
心服口服
❹ “什么什么口福”的四字成语是什么
后两个字是“口、福”的成语不存在。
后两个字是“口、服”的成语是:心服口服。
❺ 四字成语有哪些,什么服什么服
【口服心服】服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
【心服口服】服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
❻ 什么服什么服的四字成语
【口服心服】服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
【心服口服】服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
❼ 什么服服四字成语
舒舒服服
[shū shū fū fū]
生词本
基本释义
身心感到轻松愉快舒适
近反义词
近义词
舒舒坦坦
网络释义
舒舒服服,是汉语词汇,解释为身心感到轻松愉快舒适。
❽ 什么服务四字词语
大爱无疆、助人为乐、拾金不昧、大公无私、先人后己、尊老爱幼、挺身而出、两肋插刀、舍己救人、奋不顾身、无私奉献、公而忘私、鞠躬尽瘁
❾ 什么意思,用四字成语
姑息养奸
gū袭xīyǎngjiān
[释义] 无原则地一味宽容;就会助长坏人坏事。姑息:无原则地宽容;养:助长;奸:坏人坏事。
[语出] 《礼记·檀弓上》:“细人之爱人也以姑息。”
[近义] 养虎遗患
[反义] 斩草除根
[用法] 含贬义。一般作谓语、宾语、定语。
❿ 服能组什么四字词语
服能组什么四字词语:奇装异服、水土不服、心服口服、心悦诚服、以理服人
1、以德服人[yǐ dé fú rén]
释义:以良好的德行使百姓归顺、服从统治者。
2、心服口服[xīn fú kǒu fú]
释义服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
3、输心服意[shū xīn fú yì]
释义:犹言真心顺从。
4、服服贴贴[fú fú tiē tiē]
释义:指让人信服或物品平整。
5、微服私行[wēi fú sī xíng]
释义:微服:平民服装。 私行:秘密出行。旧指皇帝或官吏穿上平民服装秘密到民间探访民情或疑难重案。
(10)四字成语什么服一什么意思扩展阅读
一、奇装异服
出处:战国·屈原《涉江》:“余幼好此奇服兮;年既老而不衰。”
译文:战国屈原《涉江》:“我小时候爱好这奇特的服饰啊;年纪老了爱好仍然没有减退。”
造句:这些10岁,11岁的孩子们穿着万圣节的奇装异服标志着半期假日的开始,孩子们还穿着这些衣服游街作为该校“步行上学”月的一部分。
典故:比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。
二、水土不服
出处:《三国志·吴志·周瑜传》:“不习水土,必生疾病。”《宋书·索虏传》:“道理来远,或不服水土,药自可疗。”
译文:《三国志·吴志《周瑜传》:“不服水土,必定生疾病。”《宋书.索虏传》:“道理来远,有时水土不服,药物从可治疗。”
造句:更让其颇感水土不服的是,中国的政治,宗教和经济自由的模式并没有照搬美国的模式??然而,她依然取得了同样的成功。
典故:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
三、心服口服
出处:清·曹雪芹《红楼梦》:“怨不得这嫂子说我们管不着他们的事。我们原先知;错管了。如今请出一个管得着的人来管一管;嫂子就心服口服;也知道规矩了。”
译文:清·曹雪芹《红楼梦》:“怨不得这嫂子说我们管不着其他的事情。。我们原知道;交错管了。如今请出一个管得着的人来管一管;嫂子就心服口服;了知道规矩了。”
造句:如果你心存怀疑,每当我提到某些人的名字,你就可以去研究一下这些曾运用此道的人;你可以亲自去查明求征,然后你就会心服口服。
典故:服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
四、心悦诚服
出处:《孟子·公孙丑上》:“以力服人者;非心服也;为不赡也。以德服人者;中心悦而诚服也。”
译文:《孟子·公孙丑上》:“用武力征服别人的;别人并不是真心服从他;是不够的。用道德使人归服的;是心悦诚服。”
造句:照理每次土地招投标总难免“几家欢乐几家愁”,然而当一些开发商怀着不都那么心悦诚服的心态离去的话,就应当引起有关方面的关注了。
典故:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。
五、以理服人
出处:《孟子·公孙丑上》:“以力服人者;非心服也;方不赡也;以德服人者;中心
译文:《孟子·公孙丑上》:“用武力征服别人的;别人并不是真心服从他;当不满足的;用道德使人归服的;是心悦诚服;就像七十个弟子归服孔子那样。”悦而诚服也;如七十子之服孔子也。”
造句:这里的巧妙得法就是说要在尊重学生的基础上,抓住恰当的教育时机并选择适当的方式进行,做到以情感人,以理服人。
典故:用道理来说服人