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成语重词轻用的错误

发布时间: 2021-01-30 06:21:56

① 急 求初三语文关于成语、词语的错别字总结

描写人物心情的成语:
大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸
惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往
心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚
心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱
心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧
百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝
忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐
胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜
喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜
悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕
义愤填膺
描写人物神态(表情)的成语:
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气
目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语
喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事
若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气
受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足
神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚
屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏
怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开
笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状
惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展
愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对
嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂
面面相觑
描写春天的成语:
春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香

成语辨析
A.
爱不释手:喜爱得入迷,舍不得放下。不能用来形容学习的"入迷"。
按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板)
爱莫能助:心里愿意帮助,但是力量做不到。前面不能加"感到"。
安居乐业:前面如加"生活"就重复了。
安之若素:只能在"处于逆境时"才能用这个成语。
安步当车:有从容自得的意思。当:dàng
安土重迁:指不愿意离开故土。
B.
不约而同--不谋而合:没有经过商量而见解一致。
不厌其详:不嫌详细--不厌其烦:不嫌烦琐,不嫌麻烦。
不名一文:没有钱,一文钱也没有--不值一文:鄙视之词,犹言毫无价值。
不期而遇:没有约定而意外地相遇,一般指人与人之间--不期而至:未经约定而意外地遇见。
不置可否:不说对,也不说不对:--不以为然:不以此认为是对的,或不把它当回事。
不足为训:不能当作典范或法则,所以本词不能与"错误"、"危险"等意思的词搭配--不足挂齿:不值得一提。
不孚众望:不为大家所信任。贬义。
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。不能用来形容不把困难放在心上。
不拘一格:不限于一种规格方式。
不绝如缕:指音乐。
不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。不能用来形容听不懂。
不刊之论:形容不能改变或不可磨灭,形容文章写得非常好。不形容文章差。--文不加点:也形容写得好,指没有修改符号。
不可思议、不知所云、不可理喻:主语是不可思议、不知所云、不可理喻的东西,如"这件事真是不可思议。这个人说话真是不知所云。"区别是:"不可思议"有这样的用法:令人不可思议,我感到不可思议。"不知所云、不可理喻"不能这样用。
不堪设想:用于预料将来的结果很坏或很危险。
不胫而走:指消息传播得很快。
不负众望、深孚众望:意思相同,都指符合人们的愿望--不孚众望:不符合人们愿望。
不耻下问:一般用在长辈或地位高的问地位低的。
不赞一词:(1)不发表评论(2)指太好了,以至不能说一句话。
不瘟不火:形容技艺纯熟,不紧不慢,恰到好处。
不由自主:生理反应一般用"不由自主"较好--情不自禁:指主观情感,不能用于生理反应。
比翼双飞:指夫妻亲密无间,形影不离。不能形容朋友。
杯弓蛇影:贬义词,指疑神疑鬼,自己吓自己。
筚路蓝缕:比喻创业的艰难。
笔走龙蛇:指写作或绘画笔力雄健。
阪(坂)上走丸:比喻形势发展迅速,或办事非常容易。不能形容处境危险。
别无长物:形容除此之外空无所有。
暴殄天物:指任意糟蹋东西,"天物"指自然界的鸟兽草木等。不能形容一般的灾难
不赞一词:指文章写得好,别人不能再添一句话(也指一言不发)。不能形容文章差。
不足为训:不能当作典范或法则。不能把"训"理解成"教训"。
敝帚自珍:对自己的东西珍惜。不能形容人家送给的东西。
遍地开花:比喻好的事物到处出现。
别出心裁--别出机杼(一般指文艺作品)
半斤八两:贬义词。
半青半黄:庄稼半熟半不熟,也比喻事物或思想未达成熟阶段。不能形容脸色。
C.
触目惊心:看到某中严重的情况引起内心的震动--惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
处心积虑:千方百计地盘算,含贬义--殚精竭虑:竭尽智慧和力量,多用于褒义。
出神入化:形容技艺到了绝妙境界--废寝忘食:形容专心致志。
诚慌诚恐:十分惶恐不安,封建时代奏章中常用的套话--惊恐不安、惊惶失措
陈陈相因:比喻沿袭老一套,没有改进。不能用来形容繁荣景象。
曾几何时:没有多长时间。
称心如意:事与愿和,极为满意。"称"有"使······满意"的意思,本词不能用于这样场合:大家称心如意地离开了食堂。
陈陈相因:指沿袭老一套,没有改造。
厝火积薪:比喻潜伏着极大危机。
穿云裂石:指声音高亢有力。
川流不息:指行人、车辆往来--络绎不绝:指人往来。
从长计议:指不急于作出决定,或慢慢地设法解决。
长此以往:贬义词,指会出现坏结果。
差强人意:尚能令人满意。
畅所欲言:调查组调查时,不能用本词。
出尔反尔:比喻言行前后矛盾,反复无常。
侧目而视:不满而又惧怕地看着,有敢怒而不敢言之意。不能误解为"目光轻蔑地看"。
楚楚动人:形容形态或体态娇美可爱。不能用来形容读文章的感受。
城下之盟:比喻兵临城下,被迫屈服讲和,订立丧权辱国的条约。不能用来形容平等谈判。
寸草不留:形容消除净尽,什么东西都没有留存。不等同于寸草不生。
持之有故:立论或见解主张都有根据。
存而不论:把问题搁置下来,不加推究和讨论。不能形容接受某事物。不能做名词。
惨淡经营:本指作画之前的苦心构思。后来形容苦费心思于谋划并从事某项事业或事情。
D.
得寸进尺(比喻贪欲无限)--急功近利(急于谋求眼前利益)
大音稀声(最好的音乐并不以高音取胜)--杳无音信(一直得不到一点消息)
东山再起(比喻失势之后,重新恢复地位)--死灰复燃(比喻失势者重新得势,也比喻已经停止活动的事物又重新活动起来)
颠扑不破:比喻理论正确,无法驳倒,无法推翻。不能形容东西坚固。
大模大样:形容傲慢、自大的样子。不能形容大方。
大相径庭:指差别很大。
大快人心:指坏人得到惩治。
豆蔻年华:指女子十三四岁的年龄。
箪食壶浆:指犒劳军队。
登高自卑:比喻办事要循序渐进,逐步提高。
登堂入室:比喻学识由浅入深,达到很高的造诣。不能形容走入厅堂或转为正式,也不能用于初学者。
地老天荒:时间长久。不能用来形容地方。
灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。不能形容繁荣景象。
灯火阑珊:灯火将尽。不是灯火辉煌之意。
E.
耳熟能详:听得久了,熟悉了,也就能详尽地说出来。"学校中的事,同学们已经耳熟能详"是错误的--耳濡目染:形容见得多听得多了,无形之中受到影响。
耳提面命:形容教诲殷切。
尔虞我诈:不能受"互相"修饰
F.
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能用来形容笔力。
凤毛麟角:不仅言其稀少,更用来说明珍贵。不能用来一般的数量少。
风流云散:指人才纷纷流散。
风平浪静:可以指社会形势、政治形势比较平稳。
风起云涌、波谲云诡:都是指社会政治变幻不定。形容气势雄大,比喻事物迅速发展,声势浩大。不能形容许多人抢着买东西。
风马牛不相及:完全没有关系。
风声鹤唳:指疑神疑鬼。
分庭抗礼:除了实力相当之外,还有对抗的意思。
纷至沓来:中性词。
浮光掠影:比喻印象不深刻。一般不用于别人,只用于自谦。不能形容速度快。
沸沸扬扬:"像沸腾的水一样",多形容议论纷纷,不能用来形容"大雪",--"纷纷扬扬"
飞黄腾达:比喻官职、地位上升得很快。不能用来形容发展变化快。
粉墨登场:指坏人经过乔装打扮登上政治舞台。除用在演戏场合,其余为贬义。
逢凶化吉:遇到凶险而能化为吉祥。"'唐装热'的流行,激活了杭州的丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉,出现了少有的蓬勃生机。"是错误的。句意变成:"唐装热"就是凶。
方兴未艾:前面不能用"正"这个词。
蜚短流长::指造谣生事,搬弄是非
否极泰来:厄运到头,好运开始。
反躬自省:回过头来检查自己的过错。
G.
广开言路(尽量创造条件,让人们有充分发表意见的机会。不能用于广泛引述材料)--旁征博引。
光怪陆离:中性词。形容现象奇异,色彩纷杂。
根深蒂固(比喻基础稳固)--盘根错节(比喻事情繁难复杂,不易解决)
见仁见智(指对同一个问题各人有各人的见解)--各抒己见
管窥蠡测、管中窥豹、一孔之见(比喻眼光狭窄,见识短浅)--管中窥豹,见其一斑(比喻从观察到的部分,可以推测全貌)
过眼云烟(比喻很快就消失的事物)--平淡如水(平平常常,没有味道)
过江之鲫:形容赶时髦的人很多,或形容多而纷乱。贬义。
管窥蠡测:比喻眼光狭窄,见识短浅。不能用来形容透过现象看本质。
改弦更张:比喻改革制度或变更方法。不能用来形容关系的紧张。
耿耿于怀:形容有心事,放不下,不一定指仇恨。"一直耿耿于怀"是对的。
高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。
顾影自怜:除了自我哀怜的意思,还有自我欣赏的意思。
感同身受:指感激得像自己亲身受了恩惠一样。用于代别人感激。
攻守同盟:贬义词,指私下里互相串通。
瓜田李下:指身处嫌疑之地。
瓜熟蒂落:比喻条件成熟了,事情自然会成功。不能用在对知识的掌握上。
怪里怪气:形状、装束、声音等奇特。怪模怪样:指打扮奇特。
各执一词:不能用于辩论赛。
改头换面:只在表面上有所改动,其内容却依然如故(贬义)--改换门庭:指投靠新主人。
古道热肠:指待人真挚热情
勾心斗角:不能受"互相"修饰
狗尾续貂:再写下去或拍下去,质量低劣,贬义词。
H.
邯郸学步:比喻模仿别人不到家、连自己原来会的东西都忘了。
骇人听闻:真的坏消息,令人震惊--耸人听闻:指编造出来的假消息。
虎头蛇尾:比喻开始声势很大,后来劲头很小,做事有始无终。
海底捞针(比喻极难找到)--海底捞月(比喻根本做不到,白费气力)
挥金如土(用于浪费)--一掷千金(形容挥霍无度)
涣然冰释(误会消除)--烟消云散(比喻事物消失)
讳莫如深:指隐瞒事实真相,惟恐被人知道
绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。不能说"说得绘声绘色",只能说"绘声绘色地说",也不能形容表演。
火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。
厚此薄彼:重视或优待一方,轻视或慢待一方。
鸿篇巨制:敬称他人的规模宏大的作品(著作或电视电影作品)。
祸起萧墙:比喻内部发生祸乱。
汗牛充栋:形容藏书非常多。
毁家纾难:拿出家财来救国难。
河清海晏:指太平盛世。
海外奇谈:贬义词,指荒诞不经。
豁然开朗:形容一下子领悟某种道理。不能形容人性格开朗。
I.
J.
惊惶失措:因惊慌而举止失常--张口结舌:形容理屈、害怕或惊愕。
敬谢不敏:不敏:没有才能 谢:推辞 因自己才能不够而不能做某事。本词只能指自己。表示谦虚。
今非昔比:指今天比过去好。不能形容过去不现在好。
津津有味:形容兴味浓厚--津津乐道:形容饶有兴趣地谈论。
既往不咎:对过去的错误不再责备--一如既往:完全像过去一样。
金瓯无缺:只用于国土。
噤若寒蝉:形容因害怕等不敢作声。不能用来形容安静
举棋不定:"困难"一词后不能用"举棋不定",而要用"畏葸不前"等词。
举案齐眉:指后汉梁鸿之妻把食具抬举到眉眼那样的高度递给丈夫,极言夫妻相互敬爱之至。
竭(涸)泽而渔:比喻做事不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。
见危授命:在危难关头勇于献出生命。"授命"不是接受使命。
见微知著:见到一点苗头就知道它的发展趋向或问题的实质。不等同于"窥一斑而见全豹"。
见仁见智:主语一定是复数,不如"大家见仁见智",不能说"我见仁见智"。
诘屈聱牙:形容文句艰涩,不通顺畅达。不能形容性格孤僻,不合群。
济济一堂:形容许多有才能的人聚积在一起。不能形容一般人。
见异思迁:指个人意志不坚定或喜爱不专一。不能用在思考上。
江河日下:比喻事物日衰,景象日非。
酒囊饭袋:指只会吃喝、不会做事的人,用来讽刺无用之人,并非指人的肠胃。
进寸退尺:意同"得不偿失"。
进退维谷:进不得退不得--骑虎难下:贬义词,指只能往下做。
借箸代筹:代人筹划。
具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。不能形容具体而小的问题或事情。
举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。不能形容作家在文学史上有重要地位)
K.
空穴来风:比喻消息或传言并不是完全没有根据的。
空谷足音:指能够震撼人的先进的观点思想。
苦心孤诣:中性词,指费尽心机。
侃侃而谈:理直气壮地直抒己见。不能形容废话多。
空头支票:比喻不实践的诺言
口传心授:指口头传授,不诉诸文字--口诵心惟:一面朗读一面思考。
刻不容缓:比"迫在眉睫"更紧急--迫在眉睫:主语一般为某种社会形势或变化举动。
L.
乐此不疲:乐做某事,不觉疲倦。不能用于沉迷风景--流连忘返
乐不思蜀:乐而忘返,乐而忘本,贬义词。
另眼相看:比喻特别重视--刮目相看:用新眼光看人。
良莠不齐:好人坏人都有--参差不齐:高低长短大小不一。
屡试不爽:屡次实验都没有差错。强调"试验","祖传秘方"不能跟它搭配,因为早就实验过了。
炉火纯青:指技艺非常精湛。
玲珑剔透:形容手工艺品。不能形容文章。
鳞次栉比:指房屋或商店整齐地排列。
良莠不齐:形容品行优劣参差不齐。
洛阳纸贵:比喻著作广为流传,风行一时。
流风余韵:指好的文雅的传统流传下来。
临渊羡鱼:只看不做。
M.
名不虚传:实在很好,不是空有虚名--名副其实:所传的名声与实际相符。
名山事业:指著书立说,可以流传后世。
面目全非:贬义词。
满目疮痍:指社会国家经历战争、动乱后的混乱悲惨情况。
满城风雨:指到处都在议论。指坏事,贬义。
摩肩接踵:后面不能跟"人群"(重复)。
美轮美奂:形容高大华美,多用于赞美新屋。不能用来形容文章等。
门户之见:由派别情绪产生的偏见。不等同于个人见解。
勉为其难:勉强做力所不及的事(指自己)。强人所难(指别人)。
目无全牛:形容技艺达到极纯熟的境界。亦形容办事情精明熟练。不能形容只看到事物的一个方面,不重整体。
漠不关心:冷淡,不经意。后不跟宾语。
莫衷一是:指议论纷纷,得不出一个统一的结论。
妙手回春、着手成春:指医术高明。
冒天下之大不韪:不顾天下人的反对,公然做罪恶的事。不韪:不对,过失。
N.
念念有词(形容念叨)--振振有辞(形容理由似乎很充分,说个不休,贬义)
弄巧成拙(想耍巧妙的手段,结果却反而坏了事)--弄假成真(本来是假装的,结果反而变成了真事)--节外生枝(比喻在问题之外又岔出新问题)
泥牛入海:比喻一去不复返。不能形容很投入。
浓墨重彩:指叙述或描写着墨多。不等同于"绚烂"。
难能可贵:指难做的事居然能做到,十分可贵,用于人
年富力强:指中年人。
泥沙俱下:比喻好坏混杂在一起
南辕北辙:本义是"心里想往南,却驾车往北走",多比喻行动和目的的相反,一般是就同一事物而言。--背道而驰:可以指两个事物之间
O.
P.
抛砖引玉(以浅拙引出高明的谦辞,用于讨论等的开始,一般不用于别人,只用于自谦。)--狗尾续貂(用于结尾)
扑朔迷离(形容事物错综复杂,不易看清真相)--错综复杂(形容很多头绪纠结在一起,情况重叠杂乱。
判若鸿沟、判若云泥、天渊之别、天壤之别:判若鸿沟指差别很大。后三词除了指差别很大之外,还有优劣相差巨大的意思。
披星戴月:形容早出晚归,辛勤劳作。不能用来形容工作得很迟。
披肝沥胆:不能说"共产党和各民主党派披肝沥胆",未说完,后面还要加"坦诚相间"。"肝胆相照"可以直接用,后面不用加。
萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。注意是以前未见过。
品头论足:比喻十分挑剔。中性词。
破镜重圆:只用于夫妻之间。
蓬毕生辉:一般不用于别人,只用于自谦。
Q.
千钧一发:比喻极其危险。不能表述成"两件事都是千钧一发",要表述成"两件事都处在千钧一发的状态"。
期期艾艾:形容说话结巴。
曲突徙薪:比喻预防危险发生。
巧夺天工:人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。不能用在自然景物上。
趋之若骛:比喻很多人争相趋附、前往。贬义。
气势磅礴:形容气势雄伟。不能形容"英雄气概"。
气冲牛斗:形容气势或怒气很盛。
罄竹难书:形容罪恶多得写不完。
奇文共赏:新奇的文章(内容荒诞)共同欣赏。
青梅竹马:形容男女儿童之间两小无猜的情状。
清规戒律:贬义词。
穷原竟委:指的是探究事物的本源和归宿。不等同于"日暮途穷"(指没落势力、敌对势力到尽头,即将灭亡)
穷形尽相:形容细致地描绘出事物的形状,不能用来形容人物的困苦状。
求全责备:对人对事要求完美无缺。贬义词。
求田问舍:指胸无大志。
茕茕孑立:一个人孤零零地活着。(常与"形影相吊"连用)
R.
如坐春风:比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。
如雷贯耳:指名声很响。
如虎添翼:中性词,指强大的得到援助后更强大,也指凶恶的得到援助后更凶恶。
如蚁附膻:贬义词,指追逐利益或权势。
如花似锦:一般用来形容前景未来。
如火如荼:形容旺盛、热烈或激烈。如"如火如荼的花园城市建设,将英雄城装点得一天比一天靓T.

② 成语出错的类型有哪些

1、望文生义
例:张明这次的作文字迹潦草,文不加红。
解析:“点”,改动、修改。意思是指作文水平极高,写文章一气呵成,无须修改。易误解成文章不加标点。
这类成语还有明日黄花、不足为训、目无全牛、万人空巷、大动干戈等等。

2、褒贬误用
词语是有感情色彩的。感情色彩一般分为中性、褒义、贬义三类。如果褒义和贬义词用反,就会出现错误。
例:陈水扁赞扬台湾志工精神时说:“有很多我们的志工团体,不管是政府代表或者是民间企业帮忙等等,这些都是罄竹难书,非常感人的成功故事。”
解析:罄竹难书,比喻人的罪行极多,难以写尽,贬义。陈水扁在这里本意是赞扬,可用了一个贬义词,给世人留下了天大的笑柄。
这类成语还有凤毛麟角(褒)、神机妙算(褒)、洋洋大观(褒)、满城风雨(贬)、半斤八两(贬)、大言不惭(贬)、始作俑者(贬)等等。

3、谦、敬辞误用(不得体)
这一类型与褒贬误用型类似。中国人习惯于尊重别人,所以用敬辞;对自己谦虚,所以用谦辞。人、我不能颠倒,否则就会出笑话。
例:张明站起来说道:“刘老师刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
解析:“抛砖引玉”的意思是“先把自己不是很好的观点或文章介绍给大家,目的是为了引出别人的高见或佳作”,表示自谦,只有陈教授自己来说,而由别人来说就不恰当了。
表谦辞的成语有:蓬荜生辉、敝帚自珍、贻笑大方、无功受禄、忝列门墙、一孔之见、挂一漏万、姑妄言之、管窥蠡测等等;表示敬辞的成语有:鼎力相助、虚怀若谷、率先垂范、虚左以待、洗耳恭听、高抬贵手等等。

4、用错对象
有些成语使用的对象是一定的,如果对象不对,就用错了。
例:大陆与台湾虽尚未统一,但定会有破镜重圆的一天。
解析:破镜重圆,比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。也就是说这个词语仅限于用在夫妻这个对象上。
这样的词语还有相敬如宾(夫妻)、汗牛充栋(书籍)、三令五申(上对下)、人老珠黄(妇女)、豆蔻年华(女子十三四岁)、耳提面命(长辈对晚辈)等等。

5、语义重复
如果成语中的某些成分在句子中仍然有呈现,就会造成语义重复。
例:在县人大会议上,很多代表都提出了真知灼见的建议。
解析:真知灼见,正确而透彻的见解。这个词本身就有“见解”之义,与“建议”重复。
再如下列短语中已有的成分与成语中加红部分重复:(1)劳苦大众民不聊生 (2)广大灾民哀鸿遍野 (3)百姓生灵涂炭 (4)连着几天几夜通宵达旦地忙活 (5)一天天地日臻完善 (6)众多的莘莘学子 (7)寒舍真是蓬筚生辉 (8)活蹦乱跳的生猛海鲜 (9)目前当务之急 (10)妄自菲薄自己等等。

6、多义成语
成语也有一词多义现象,我们要全面掌握。考察时往往会在比较生疏的义项上做文章。
例:最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。
解析:粗枝大叶,①形容很简略,不细致,不具体;②形容作风草率、不认真。在此句中其意思为①。

7、不合语境
成语也是词,它必须符合一定的语言环境。语境不合,自然造成误用。
例:张明与李亮几乎天天一起上学,一起踢球,相知相信,相濡以沫,简直是一对亲兄弟。
解析:相濡以沫比喻同处困境,相互救助。句中并没有提到两人共渡难关的信息,所以不合语境。
再如:力挽狂澜,比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用;名不虚传,“名”是名誉,是好名声,一般名声、恶名、臭名不可用;差强人意,大体上还能使人满意,不能用来表示不满意等等。

8、不合语法
有些成语有自己的习惯用法,切合了习惯用法,则使用正确,反之,则使用不当。
例:中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。
解析:“津津乐道”不具备带宾语的功能,因此这里使用不当。
其他如求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中,如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等;有的只用于否定句,如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等;有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、寿终正寝、洗王恭听、沐猴而冠、呜呼哀哉、一命呜呼等。

③ 题中经常考的成语运用错误类型有哪些

一、望文生义

成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,并且有些成语中还含有生僻的古义,这就加大了同学们理解成语的难度。如果同学们在做题的过程中不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。

例句:

今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(火中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处。)

二、褒贬不分

有些成语有明显的褒贬色彩,或赞颂、表扬,或贬斥、指责,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。读起来好像没什么问题,实际上这就是陷阱!

例句:

辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。(巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。带有贬义的感情色彩。)

三、语义重复

成分赘余是语言运用中常见的语病,成语的运用中突出存在这样的问题。虽然成语的意思在句中是正确的,但要防止与句中其他词语的重复,近几年高考题中,有所涉及,做题时更应该注意。

例句:

某些中学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。(贻笑大方:被大方之家耻笑,已有“被”的意思。)

四、不合语境

成语有其特定的含义,使用是否恰当,关键是看其是否符合语境。如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。

例句:

出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。(画地为牢:喻只许在指定范围内活动,不合此处语境。)

五、轻重失当

有些成语词义较重,有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。

例句:

为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。(义无反顾:“道义上不容许徘徊退缩;只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。)

六、对象错位

每个成语都有其相对应的使用对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。

例句:

只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。(稍纵即逝:形容时间或机会很容易过去。)

七、谦敬误用

有些成语是谦辞,只能用于自己;有些成语是敬辞,只能用于他人;如果辨别不准,就会导致谦敬错位。

例句:

张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。(抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。)

八、固定搭配

成语在使用中形成了相对固定的搭配方式,若果脱离这种搭配就会出错。(不合语法)

例句:

据介绍,这位盲人并非走后门照顾来的,她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三,许多明眼运动员只能望其项背。(望其项背:其用法是多用于否定句中。句中要表示的意思是许多明眼运动员比不上她,所以应改为“许多明眼运动员难以(或“不能”)望其项背”。 )

九、不合语法

成语在使用中形成了语法上相对固定的搭配方式,若果脱离这种搭配就会出错。

例句:

我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。(司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语。)

十、形近混淆

有些成语由于字音、字形或词义相近,使用时极易混淆,设题者专门找一些极为相近的成语来迷惑大家,因而必须区别近义成语的意义和用法。

例句:

眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。(骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。此处应改成“耸人听闻”。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或者震动。)

④ 常见的敬谦不当、对象用错的成语

1、高抬贵手

读音:[ gāo tái guì shǒu ]旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去专了。

造句:我们属再三帮他求情,对方才肯高抬贵手,不再计较。

2、不吝赐教

读音:[ bù lìn cì jiào ]吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

造句:新手一个,刚开始接触兵器,希望各位老师不吝赐教。

3、洗耳恭听

读音:[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

造句:他把身子往我这儿一倾,露出洗耳恭听的样子。

4、敝帚自珍

读音:[ bì zhǒu zì zhēn ]敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。

造句:如果你连敝帚自珍都做不到那你也应该成不了大事情。

5、敬谢不敏

读音:[ jìng xiè bù mǐn ]谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。 恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

造句:我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。

⑤ 巧辨成语使用中常见的错误

  1. 语句前后是否叠床架屋 例如:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 解析:“真知灼见”与“意见”语义重复。

  2. 从适用对象角度判断 部分成语有特定的适用对象,如果对这些成语所搭配的固定对象缺乏了解,就会使陈述对象与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。 例如:……,被人贻笑大方。 解析:“贻笑大方”指被有见识、有学问的人笑话。成语本身已经含有被动的意思,前面再加上“被人”就多余了。

  3. 从语法角度判断 成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如“苟延残喘”“喜新厌旧”)数量最多;形容词性成语(如“合情合理”“自私自利”)可以作主、谓、定、状语。名词性成语(如“繁文缛节”“缓兵之计”)可以作主、定、宾语。副词性成语(如“设身处地”“不约而同”)较少,只作状语。

  4. 从侧重点角度判断 某些成语含义大致相同,但细究其意义,会发现侧重各有不同。 例如:明代工艺品的名字大都先强调年号,再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它享誉中外,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。 解析:这里的“享誉中外”侧重的是名声传得广;“声名鹊起”侧重的是闻名的速度之快,根据语意这里应用“声名鹊起”。

  5. 从程度轻重角度判断 某些成语含义相近,但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”、“信口开河”与“信口雌黄”,后者程度比前者重。在解题过程中要根据特定的语言环境选用适当的成语,以避免大词小用或小词大用情况的发生。

⑥ 成语使用中的常见错误类型

用不准,张冠李戴,
词不达意。

⑦ 中考常出的成语使用错误的例子有哪些

中考常见成语使用错误归类!!
成语误用原因分析之一:张冠李戴
每个成语都有共适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。
1、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺开工。(“巧夺开工”用于描述人工制作的东西,对象错)
2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂。
3、她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。(“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象,范围错)
4、他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(“倚马可待”特指人的文思敏捷,范围错)
5、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(“白驹过隙”比喻时间过得很快,对象错)
6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(“草长莺飞”是形容江南春色的词语,对象错)
7、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(“风姿绰约”形容女子姿态优美,对象错)。
8、文章生动细致的描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。
(“楚楚动人”是形容女人打扮光鲜,姿态娇柔,能打动人。对象错)
9、他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。(“信笔涂鸦”是指写字,不是画画,范围错)
10 这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。(“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。用该成语形容老朋友相遇属对象误用。)

成语误用原因分析之二:望文生义
有些成语的意蕴是约定俗成的,我们看到某一不明含义的成语,如果只从字面上去附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。

1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧)
2、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财务令其他甲B球队望其项背。(“望其项背”是“能够望见脖子和背,表示赶得上比得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来理解了。)
3、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。(“首当其冲”比例
最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为“首先、首要”)
4、“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这绝非空穴来风。(“空穴来风”指消息。传闻不是完全没有原因的,这里误解为“虚假传闻”)
5、兴华实业公司与菇农的纠纷,在有关方面调解无果后,不得不对簿公堂。(“对簿公堂”是指“到堂上受审讯”,此误解为“到法庭对质”)。
6、运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。(“捉襟见肘”本指衣服破烂,后喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无关)
7、得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头。(“侧目而视”意为敢怒而不敢言,此误解为“瞧不起人”)
8对茶的重视很不够也说明了这一点,甚至形成偏见,以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如一些进口饮料。(“下里巴人”原指流行于战国时楚国的《下里》《巴人》两首民间歌曲。后泛指通俗的普及的文艺作品,多用来谦称自己的作品。而(l)句在使用“下里巴人”这条成语时,把它误解成地位不高的人。)
9为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见豹。(“目无全牛”指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形。后比喻技艺达到炉火纯青的程度,亦形容办事准确熟练。而(2)句在使用该成语时,把它误解成只见部分不见整体了。)

成语误用原因分析之三:重复赘余
与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述,导致语意重复。
1、遗憾的是,因临时有事我未能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀,迄今也未能忘记。(“耿耿于怀”就是“一直未能忘记”的意思)
2、看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就是“笑起来”)
3、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。(“孑然一身”就是“独自”)
4、他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。(“不虞”就是“没料到”,与句中“没想到”重复)
5、江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。(“遍体”与“全身”重复)
6你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。(“难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成语与句中的“苦衷”义有重复。)
7我俩半斤八两,各有千秋。(“半斤八两”比喻彼此不分上下。该成语与句中的“各有千秋”义有重复。)

成语误用原因分析之四:自相矛盾
有些成语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一
5每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。(“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸常用作“死亡”的委婉语。用来形容考生,有些言重了。)
成语误用原因分析之六:不辨色彩
成语在感情色彩上有褒义、贬义、中性之分,不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。

1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词作褒义词用)
2、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(“趋之若鹜”指“许多人追逐坏东西”,此误将贬义词作褒义词用)
3、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。(“重整旗鼓”是指“失败后,重新聚集力量再干”,此误将褒义词作贬义词用)
4、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。(误将褒义词作贬义词用)
5、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。(在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”,语体色彩不妥)
6、老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。(“汽冲
霄汉”常形容大无畏的气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重)
7全市几百名警察倾巢出动,终于将歹徒捉拿归案。(“倾巢出动”比喻全部出动,多含贬义。用来形容警察有误。)
8在成克杰治下,广西贪官前赴后继上刑场。(“前赴后继”形容英勇战斗,勇往直前,多含褒义。用来形容贪官有误。)
成语误用原因分析之七:不合逻辑
有些成语从意义上看似乎符合句意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题。
1、这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。(“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转折关系)
2、他的学说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。(“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系)
3、美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。(“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的) 成语误用原因分析之八:不当修饰
成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间的搭配。
2、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊、如履薄冰
的那种恐惧之感。(“如临深渊、如履薄冰”表示小心、谨慎,不能修饰“恐惧”这一中心语)
3、兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人。(“形同路人”表现的是一种结果,不能受“渐渐”限制)
4、参加座谈会的同志,对中央的方针政策表示坚决拥护,还与调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题。(“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配)

成语误用原因分析之九:数字不当
那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘”有“众多”之意,与定语“一位”矛盾)
成语误用原因分析之十:谦敬颠倒
有些成语有谦词与敬词之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。 1王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表高见。(“抛砖引玉‘比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。常作谦词,用在自己身上,用在别人身上,犯了谦词敬用的错误。) 2刘厂长是这方面的行家,下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句。(不揣冒昧“指不揣度自己言行轻率,常作谦词。把它用在刘厂长身上、同样犯了谦词敬用的毛病。)
3使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。(“蓬荜生辉”
作为谦词。)
成语误用原因分析之十一:功能混乱
每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。
1这则笑话,对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。
2他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。
“漠不关心”是一个动词性成语,在句中一般作谓语,不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。
成语误用原因分析之十二:形近混淆
有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。 3周老师对我们的学习和生活非常关心,真称得上无所不至。(“无所不至”指什么事都干得出来。后多含贬义。把它与一字之差的成语“无微不至”混淆了。)
4只要我们按照科学的方法去做,无疑一定能改变那种事半功倍的状况。(把事半功倍“当成了”事倍功半“,意思用反了。)

⑧ 成语误用例析

一 望文生义“搭错车”

因为要表达的话中有某个字眼恰与成语中某个字相同,甚至意义也接近,于是便错用该成语。例【如】:
1、走进大厅,她爽朗一笑,引来众人侧目而视(形容畏惧而又愤恨)。
2、老张被儿子因车祸致残这件痛心疾首(形容痛恨到了几点)的事弄得疲惫不堪。
3、相声小品的发展趋势也一样,数量越多,质量越差强人意(大体上还能够使人满意)。
4、事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训(不值得作为遵循或仿效的法则),以致酿成了大祸。
5、他多年勤奋工作,不孚众望(孚,使人信服),被选为模范。
6、标点重要,写文章,怎么可以文不加点(形容写文章文思敏捷,写作技巧纯熟)?

二、褒贬不明“入歧途” 有些成语具有鲜明的感情色彩,使用的时候如果不分褒贬之义,便会出错。【如】:
1齐白石画展在美术馆开幕了,艺术爱好者趋之若骛(贬义指成群的人争先恐后地跑过去)竞相观摩。
2、这一期看来又得延期出版,来稿虽多,但都是不刊之论(褒义形容不能改动或不可磨灭的言论)。
3谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者(贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者),值得称赞。
4、这个饭店的服务质量之差是有口皆碑(褒义指对突出的好人好事的一致赞扬)但又别无去处,难啊!
5我国体育健儿又取得了惊人的好成绩,人们无不弹冠相庆(贬义比喻因即将做官而互相庆贺,多比喻坏人上台)。
6、多年来父母倾注心血扶育我,对父母的感激真是罄竹难书(贬义指罪恶极其多)。7、这一段时间,刘翔这个名字是炙手可热(贬义比喻气焰胜,权势大)

三、轻重不分“出入大” 许多成语语义轻重有别,该轻不宜重,反之亦然,否则就会误用。例如:
1他上课迟到,老师为了以儆效尤(用于警告学坏的人),当众批评了他。
2、要想写出象样的调查报告,就必须为社区群众肝脑涂地(竭尽忠诚,不惜牺牲)。
3、老师针对班上同学良莠不齐(指好人坏人都有,夹杂在一起)的现状,讲课时分类指导,效果很好。
4、这次辩论会上,他的观点被大家驳得体无完肤(形容浑身上下都是伤)一无是处。
5、工作中,你掩盖缺点,那无异于饮鸩止渴(比喻用有害的方法解决面临的困难,而不顾后果) 。
6你昨天迟到,今天早退,真是积重难返,不可救药了(两成语都用语过重)。

四、语境不合“太悬殊” 使用成语,许多时候要讲究语境,否则也会误用。【例如】:
1:他们痛爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口相濡以沫(指人处在困境中,用微薄的力量相互救助),美满幸福。
2、如果不修这些水利工程,遇到严重的水旱灾害,其后果是不可思议(应为不堪设想)的。
3、作为课题负责人,他责无旁贷(应为当之无愧)地走上了领奖台。
4、教育要讲究方法,不能总是耳提面命(形容教诲殷切,与下文矛盾),摆家长作风。
5、洪水来了,在这千钧一发,迫不及待(应为刻不容缓)之际,他挺身而出冲在最前面。
6、他们很快就熟悉了,站在河边,不拘一格(应为无拘无束)地谈笑着。

五、对象不适“戴错帽” 有些成语与各自的适用对象有着固定的搭配关系,如果张冠李戴,必然误用。【例如】:
1那石刻上的花鸟虫兽,人物形象,栩栩如生,美轮美奂(用来形容房屋建筑高大众多)
2、老王一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓相敬如宾,举案齐眉(这两个成语只能用于夫妻之间)。
3、小商店百货齐全,琳琅满目,真可谓汗牛充栋(只用于形容书多)啊。
4、黄山怪石、青松千姿百态,真是巧夺天工(指人工的精巧胜过天然)。
5、我讨厌那些背后搬弄是非,期期艾艾(形容说话不流利)的小人。
6、新疆库尔勒香梨真是脍炙人口(用于赞美诗文),遐迩闻名。
7、我刚刚学绘画,请你务必多加指教让我感同身受(用于代人向对方致谢)。
8、她们平均年龄还不到25岁,是第一批迈出高等学府的警花,正值豆蔻年华(特指女孩十三四岁)啊。

六、不合逻辑 “装错壶”
有些成语从意义上看似乎符合句意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题。
1、这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。
(“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转折关系)
2、他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。
(“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系)
3、美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的。)
4、公园里的花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约(只用于形容人一个)。
5、我们必须打破老一套的墨守成规(不但语义重复,动词性短语应为“陈规陋习”)
6、这篇文章观点陈旧,材料单薄,语句不通,可谓不刊之论。(刊,删改。指不能删改的、极为精当的言论。)

七、形貌不辨“频出错” 有些成语之间文字形貌颇为相近,宜辨清记牢,使用时不可“乱点鸳鸯谱”,以免误用。例如:
1、 我们刚入学,老师对我们的关怀真是无所不至(贬义指什么事都干得出来)。
2、 有了计算机,也不意味着一切工作可以事倍功半(应为“事半功倍”),一蹴而就。
3、 这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却不闻不问,漫不经心(应为“漠不关心”)
4、 他待人谦和,不论遇到谁都先付之一笑(用一笑来对待,表示毫不介意)。
5、 他不注意影响,甚至乱来,结果闹得小镇上纷纷扬扬(应为“沸沸扬扬”
6、寄生植物,望文生义(应为“顾名思义”),它是攫取寄生养料和水分养活自己的一种植物。
八、语义重复“添蛇足”使用成语时不细致揣摩含义,以致句义累赘,前后重复,可谓画蛇添足。【例如】:
1、 当年,他在敌人的监狱里,倍受折磨,浑身被打得遍体鳞伤(“浑身”与“遍体”重复)
2、 这部好电影,感人至深,大家谈论起来津津乐道(“谈论”与“乐道”重复)。
3、 他突然辞职这一决定真有点出人意料之外(“之外”赘余)了。
4、 夜深人静,他独自孑然一身漫步在林荫道上(“独自”宜删)。
5、 虽说是新闻稿,可是真情却早已溢于言表之外了。(“之外”宜删)
6、校园里,许许多多的莘莘学子都勤奋学习,志存高远。(“莘莘”,即众多,句中“许许多多”应删)
【看来若不误用成语,当重视】:
望文生义“搭错车”,褒贬不明“入歧途”。
轻重不分“出入大”,语境不当“太悬殊”。
对象不适“戴错帽”,逻辑不合 “装错壶”。
形貌不辨“频出错”,语义重复“添蛇足”。

【附易用错的成语选】:借箸代筹 独步天下 因人成事 功败垂成 耳熟能详大音稀声 硕大无朋 不易之论 不逞之徒 不虞之事 不以为然 屡试不爽罪不容诛 罚不当罪 吊民伐罪、勉为其难 无所点定 目无全牛 刮目相看另眼相看 狗尾续貂 绘声绘色、有声有色 差强人意 差可告慰 洗心革面石破天惊 卓尔不群 明日黄花 食古不化 改弦更张 待价而沽 将伯之助亦步亦趋 处心积虑 折冲樽俎 对簿公堂 危言耸听 彻头彻尾 焚膏继晷稗官野史 虚与委蛇 自怨自艾 置若罔闻 白驹过隙 匪夷所思 韦编三绝俯首帖耳 聊胜于无 薄海同欢 沆瀣一气,兼权熟计 处心积虑 求全责备比屋可封 颐指气使 叹为观止 时乖命蹇 秀色可餐 披褐怀玉 信誓旦旦
(希望能帮到你!O(∩_∩)O~)

⑨ 谈谈成语的误用

在汉语的语言宝库中,摆放着一颗颗瑰丽夺目的宝石,这就是成语。成语是一种相沿习用的特殊固定短语,它以其言简意赅、形象生动的特点,成为我们日常阅读和口头表达、文章写作中密不可分的好朋友。正确使用成语,不仅事关学生日常生活口语表达的水准,更主要的是在高考语文试卷中成了必不可少的一道“保留题目”。虽然如此,成语误用仍然层出不穷。原因何在?作为多年来工作在教学一线的教师,通过多年的成语教学实践和对近年来关于成语使用方面的高考试题研究,笔者认为:没弄清成语误用的类型,仅凭自己识记的成语意思解答相关题目是形成这种结局的重要原因之一。所以对于广大中学生来说,全面正确地掌握成语误用的类型,就显得尤为重要。下面笔者交具体谈谈成语误用的几种类型,希望同学们能引以为戒,并从中举一反三,达到事半功倍的效果。
一、画蛇添足型
这种类型的成语,它们在句中的共同特点就是会与原句中某一个或一些词在语意上存在重复。用上这个成语就会使得原句有重复之嫌而生累赘。
病例1:这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。
“安居乐业”,安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。“居”与前面的“生活”一词在语意上存在重复。
病例2:他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。
“感激涕零”,涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。这个词本身就有“流下眼泪”之意,与后文中的“流下眼泪”形成语意重复。
病例3:他亲自耳闻目睹了这次事故的经过,向大家一五一十的讲述着。
“耳闻目睹”,闻:听见;睹:看见。亲耳听到,亲眼看见。这个词已经暗含了“亲自”之意,所以与原句中的“亲自”存在语意重复。
病例4:绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
“生灵涂炭”, 意为形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。“生灵”与前面的“人民”意思重复。
练习:
判断下列句中的成语使用是否正确,并说明理由。
1、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。
2、你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
参考答案:
1、“遍体鳞伤”使用错误。“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕,形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。
2、“难言之隐”使用错误。“难言之隐” 意为难于说出口的藏在内心深处的事情。“隐”与后面的“苦衷”意思重复。
二、感情不合型
“感情不合”在这里的意思是指成语的感情色彩与成语所在的原句体现出的感情色彩不吻合,导致成语的错用。成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。如:
病例5 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若骛。(1997年高考题)
趋之若骛:像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去,含贬义。而句原旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,用含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。高考考过这样的成语还有:“无所不为”(1995年),“处心积虑”(1998年),“殚精竭虑”(1999年),“蠢蠢欲动”(2000年春季),等等。
病例6斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得佩服蔡振华用人的眼光和胆量。
“弹冠相庆”这一成语出自《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也”(弹冠:掸去帽子上的尘土,准备做官)。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。这是封建社会“一人得道,鸡犬升天”的写照,可见它是一个贬义成语。斯韦思林杯回到了我们的怀抱,人们高兴庆贺,并非人人皆都想当官,用贬义成语很显然不符合原句的语境。
病例7我英勇的公安人员在车站守株待兔,一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。
“守株待兔”是一个人们熟知的寓言故事,出自《韩非子·五蠹》。说的是宋国有一个耕田的人,一天看见一只奔跑的兔子撞在地里的树桩子上,折断脖子死了。这意外的收获使他非常高兴,他于是便放下手中的农具,整天在树桩子旁守着,希望再得到撞死的兔子。但以后他再也没有得到,自己的愚蠢行为却成为笑料。韩非子在文中用此讽刺了那些拘守狭隘经验、不知变通的人。后来人们常用此成语来比喻有的人不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的成功。很明显,这是一个贬义成语,然而它却出现在了上面例句中。作者的本意是要赞颂公安人员神机妙算、勇擒凶犯的事迹,但由于未能正确理解“守株待兔”的贬义色彩,错用在此处,反将他们比喻成了不思进取,幻想不劳而获的庸碌之辈。另外,“守株待兔”的原意是枉费工夫,绝不会再有所收获。那么公安人员既是“守株待兔”,又怎能一举将罪犯擒获呢?这前后显然自相矛盾。
病例8这个饭店服务质量之差是有口皆碑的,但因别无分店,只好在这里吃饭了。
“口碑”比喻群众口头上的称颂(称颂的文字有很多是刻在碑上的),“有口皆碑”这一成语比喻人人称赞,是一个褒义成语。作者批评饭店服务质量差是绝不能用这个成语的。如果是用以讽刺,也需要用引号标明出来。
练习:
判断下列句中的成语使用是否正确,并说明理由。
3、自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
4、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
5、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
6、谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。
7、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。
8、(春天的故事)曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。
参考答案:
3、蠢蠢欲动:南朝·宋·刘敬叔《异苑·句容水脉》:“掘得一黑物,无有首尾,形如数百斛舡,长数十丈,蠢蠢而动。” 蠢蠢:爬虫蠕动的样子。后来用来比喻敌人策划进攻或坏人准备捣乱破坏。含贬义。原句外商来中国投资没有贬义语境,所以用错。
4、处心积虑:《谷梁传·隐公元年》:“何甚乎郑伯?甚郑伯之处心积虑成于杀也。” 处心:存心;积虑:图谋了很长时间。后来用来形容蓄谋已久。含有贬义。原句领导狠抓质量没有贬义语境。所以用错。
5、无所不为:晋·陈寿《三国志·吴志·张温传》:“揆其奸心,无所不为。”为:做。后来用来指没有不干的事情,即什么坏事都干。含有贬义。而原句中科学家克服困难,探索奥秘,是值得赞扬的,所以用错。
6、始作俑者:先秦·孟轲《孟子·梁惠王上》:“始作俑者,其无后乎!” 最初意为开始用俑殉葬的人。后来用来比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人。含有贬义。原句含有赞扬之意,所以成语用错。
7、胸无城府:《宋史·傅尧俞传》:“尧俞厚重言寡,遇人不设城府,人自不忍欺。”形容襟怀坦白,不隐瞒什么。含褒义。
8、阳春白雪:战国·楚·宋玉《对楚王问》:“其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人,其为《阳春》、《白雪》,国中属而和者不过数十人而已。” 原指战国时代楚国的一种较高难度的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。
三、不知轻重型
这一类型的成语误用主要表现在原句中所误用的成语程度或过轻或过重。也就是应该用程度轻的却用成的重的了。应该用程度重的却用成了轻了。如:
病例9考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
“三长两短”出自明·罗贯中《三遂平妖传》:“万一些后再有三长两短,终不能靠着太医活命。”它指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重,而原句中本指学生如果做不好复习工作,在考试时会发挥不正常,还谈不上“灾祸或事故”,更谈不上“死亡。所以“三长两短”一词不适易用于原句中。
病例10李老师身兼班主任、年级组长二职,又担任三个班的数学课,真是日理万机。
“日理万机”出自明·余继登《典故纪闻》第二卷:“朕日理万机,不敢斯须自逸,诚思天下大业以艰难得之,必当以艰难守之。” 理:处理;万机:纷繁的政务。一天要处理成千上万件事物,形容当政者每日处理政务的繁忙,也多指高级领导人政务繁忙。原句中身兼班主任、年级组长二职的数学老师虽然工作很劳累,但用“日理万机”来描述,显然词意轻重失当。
病例11辽沈战役中,我军打得敌人头破血流,狼狈溃逃。
“头破血流”出自唐·吕道生《定命录·桓臣范》:“其如果偷两千而去,至徐州界,其婢与夫相打头破血流。”它一般指在斗殴中被打的惨状。原句用“头破血流”描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形,明显程度不够。可改为“丢盔卸甲”或“溃不成军”或“一败涂地”。
练习:
判断下列句中的成语使用是否正确,并说明理由。
9、如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。
10、几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法,人们认为他们真是自作自受。
参考答案:
9、饮鸩止渴:南朝·宋·范晔《后汉书·霍諝传》:“譬犹疗饥于附子,止渴于鸩毒,未入肠胃,已绝咽喉。”说得是东汉时期州郡长官宋光为人正直,秉公办案,得罪了皇亲国戚,被诬陷入狱,他的外甥霍諝决定为舅舅伸冤,就在申辩信中写道:“宋光不会冒死去篡改诏书,那样做无异于饮鸩止渴。”大将军梁商看中霍諝的才识就亲自向皇帝汇报救了宋光。鸩:毒酒。比喻只解决眼前的困难而不顾严重后果。原文将掩盖缺点与“饮鸩止渴”等同起来,很明显,成语用的过重。
10、自作自受:《敦煌变文集·目连缘起》:“汝母在生之日,都无一片善心,终朝杀害生灵,每日欺凌三宝,自作自受。”意思是自己做错了事,自己承受不好的结果。原句中作者用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法,很明显感情程度过轻。可改为“死有余辜”或“罪有应得”。
四、偷梁换柱型
这种类型的成语,其所表达的意思与原句所要表达的内容不一致。如:
病例12各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容,实不为过。
①中“国色天香”,唐·李濬《松窗杂录》:“臣尝闻公卿间多吟赏中书舍人李正封诗曰:天香夜染衣,国色朝酣酒。”原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。

例②民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。
例③桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
辨正——
②中“汗牛充栋”,形容图书很多。不用指金玉之类。
③中“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。
病例7:中国男子体操队在世界锦标赛中,技压群芳,荣获冠军。
芳,《现代汉语词典》中的一个义项是:敬辞,用于对方或跟对方有关的事物,指人时专指女性。如“芳龄(指女子的年龄,一般用于年轻女子)”“芳名(指女子的名字,一般用于年轻女子)”“芳心(指年轻女子的心)”。可见“技压群芳”只能用以指女子的技艺超过同性其他人,不能用来称颂男子体操队。笔者认为,可改为“力挫群雄(雄:这里指男性)”。
病例8:真奇怪,我的语文书怎么不见了,难道会不胫而走?
“不胫而走”:没有腿却能跑。形容传布迅速(胫:小腿)(《现代汉语词典》。),可见其使用对象是“消息、新闻、事件”等,不能用以指物品。本成语可改为“不翼而飞”(没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了)。
病例9:张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。
“抛砖引玉”:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见(见《现代汉语词典》)。可见,这一成语只能由说话或写文章的人自己说或写,第三者称别人的讲话或文章为“抛砖引玉”是不礼貌的。上面例句中作者使用这一成语的本意是要褒扬张厂长的讲话,但由于混淆了谦辞和敬辞的界限,结果欲褒实贬。
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
B、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
B.学习基础知识,应当由浅入深,按部就班,切不可一味贪多求快,否则,欲速不达。
A.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举。
A 围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。

⑩ 成语避重就轻什么意思

避重就轻 [ bì zhòng jiù qīng ]
释义
避开重要的而拣次要的来承担,也指回避主内要的问题,只谈无关容重要的方面。
出 处
宋·刘挚《忠肃集·待御史黄君墓志铭》:“民始不以多男为患;父子始不以避重就轻相去。”
例 句
我们有了错误,应认真检查,决心改正,不能采取~的态度。

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