关于一的教师成语

Ⅰ 关于赞美老师的成语

关于老师的成语如下：
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
诲人不倦：教版导别人不知疲倦权。形容教导特别耐心。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
呕心沥血：形容费尽心思。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

Ⅱ 与教师有关的成语

与教师有关的成语：
呕心沥血、诲人不倦、良师益友、春风化雨、为人师表、教导有方、循循善诱、默默无闻、德高望重、兢兢业业、青出于蓝

Ⅲ 关于老师的成语

兢兢业来业jīng源jīngyèyè
[释义]
兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
[语出]
《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。兢兢业业；如霆如雷。”
[正音]
兢；不能读作“jìnɡ”。
[辨形]
兢；不能写作“竞”或“竟”。
[近义]
脚踏实地
[反义]
敷衍了事
敷衍塞责
[用法]
用作褒义。一般作宾语、状语。
[结构]
联合式。

Ⅳ 关于赞美老师的成语有哪些

赞美老师的成语
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

Ⅳ 有关教师的成语

一、和老师有关的成语
默默无闻 谆谆教导 循循善诱 孜孜不倦 春风化雨 诲人不倦 言传身教 因材施教 呕心沥血 无私奉献 一丝不苟 桃李争艳 废寝忘食 兢兢业业 和蔼可亲 无微不至 含辛茹苦 鞠躬尽瘁
二、形容老师的诗句
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、三人行，必有我师。
3、一日为师，终生为父。
4、教诲如春风，师恩似海深。
5、捧着一颗心来，不带半根草去。

Ⅵ 关于老师的成语

教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后
多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作
“
师严道尊
”
。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作
“
尊师贵道
”
。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作
“
没没无闻
”
。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：
极言对某一件事专心一意，
以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形
容工作或学习专心努力。

兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹
“
尽心竭力
”
，谓费尽心力。

尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作
“
桃李争辉
”
。

后继有人：有后人继承前人的事业。

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化：
为人的思想或品性受到环境或别人的影响、
感化，
不知不觉地起了变
化。亦作
“
潜移暗化
”
。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作
“
和蔼近人
”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。

克己奉公：严格要求自己，一心为公。

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作
“
桃李遍天下
”
，桃李：亦
比喻学生。

【
诲人不倦
】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

【
学而不厌，诲人不倦
】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

【
呕心沥血
】
呕：
吐；
沥：
一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。

【
德高望重
】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

【
至圣先师
】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

【
不悱不发
】
悱：
心里想说而说不出来。
发：
启发。
指不到学生想说而说不出来时，
不去启发他。这是孔子的教学方法。

【
不愤不启
】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而
还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

【
程门立雪
】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【
得意门生
】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。最满意的弟子或学生。

【
公门桃李
】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

【
高业弟子
】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

【
高足弟子
】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

【
满城桃李
】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

【
门墙桃李
】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

【
门生故旧
】指学生和旧友。

【
门生故吏
】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

【
立雪程门
】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【
入室弟子
】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的
学生或门徒。

【
莘莘学子
】莘莘：众多的样子。众多的学生。

【
桃李遍天下
】
桃李：
桃树和李树，
比喻培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，
各地都有。

【
桃李春风
】比喻学生受到良师的谆谆教诲。

【
桃李门墙
】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

【
桃李满天下
】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

【
悮人子弟
】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

【
误人子弟
】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

【
百世之师
】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

【
宫墙重仞
】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

【
减师半德
】谓只学到老师的一半。

【
经师人师
】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指
教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

【
经师易遇，人师难遭
】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传
授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

【
教无常师
】受教育不必有固定的老师。

【
老手宿儒
】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

【
良师益友
】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【
良师诤友
】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

【
能者为师
】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【
青出于蓝
】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，
但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【
青过于蓝
】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后
人胜过前人。同
“
青出于蓝
”
。

【
冰寒于水
】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

【
青蓝冰水
】
“
青出于蓝，冰寒于水
”
的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【
师道尊严
】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后
多指为师之道尊贵、庄严。

【
圣人无常师
】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定
不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

【
三人行，必有我师
】
三个人一起走路，
其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不
耻下问，虚心向别人学习。

【
师严道尊
】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后
多指为师之道尊贵、庄严。

【
桃李之教
】指老师的教诲。

【
无师自通
】没有老师的传授就能通晓。

【
学无常师
】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

【
学无师承
】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【
一瓣香
】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老
师的崇敬之情。

【
一瓣之香
】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老
师的崇敬之情。

【
一日为师，终身为父
】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比
喻十分尊重老师。

【
严师畏友
】严：严格。要求严格的老师和朋友。

【
研桑心计
】
研：
计研，
一名计然，
春秋时越国范蠡的老师，
善经商；桑：
桑弘羊，
汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

【
严师益友
】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【
一字师
】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

【
一炷心香
】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚
的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

【
一字之师
】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往
往称改字的人为
“
一字师
”
或
“
一字之师
”
。

【
谘师访友
】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

【
尊师重道
】
道：
指教师指引的应该遵循的道理，
也指教师传授的知识。
尊敬师长，
重视老师的教导。

【
共枝别干
】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

【
好为人师
】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

【
满堂灌
】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学
生灌输。

【
苜蓿盘空
】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

【
火传穷薪
】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传
下去。

【
薪传有自
】薪：柴；自：从
……
出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传
下去。

【
薪尽火传
】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传
下去。

Ⅶ 形容老师的成语50个

形容老师的成语50个：

孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

(7)关于一的教师成语扩展阅读

一、兢兢业业

【解释】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

【出自】：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

【语法】：联合式；作宾语、状语；含褒义

【近义词】敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

【反义词】纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭

二、呕心沥血

【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

【出自】：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

【近义词】鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死

【反义词】粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

三、鞠躬尽瘁

【解释】：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

【出自】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

【示例】：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

【语法】：补充式；作谓语；含褒义

【近义词】死而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

四、百年树人

【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

【出自】：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

【语法】：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

【近义词】百载树人

【反义词】君子之泽

五、一丝不苟

【解释】：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

【示例】：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

【近义词】谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

【反义词】丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

Ⅷ 关于教师能力的成语,

循循善诱
xúnxúnshànyòu
[释义] 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
[语出] 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
[正音] 诱；不能读作“xiù”。
[辨形] 循循；不能写作“寻寻”。
[近义] 谆谆教导 诲人不倦
[用法] 用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
[辨析] ～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强调教导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。
[例句]
①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。
②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。

[英译]

Ⅸ 关于教师的四字成语

授业解惑

shòu yè jiě huò

【解释】授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。

【出处】唐·韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”

【结构】联合式

【近义词】传道授业

【例句】《明史·张昭传》：“及受职泮林，猥琐贪饕，要求百故，而授业解惑，莫措一词。”

Ⅹ 关于教师的成语和名言

教无常师 受教不必有固定的老师。
良师益友 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青出于蓝 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜...
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。