形容有文化四字成语
⑴ 形容文化的四字词语有哪些
1、博学多才
[拼音]
bó xué ō cái
[释义]
学识广博，有多方面的才能。
[出处]
《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
[例句]
他多方面的成就给人深刻印象；他博学多才。
2、学富五车
[拼音]
xué fù wǔ chē
[释义]
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
[出处]
《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
[例句]
多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。
3、博古通今
[拼音]
bó gǔ tōng jīn
[释义]
通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
[出处]
《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
[例句]
王老师博古通今，上课时风趣幽默，内容丰富，很受学生欢迎。
4、满腹经纶
[拼音]
mǎn fù jīng lún
[释义]
经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
[出处]
《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
[例句]
一旦这道菜被学校提供，学生将满腹经纶并拥有用灿烂的未来。
5、博学多闻
[拼音]
bó xué ō wén
[释义]
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
[出处]
《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。”
[例句]
因为他深知一个受托照管基督羊群的人，应当博学多闻。
⑵ 关于“文化”的四字词语有哪些
关于“文化”的四字词语有：
天道勤酬/厚德载物/韬光养晦/上善若水/国色天香/鸟语花香/花开富贵/厚积薄发/否极泰来/乌鸦反哺/井底之蛙/安之若素/卧冰求鲤/人淡如菊/雪中送炭/返朴归真/落花有意/流水无情//相濡以沫/苦尽甘来。
1、拼音：[ hòu dé zài wù ]
2、基本释义：
旧指道德高尚者能承担重大任务。
3、出 处
《周易·坤》:“君子以厚德载物。”
4、近反义词
反义词 尖酸刻薄
5、造句:
(1) 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(2) 自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我们能听到江河的澎湃。
(3) 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
(4) 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
(5) 唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
(6) 承古纳今龙气度；兼容并蓄海襟怀。横批：厚德载物。
(7) 其秉承自强不息、厚德载物的作风，以务实诚信、思利及人为理念，主张诚信经营，倡导保健品的理性消费。
(8) 地势坤，君子以厚德载物。
(9) 略论“自强不息”“厚德载物”在民族精神中的位置。
(10) 男性就是自强不息，女性就是厚德载物。于丹
(11) 有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的"厚德载物"。翟鸿燊
(12) 儒家讲:地势坤,君子以厚德载物.
(13) “自强不息”与“厚德载物”是中华民族精神的至高境界.
(14) 自强不息是我们的精神；厚德载物是我们的胸怀；爱国爱党是我们的信仰；勤劳勇敢是我们的风采；弘扬正气是我们的步伐；民族复兴是我们的期待！
(15) 忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我们对母校的祝福。
⑶ 形容“传统文化”的四字成语有哪些
乌鸦反哺：wū yā fǎn bǔ
精卫填海：jīng wèi tián hǎi
凿壁偷光：záo bì tōu guāng
温故知新：wēn gù zhī xīn
己所不欲勿施于人：jǐ suǒ bù yù,wù shī yú rén
博大精深：bó dà jīng shēn
⑷ 关于文化的四字成语
关于文化的四字成语：
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
真才实学：真正的才能和学识。
满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。
才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。
人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。
南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。
盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。
陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
咏絮之才：人们形容才女的专用词。东晋才女谢道韫的故事。据《晋书·王凝之妻谢氏传》:“王凝之妻谢道韫，聪明有才辩，尝内集，雪骤下，叔谢安曰：‘何所拟也？’安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟。’道韫曰：‘未若柳絮因风起。’安大悦，众承许之。”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”。
七步成诗：才思敏捷，反应很快。取自典故曹植做《七步诗》。
⑸ 形容有文化的成语
1、才高八斗
拼音：cái gāo bā dǒu
成语解释：才：文才。形容人文才很高。
成语出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”
成语例子：左宗棠这人虽然才高八斗，器量却不开阔。（唐浩明《曾国潘》）
2、学识渊博
拼音：xué shí yuān bó
成语解释：指学识深而且广
成语出处：孙犁《小说杂谈》：“我们可以说作者的学识渊博，但不会说他是在卖弄。”
成语例子：王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。
3、博学多识
拼音：bó xué ō shí
成语解释：学问广博，见识丰富
成语出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷：“只是圣人之所以圣，却不在博学多识，而在一以贯之。”
成语例子：章诒和《往事并不如烟·斯人寂寞》：“这个清华国学研究院毕业的包先生，博学多识，通文史，精诗词，尤擅对联。”
4、博古知今
拼音：bó gǔ zhī jīn
成语解释：博：广博。通晓古今的事情。形容知识渊博
成语出处：三国·魏·王肃《孙子家语·观周》：“吾闻老聃，博古知今，通礼乐之原，明道德之归。”
反义词：孤陋寡闻
5、才华横溢
拼音：cái huá héng yì
成语解释：才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
成语出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
成语例子：他从小就流露出才华横溢的天资来。
⑹ 形容人品质高 文化渊博的成语或着四字词语有那些
才高八斗，学富五车
满腹经纶
上知天文，下晓地理.博大精深,泰山北斗.博览群书.出口成章.博古通今
.博闻多识
博物多闻
博闻强记
博闻强识
博闻强志
腹载五车
贯穿融会
洽博多闻
茹古涵今
熔古铸今
镕古铸今
融会贯通
融汇贯通
融会通浃
熔今铸古
镕今铸古
融释贯通
融液贯通
书读五车
深知灼见
识字知书
通古博今
通今博古
通今达古
通儒达识
通儒达士
通儒硕学
谭天说地
通文达艺
无一不知
秀才不出门，全知天下事
⑺ 有文化的四字词语
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
广
见多识：识：知道。见过的多，专知道的广。形属容阅历深，经验多。
殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
⑻ 形容文化四字成语
洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
识字知书：指有回文化知识。
古为今用：答批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。
敏而好古：敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。
胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。
不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。
⑼ 形容很有文化的四字成语
洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
识字知书：指有文化知识。
古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。
敏而好古：敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。
胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。
不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。