高考成语使用正误题

『壹』 语文中考题答题技巧之判断成语正误

句子中词语包括成语是否正确，关键看该词意思是否符合语境。比如，文艺会开得栩栩如生。这个栩栩如生用得就不正确，源于该词本义是人造的物品非常逼真。当然，这个“意思”还包括词语色彩、适用对象等。总之，对症下药，是必须的。

『贰』 判断成语使用的正误

我认为第一句的泥沙俱下用的很确切，因为网络上的东西，好坏的都有。
第二句的感同身受似乎就值得商量了。居民就是一个阶层，不存在各阶层的居民一说。而公民和人民才可以分出阶层来。
感同身受的解释：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
按照以上的解释，用在你的第二个成语的使用就不很恰当了。
是否可以解决您的问题？

『叁』 6选3式成语辨析正误

(一)从适用对象角度判断

有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。
(二)从程度轻重角度判断
有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

『肆』 判断下列句中加点成语运用正误。并加以改正。

2.飞扬跋扈改铺张浪费
3.可歌可泣改值得表扬
5.出其不意改出奇制胜

『伍』 高中语文成语判断正误20题，含答案，含解析.ppt

语文积累之成语篇 1、描写人的品质、智慧：名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲 2、描写人物仪态、风貌：温文尔雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现 3、描写人物神情、情绪：心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆战、面如土色 4、形容人的口才：出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语 5、描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼 6、描写人间情谊：舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水 7、形容四季特点：春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰 8、勤奋学习：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 9、繁荣兴盛景象：莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣 10、美景：景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目 11、形容人多的成语：人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。 12、寓言故事成语：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。 13、神话故事：精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地 14、历史故事成语：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马 15、含反义词的成语：承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。 16、含近义词的成语：欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、粉身碎骨 17、做事、学习、认真的成语：全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。 18、有恒心的成语：锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 19、AABC的成语洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断。 20、ABCC的成语：得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾 21、ABAC的成语：不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白 22、表示心情不好的成语：愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定 23、含比喻的成语：骨瘦如柴、水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、视死如归、人流如潮

『陆』 辨析成语使用正误的四大妙招

答案为D D项“鱼目混珠”意思是拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西，网络歌曲只有水平高低之分，而没有真假之分，所以不能用“鱼目混珠”。这道题考虑的是成语使用对象的问题。辨析成语使用正误的方法 1.看成语的意思是否与句意相符。导致成语的误用,大都是由于误解成语的语意。例1.四名共同作案的盗窃分子,正在坐地分赃时,被及时赶到的警察擒获。 “坐地分赃”,如果望文生训,就会以为是“坐在地上分取赃物”,而实际上,它的意思是“不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物”,用在这个句子中是不合句意的。例2.游客正乘车观看一路风景,忽然狂风大作,飞沙走石,游客十分遗憾,个个叹为观止。 “叹为观止”指“赞叹看到的事物好到极点”,此处误解为“因为不能继续观看风景(观看停止)而叹息”。怎样准确地记住成语的意思呢?诀窍是记住成语中的关键词语的意思。比如,“喻之以理”,记住“喻”是“告知”,“不言而喻”,记住“喻”是“了解”,这样也就记住它们的意思了。同样,揣摩成语的意思,也可从成语中的关键词语入手。比如,看下面这个句子中加点的成语使用是否正确:对美国来说,黑海石油储量多寡并不重要,该地区特殊的战略地位才是当务之急。“当务之急”是名词性的偏正短语,“急”应当是个名词,“急”通常是“紧急”的意思,作名词的时候,那就应当是“紧急的事情”。抽出句子的主干一一战略地位是紧急的事情,显然不通。 2.看成语与其它词语搭配是否得当。例3.她想得天花乱坠,仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。 “天花乱坠”用来比喻“说话”有声有色,非常动听(多指夸大的或不切实际的),它不能与“想”搭配。例4.就在这些人迹罕至的崖壁上,爬满了绿阴阴的青苔。 “人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”,爬满青苔的崖壁,是没有人去的,所以不能用“人迹罕至”来修饰。 3.看成语的适用对象、范围是否恰当。例5.特别是铁路近旁的河堤,更是牢固严实,固若金汤,简直连个蚂蚁洞的孔隙也没留下。 “固若金汤”是用来形容城池或阵地坚固、不易攻破的,这里用来形容“河堤”,适用对象不对。例6.刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这反目成仇的兄弟能早日破镜重圆昵。 “破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆,用于兄弟之间不当。 4.看成语的感情色彩是否与语境相符。例7.校长多次察看寝室,深入班级,对同学关怀无所不至。 “无所不至”指凡能做的都做到了,多用于坏事。如:威胁利诱,无所不至。这句话是想说校长对待同学非常细心周到,应用“无微不至”才对。 例8.《天下第一楼》演出后,一时间观众趋之若鹜,报刊好评如潮。 “趋之若鹜”意谓像野鸭成群而往。比喻很多人争相趋附、前往。用在此句中,感情色彩不合语境。

『柒』 高考成语题怎样判断正误（不知道意思的情况下）

高考成语题解题方法探微
作者：佚名
正确使用成语，已成为近几年高好语文试题的固定考点。成语题的设题方式一般有两种：一种是选词填空，一种是辨析正误。做好这类试题，当然要注重平时积累，但掌握一些必要的解题思路和解题技巧也是十分必要的。下面就谈一谈成语题解答时应注意的一些问题。
一、正确理解词意
准确理解成语的含义，是解答成语题的关键。不论是选词填空还是辨析正误，准确理解词意都是正确解答的必要条件。我们看95年高考题成语题的C 项：
第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟军要解决的首当其冲的问题。
“首当其冲”的含义是首先受到对方攻击和遭受灾难。用与上面的句子中，明显是不合语境的。
又如98年高考题第五题C项：
今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
“火中取栗”的含义是“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。用于上句中，也明显是辞不达意的。
准确理解成语的含义，需在学习过程中注意积累，特别应注意正常翻工具书，养成良好的学习习惯。除此以外还应注意以下几点：
1、注意词义上个体与集体的差别。如97年高考题第4题的D项：
那是一张两人合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
“莘莘学子”是指众多的学子，是一个集体概念，用于指单个人是不可以的。
2、注意成语的适用范围。如99年高考题第4题的B项、C项：
博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
“美轮美奂”只用来形容建筑物等高大华美，上句中用来形容石刻作品，是不合适的；同样“炙手可热”用来比喻气焰很盛，权势很大，上句中用来形容家用电器，当然也是不对的。
3、切勿望文生义。如97年高考题第4题的D项：
这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
“万人空巷”并非指街巷中无人，人们都在家中，而是指家家户户的人都从巷子里出来，常用来形容庆祝、欢迎的场面。
类似的成语很多，如“不堪之论”，“文不加点”、“不足为训”等等。对这些成语，我们不能想当然地认定其含义，主观臆断的态度是要不得的。
二、辨析成语的感情色彩。
高考试题往往从一这一方面设计题目，我们要予以足够的重视。如97年高考题第4题的项：
齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
“趋之若鹜”是一个贬义词，用于形容艺术爱好者是不合适的。
又如98年高考题的5题的D项：
为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
“处心积虑”也是一个贬义词，用于上句中是不合适的。
辨析成语的感情色彩，似乎是一个简单的问题。实则不然，很多成语的感情色彩是不易辨析的。如95年高考题第4题中C项中的“想入非非”，很多人认为它是贬义词，可实际上是一个中性词，所以用于修饰“神话和传说”其实是恰当的。
三、辨析语境
成语的运用，和其它词语一样，是离不开具体的语言环境的。解答成语题，同样要结合语境透露的信息来作出正确的选择。
下面我们结合94年的高考题说明一下。
依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅， □ 。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 □ ，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖， □ ，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是 □ 之处
（选项略）
①中说梅园“以梅饰山，以山饰梅”是指其建筑风格，故应选用“别具一格”。
②中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而“独树一帜”的主语也应是人。
③句中有“构思新颖”一词，其义正与“不落窠臼”相应。
④句中“闲笔”一词恰与“匠心独运”词意相对，故选用“匠心独运”。
四、注意语义重复现象
我们看下面的例子：
①、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
②、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。
第①句中的“贻笑大方”本身就有被动的意思了，前面加上“被人”当然是重复了。第②中的“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，就是画蛇添足了。
这种错用成语的情况，在日常表达和高考题的设置上，也是常见的，应引起注意。
综上所述，笔者认为：有平时细心的积累，并掌握了一定的解题技巧，做好高考成语题是没有问题的。

『捌』 判断成语使用的正误在环境激变的今天，我们应该重新

“在环境激变的今天，我们应该重新”这个句子中的“激变”意思是急剧的变化，在这里使用无误。句子“我们应该重新”不完整，“应该重新”后面缺少必要的内容，补充完整且无误的句子可以是：“在环境激变的今天，我们应该重新认识世界”。

『玖』 初二仿句练习+判断成语使用正误选择题、语病选择题、成语改字题每个至少3条（初二水平的）

1.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如-------------
2.读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能 领悟到人生的真谛和生命的意义；读-------------
3.你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
你----------
4.飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。
滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。
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5.风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ ---------
6.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
--------无语，却------------------------------------------------
答案
1.一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
2.《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的 苦难生活；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》， 我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
3.文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）
4. 种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。
5.花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
6. 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力
你有题吗？没有个目标，我也不知你要的是什么样的？是要有哲理性的，还是语言精美点的？？？

『拾』 高考常见易误用成语正误例释 通用

冷言冷语
冷：意含讥讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。
[拼音]
lěng yán lěng yǔ
[出处]
宋·宝林《宝林禅师语录》：“山门疏：关着门；尽是自家屋里；何须冷言冷语；暗地敲人？”
[例句]
老王失业,他的嫂嫂也冷言冷语,人情冷暖,可见一斑。
[近义]
反唇相讥 冷嘲热讽 金玉良言
[反义]
诚心诚意 真诚以待 语重心长 热情洋溢