作文猜成语的游戏
① 有趣的猜成语游戏作文,玩游戏猜成语的作文,表演
一提起和爸爸妈妈做游戏这件事,我就感到非常的开心。
今天上午,我笑版着对爸爸妈妈说:“我们权来做猜成语游戏吧,每个人做个动作或者画个图,根据动作或图意猜出一个成语,你们看怎么样?”爸爸妈妈爽快地答应了。
开始了,我自告奋勇先来表演,我拿起一把小刀朝一根小木棍使尽砍去,小木棍立刻断成了二截。不等爸爸开口,妈妈就不假思索地说:“是一刀两断。”我高兴地说:“对了!”
妈妈上场了,只见妈妈眼睛翻了翻,然后,胸有成竹地在纸上画了个括号,我想:一个括号能代表什么成语呢?”而爸爸在一旁冥思苦想,妈妈见我们半天说不出答案,便笑着说:“这么简单也不会!”一边说一边踱着小方步,仿佛是个大学者一样。最后妈妈笑着说:“是左右开弓!”我一听,心想:这成语我连听都没听过,看也没看过,怎么可能猜上呢!爸爸呢,他的水平比我高,没理由猜不上啊,除非爸爸没有开动脑筋。
轮到爸爸上场了,只见爸爸拿了一本书,不到10秒钟就把一页给看完了。我心想:好像是一目十行。于是,我大声说道:“是一目十行!”爸爸笑着点了点头。
我们游戏还在进行着,欢声笑语不停地传出屋外,这游戏实在是太有趣了!
② 作文做动作猜成语游戏
猜 谜 语
陈世平
作文课上课了,徐老师面带笑容地走进教室对我们说:“这节课我们不写作文。”作文课不写作文?同学们一个个睁大了眼睛。徐老师看出了我们疑惑,说:“这节课我们猜谜语,半期考试刚过,大家轻松轻松。”我顿时来了精神,心想,上课猜谜语,真爽!噢,教室里有人叫,但立刻停住了。
猜谜语开始了,徐老师告诉我们:“这次猜的是字谜。”然后转过身,在黑板上边写边读:“上是山,下是山……”。刚说到这儿,就有同学叫了起来:“是出字。”徐老师盯了他们一眼,继续读:“左是山,右是山,山重山,山咬山,不是山。”这下那几个同学都哑巴了,惭愧地低下头,“字谜有你想的那么简单吗?笨蛋。”我心里暗暗地嘲笑他们。不过我笑别人,但我也猜不出来。因为上下左右都是山的字,我从来没有见过。可是徐老师说过,字谜的谜底全是我们认得的字。那是什么字呢?我搔着后脑勺,看了一眼平时上课反映最敏捷的张汉忠,他正埋着头查字典,看来,他也没有猜出来。别指望别人了,还是靠自己吧,我对自己说。于是我拿起笔,在纸上勾了起来,一个念头在我脑里浮现,上下左右全是竖写的山的字我没见过,但如果把一些山倒过来横起来看呢?就是呀,想到这里,我把一些山倒过来横起来后,稍作点拼凑,有点像是个“田”字,再把它合紧点,不就是“山咬山,山重山”了吗?对,是“田”字,我于是填上了“田”字。
接下来又是两个字谜,第三个还好猜:“口木不是呆,莫把杏字猜,如若猜困字,不算是秀才。”既然说了口不能在木的上面下面和外面,放左放右又不是字,不用说,只有放在中间,嘿,“束”字呗。可是难猜的就是第二个字,什么“何人离家出远门……”又是什么的,我读了几遍都没法子,直到最后,徐老师说出了谜底,照着他的思路想一下,嘿,就是它。
随后,徐老师教我们一些猜谜语的方法,又出了三个谜语给我们猜……可惜,快乐的时间总是不长,叮铃铃下课了,有趣的谜语课不知不觉中结束了。
③ 有趣的猜成语游戏 作文
透过洁白的彩云窗,彩虹姑娘惊喜地发现炎热了一个月的陆地上竟然下起了暴雨,她立刻穿好自己的“七彩服”,坐在镜子前好好化了妆,整理了一下容貌,准备迎接期待已久的“登场演出”。
渐渐地,雨似乎由凶猛变得温和了些,彩虹姑娘不紧不慢地站起来,傲慢地登上了“天空舞台”。远处跑来了一群孩子们,指着七色的彩虹姑娘议论纷纷:“她真漂亮!”听到夸奖,彩虹姑娘的眉毛笑得更弯了。
一会儿,那些孩子随着人群慢慢离她远去。彩虹姑娘看着站在一旁休息的风雨,骄傲地说:“看看我,大家都说我漂亮!再瞧你,都出来几十分钟了,有人理吗?人们还不都是见了你就躲回家!”风雨咳嗽了两声,语重心长地说:“你自然漂亮,你还年轻,可我已经老了。”望着昂着头的彩虹姑娘,他忍不住劝说道:“但是,人们有一句歌词唱得好啊:‘不经历风雨,怎么见彩虹?’年轻人,你仔细想一想,如果没有我的出现,你还会像今天这样闪亮登场吗?如果没有我的努力,你又怎样才能获得这次展示才华的机会呢?更何况上一次,你忘了吗?我完成工作之后,你不是也没有登场吗?”听了这些话,彩虹姑娘的脸红了,她真诚地说:“风雨爷爷,我明白了,人们欣赏我,正是因为有像您这样的老前辈的照顾和关心。”
阳光总在风雨后,谦逊的彩虹在阳光和风雨的呵护下显得更加美丽。
④ 一次有趣的“猜成语”游戏400字作文
琴棋书抄画
拼音: qín qí shū huà 简拼: qqsh
近义词: 反义词:
用法:
解释: 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
出处: 宋·孙光宪《北梦琐言》卷五:“唐高测,彭州人。聪明博识,文翰纵横。至于天文历数,琴棋书画,长笛胡琴,率梁朝朱异之流。”
例子:
⑤ 一次有趣的“猜成语”游戏作文500字
今天一上课,老师故作神秘的给我们说:“今天我们来玩一个游戏,它的名字叫含沙射影。”我心想,含沙射影是什么意思?游戏怎么玩?我再看看同学们,个个百思不得其解。然后老师又问:“有谁知道含沙射影是什么意思?”我心想,含沙射影到底是什么意思呢?我产生了好奇。这时,第一排的一位小男孩站起来为我们解答,随后老师重新讲了一遍。听完后,我更加好奇了。
我们一共有24个人,分成了组,每组8人。老师敲击黑板,8人传笔,然后确定游戏人选。最搞笑的是,隔壁的教室正在上课,当我们正玩得不亦乐乎的时候,“哐哐”地敲门声中断了我们的游戏,隔壁班的老师找了过来,老师一吐舌头连声道歉,把我们乐得哈哈大笑。
每组派5个代表背对黑板,老师写词语,代表回答老师的问题,观众笑得不亦乐乎,哈哈大笑。我是上去的代表之一,我心里想,这究竟是干什么?为什么要问问题?第一个人回答愿意还是不愿意,第二个人回答几次,第三个人回答几人,第四个人回答白、晚,第五个人回答家、外。第一组是上厕所,他们的答案连在一起是,他们愿意白天3人一起上一次厕所在家里。我们第二组是捡垃圾,答案连在一起是,我们愿意在白天3人一起在家外捡垃圾。第三组是抠脚丫,答案连在一起是,他们不愿意晚上3人一起在家外抠脚丫。听完这些答案,我们哈哈大笑。
⑥ 有趣的猜成语游戏 作文600字
有趣的猜成语游戏星期天晚上,舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说:“咱们来做猜成语游戏吧,每个人做个动作或画个圈,别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样?”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口,表姐就抢先站起来回答:“是‘一刀两断’!我本以为他们会猜不到的,可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说:“对了。”接下来,该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺,然后,胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想:一个括号能代表什么成语呢?表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来,撇撇嘴说:“这么简单都不会!”他一边说还一边迈着小方步,仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说:“告诉你们吧,这叫‘左右开弓’!”表姐听了,懊丧地说:“唉,我怎么就没想起来呢!前几天老师还给我们讲过这个成语呢!”轮到表姐上场了,不知她从哪儿弄来一块西瓜,大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了,大声嚷道:”坏姐姐,你怎么一个人吃独食呢!”我扯了一下他的衣服说:“表姐正在表演呢!”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态,自信地说:“是‘狼吞虎咽’!”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好长。我灵机一动,忙对表姐说:“看,表弟在表演什么成语呢”表姐一看,脱口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢!我们的游戏还在进行着,欢声笑语不断地飞出屋门,飞出小院。这个游戏实在太有趣了!
⑦ 猜成语游戏作文500字
题目:猜成语游戏
成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含着一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶,老师为了让我们活学活用成语,周六的作文课,老师组织我们搞一个猜成语的活动。
活动开始了,刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了,这时,刘洋绞尽脑汁地想,但还是没想出来,可是,高子源高高的把手举起来,说了一句:"老师,这是呆若木鸡!"老师问刘洋:"刘洋,他说的对吗?"刘洋却说:"老师,我还没有想出来呢!"这一句话,逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢!张洪久上台了,他把两只手放在头上,然后又像兔子一样蹦了起来,左一下,右一下,接着将左手拿出来,在脖子上"咔嚓"一下,张洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要练醉拳吗?接下来,他又哭了起来,他这是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原来是假哭,我左思右想,我还是想不出他要干什么。最后,他说出了答案:"这是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了,他还带来了道具,摆在前面讲台的桌子上,这又是要干什么呢?他让我们猜猜,还提醒我们这是十单元第一课的一个词语,但是,我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么,他摆书干什么,他摆铅笔盒要干什么?这时,他兴高采烈地说出了这个成语,"这就是省吃俭用!"他那样子,怎能说成"省吃俭用"呢?他好像倒是有花不完的钱!
这节课过得可真快呀!这节课既锻炼了我们的表演能力,又让我们积累了成语,而且还让我们学到了许多知识!
⑧ ★二年级小学生作文:猜成语游戏
今天的国韵作文课上,孟老师和我们玩了一个游戏,叫猜成语。就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组,并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”,另一组叫“无敌”。
雄狮组上来的是刘想和我,只见刘想迅速地看了老师出示的纸条,然后他先做出了双手牵拉某物的动作,又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆,就直摇头。刘想还是不甘心,他做了很多次,可是,我还是没反应过来,急得我手里都冒出了汗,这时我所在组的同学都举起了手,还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着:“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说,可是当她说出答案时,孟老师却摇了摇头,刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条,刘想先用左手捂住耳朵,然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里,马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说:“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组,最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的,他用眼瞄了一下纸条,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立,杨家乐马上猜出是“金鸡独立”,孟老师向二位同学翘起大拇指说:“真厉害!第一个就表演这么好,猜得准!”。可是好景不长,他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”,其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的茄子——没精打采,而我们这组都欢呼着,跳跃着。老师让大家安静下来后,说:“同学们表演得都很好,今天是雄狮组赢了,希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确,还要猜的同学有丰富的词语积累,这是需要双方的默契配合的”。
今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语,这节作文课真让我难忘!
⑨ 有趣的猜成语游戏作文
三人抄成虎
sānrénchénghǔ袭
[释义] 城里本没有虎;但只要有三个人说城里有虎;听者就信以为真。比喻谣言或讹传一再传播;就能使人信以为真。
[语出] 《战国策·魏策二》:“夫市之无虎明矣;然而三人言而成虎。”
[正音] 成;不能读作“cénɡ”。
[辨形] 成;不能写作“乘”。
[近义] 众口铄金 道听途说
[反义] 眼见为实
[用法] 用作贬义。一般作分句。
[结构] 复句式。
[例句] 文化大革命中;别有用心的人以讹传讹;~;致使不少好人受到
⑩ 关于游戏的作文:疯狂猜成语
“我来,我来”,这是哪里的来的声音?原来这是小桔灯的同学们在玩疯狂内猜成语的游戏。
老师先宣布了容游戏规则同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。教室里热闹的炸开了锅。游戏开始了,屏幕上展现出了一个画面,上面有一条龙,活灵活现的,旁边还有只手拿着一支笔给龙在画眼睛,A组同学的手像雨后春笋一般,手一个比一个举得高,前面的同学用手使劲按着旁边同学的手,自己把手举得老高了,后面的同学趁虚而入,把答案脱口而出,前面的同学叹了一口气。B组的同学说:“这也太简单了吧,对我来说就是小菜一碟。”又过了几道题目,比分已经比较明显了,B组领先。有一道题目是这样的,画面上有一本日历,日历旁边还有一只蜜蜂,一放出这个突然图片,大家都愣住了,大家都一头雾水,连我们班的学霸也不知道是什么,也皱起了眉头毫无头绪,所有同学都像丈二和尚,摸不着头脑。老师提出了友情提示,大家都恍然大悟。最终,B组赢得了最终的胜利。
这个游戏告诉我们一个道理,平时要多看课外书,多积累成语。