七年级下册人教版语文成语运用
㈠ 人教版语文七年级下册重点词语,课文。
人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级下)
第1课 从百草园到三味书屋
一、重点字词
1.注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo
臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷
系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó
点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓
人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。
第2课 爸爸的花儿落了
一、重点字词
1.注音。
鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花
骊lí歌 花圃pǔ 懒惰ò
2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”
三、文学(文体)常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。
第3课 丑小鸭
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
讪shàn笑 吐绶shòu鸡 沼zhǎo泽 木屐jī
2.用恰当词语填空。
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑。
(2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,本文是由叶君健翻译的。
第4课 诗两首
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
2.用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。
点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。
三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》
假女口生活欺骗了你,
/不要悲伤,不要心急!
/忧郁的日子里需要镇静:
/相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来:
/现在却常是忧郁。
/一切都是瞬息,/一切都将会过去;
/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。
第5课 伤仲永
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。
仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然
点拨:注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕 隶:属于。
(2)未尝识书具 尝:曾经。
(3)父异焉 异:感到诧异。
(4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之 乞:求取。
(7)环谒于邑人 谒:拜访。
(8)不能称前时之闻 称:相当。
(9)贤于材人远矣 贤:胜过、超过。
(10)父利其然也 利:认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句,并自为其名。
他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。
点拨:重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。
跟普通人没什么区别了。
点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。
他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。
点拨:重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。
第6课 黄河颂
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán
屏píng障 哺bǔ育
2.用恰当词语填空。
(1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。
(2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长!
二、重点句子背记知识清单
1.啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!
2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。
3.啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。
第7课 最后一课
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
踱ó步 赚zhuàn钱 哽gěng住
祈qí祷dǎo 气氛fēn
2.用恰当词语填空。
(1)画眉在树林边宛转地唱歌。
(2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说……
第8课 艰难的国运与雄健的国民
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里
2.用恰当词语填空。
(1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖。
(2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界。
第9课 土地的誓言
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语
镐gǎo头 污秽huì 默契qì
2.解释下列词语。
(1)炽痛:热烈而深切。
(2)标直:笔直。
(3)谰语:没有根据的话。
(4)亘古:远古。
(5)污秽:肮脏的东西。
第10课 木兰诗
一、重点字词
1.给下列加点字注音:
机杼zhù 可kè汗hán 鞍鞯jiān
辔pèi头 溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuò
2.解释下面加点的词语。
(1)木兰当户织 当:对着。
(2)惟闻女叹息 惟:只。
(3)愿为市鞍马 市:买。
(4)赏赐百千强 强:有余。
(5)出郭相扶将 郭:外城。
(6)著我旧时裳 著:穿。
(7)双兔傍地走 傍:靠近,贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但:只。
(9)万里赴戎机 戎机:战争。
(10)旦辞爷娘去 旦:早晨。
3.找出下列句中的通假字。
对镜帖花黄 帖通贴
二、重点句子
1.用原文填空。
(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(2) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄。
(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。
(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。
点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。
(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?
点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语。
(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。 点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语。
三、段背记知识清单
第11课 邓稼先
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
彷páng徨huáng 鲜xiǎn为人知
选聘pìn 挚zhì友
点拨:注意“彷徨”不要误读为“fáng huáng;”“鲜”是多音字,这里是“少”的意思,应读xiǎn。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(zǎi) 宰割 (chóu) 筹划 鞠躬尽(cuì) 瘁
3.解释下列词语。
(1)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动。
(2)家喻户晓:每家每户都明白。
(3)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
(4)鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部力量。
第12课 闻一多先生的说和做
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
锲qiè而不舍shě 兀wù兀穷年
潜qián心贯注 迥jiǒng乎不同 群蚁排衙yá
2.用恰当词语填空。
(1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
(2) 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
(3) 闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
(4) 他,是口的巨人。他,是行的高标。
3.解释下列词语。
(1)锲而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。
(2)兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。
(3)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。
(4)迥乎不同:很不一样。
第13课 音乐巨人贝多芬
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
门槛kǎn 重荷hè 深邃suì
磐pán石 下颏kē
2.解释下列词语。
(1) 杂乱无章:又多又乱,没有条理。
(2) 踌躇:犹豫。
第14课 福楼拜家的星期天
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
白皙xī 钦qīn佩 捋lǚ胡须
脚踝huái 荒谬miù 义愤填膺yīng
点拨:“捋”是多音字。
2.解释下列词语。
(1)忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
(2)义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。
3.用恰当的词语填空。
(1)他们相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。
(2)当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来……
第15课 孙权劝学
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé
即更gēng刮目相待
点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)蒙辞以军中多务 辞:推托。
(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读。
(3)见往事耳 见:了解。 往事:历史。
(4)及鲁肃过寻阳 过:到。
(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:当时专掌经学传授的学官。
(6)卿今者才略
才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
3.请写出出自本文的两个成语并解释。
(1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。
(2)成语:士别三日
意思是:刮目相待。不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.卿今当涂掌事,不可不学!
你现在执政掌权,不能不学习。
点拨:重点理解“当涂掌事”等词语。
2.孤常读书,自以为大有所益。
我经常读书,自己认为(这样)大有好处。 点拨:重点理解“大有所益”等词语。
3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了! 点拨:重点理解“才略”“复”等词语。
4.士别三日,即更刮目相待。
土分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。 点拨:重点理解“更”“刮目相看”等词语。
第16课 社戏
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
归省xǐng 惮dàn 欺侮wǔ 撺cuān掇o
凫fú水 篙gāo 橹lǔ 撮cuō
棹zhào 楫jí 行háng辈
点拨:注意多音字“省”“行”等字的读音。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)这十多个少年,委实没有一个不会凫水的。
委实:实在。
(2)他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄。
依稀:隐隐约约。
(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
自失:(听得出神)忘了自己。
3.用恰当的词语填空。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
点拨:所填词语是表现开船的一系列动作的动词。
第17课 安塞腰鼓
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
亢kàng奋 晦huì暗 羁jī绊 蓦mò然
冗rǒng杂 戛jiá然而止
2.解释下列词语。
(1)亢奋:极度兴奋。
(2)羁绊:缠住不能脱身,束缚。
(3)蓦然:突然,猛然。
(4)冗杂:繁杂。
(5)叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
(6)戛然而止:声音突然中止。
3.用恰当词语填空。
(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
(2)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
第18课 竹影
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
惬qiè意 水门汀tīng 徘pái徊huái
参cēn差cī
点拨:注意多音字“参”“差”的读音。
2.用恰当词语填空。
(1)太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。
(2)回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
第19课 观舞记
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
褶zhě裙 颦pín蹙cù 粲càn然
嗔chēn视 叱chì咤zhà
点拨:“嗔”不要误读成zhēn。
2.解释下列词语。
(1)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。
(2)嗔视:生气地看。
(3)叱咤:形容威力极大。
(4)尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。
3.用恰当词语填空。
(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!
点拨:所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。
第20课 口技
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
呓yì语 hōu声 中间jiàn力拉崩倒之声
曳yè屋许hǔ许声 几jī欲先走
点拨:注意多音宇“几”的读音。
2.解释下列加点的词
(1)会宾客大宴 会:适逢,正赶上。
(2)施八尺屏障 施:设置,安放。
(3)少顷:一会儿。
(4)既而:不久,紧接着。
(5)妇抚儿乳 抚:抚摸,安慰。 乳:喂奶。
(6)众妙毕备 毕:全、都。
(7)未几:不久。
(8)意少舒 少:稍微。 舒:伸展、松弛。
(9)中间力拉崩倒之声 间:夹杂。
(10)虽人有百手 虽:即使。
(11)不能名其一处也 名:说出。
(12)奋袖出臂 奋:畅起、举起。
(13)两股战战 股:大腿。
(14)几欲先走 几:几乎。
3.找出下面句中的通假字。
满坐寂然 坐通座
二、重点句子
1.用原文填空。
(1)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
(2)忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。
点拨:重点理解“但”“坐”等词语。
(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。
点拨:重点理解“绝”等词语。
(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。
点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。
(4)凡所应有,无所不有。
应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。)
三、文学(文体)常识
《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。
第21课 伟大的悲剧
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
拽zhuài 战栗lì 毛骨悚sǒng然
履lǚ行 怏yàng快不乐 吞噬shì
羸léi弱 告罄qìng
2.解释下列词语。
(1)毛骨悚然:形容十分恐惧。
(2)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
(3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
3.用恰当词语填空。
(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证……
第22课 荒岛余生
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
沮jū丧 搁gē浅 虞yú 斫zhuó
泅qiú 作zuō践jian
2.解释下列词语。
(1)闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。
(2)不毛之地:不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。
(3)不可思议:不可想象,不能理解。
(4)沮丧:灰心,失望。
3.用恰当词语填空。
(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
(2)我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命。
第23课 登上地球之巅
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
砭biān骨 崎qí岖qū 窒zhì息
2.解释下列词语。
(1)崔巍:形容山高大雄伟。
(2)养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。
3.用恰当词语填空。
(1)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
(2)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。
第24课 真正的英雄
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
阴霾mái 哀悼dào
2.解释下列词语。
(1)迫不及待:急迫得不能再等待。
(2)孜孜不倦:勤恳不知疲倦。
(3)梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
3.用恰当词语填空。
(1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔•麦考利芙,她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。
(2)我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。
第25课 短文两篇
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
盘盂yú
2.解释下面加点的词语。
(1)夸父与日逐走 逐走:竞跑,赛跑。
(2)见两小儿辩斗 辩斗:争辩,争论。
(3)我以日始出时去人近 以:认为。去:距离。
(4)及日中则如盘盂 及:到。
(5)及其日中如探汤 汤:热水。
(6)孔子不能决也 决:判断。
3.找出下面句中的通假字。
孰为汝多知乎 知通智
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.夸父与日逐走,入日。
夸父与太阳竞跑,一直迫到太阳落下的地方。 点拨:重点理解“逐走”,“入日”等词语。
2.未至,道渴而死。
还没有赶到,就半路渴死了。
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。
点拨:重点理解“以”“去”“日中”等词语。
4.此不为远者小而近者大乎?
这不是远的小而近的大吗?
5.孰为汝多知乎?
谁说你多智慧呢?
点拨:重点理解“孰”“知”等词语。
第26课 珍珠鸟
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
细腻nì 眼睑jiǎn 眸mó子 呷xiā
2.解释下列词语。
(1)斑斑驳驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。
(2)生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。
3.用恰当词语填空。
(1)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
(2)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
第27课 斑羚飞渡
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
对峙zhì 咩miē 苍穹qióng
悲怆chuàng 娴xián熟
2.解释下列词语。
(1)进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。
(2)悲怆:非常悲伤
(3)娴熟:熟练。
(4)略胜一筹:比较起来,略微好一些。
3.用恰当词语填空。
这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
第28课 华南虎
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
栅zhà栏lan 拂fú动 抽搐chù
掠lvè过 咆哮xiào
2.解释下列句中加点的词语。
(1)哦,老虎,笼中的老虎,/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?/是屈辱的心灵在抽搐吗?
肌肉不自觉地收缩的症状。
(2)恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮。
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
第29课 马
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
剽piāo悍hàn 窥kuī伺sì 疮chāng痍yí
遒qiú劲 妒dù忌jì 觑qú畸jī形
点拨:“觑”不要误读为xū,“畸”不要误读为qī可。
2.解释下列词语。
(1)剽悍: 勇猛,强健。
(2)慷慨以赴: 毫无私心、毫不吝惜地前往。
(3)窥伺: 暗中观察情况。
(4)疮痍: 创伤。
(5)阔绰: 豪华奢侈,排场大。
(6)遒劲: 雄健有力。
(7)妒忌: 对比自己强的人心怀怨恨。
(8)相得益彰: 指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
第30课 狼
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
窘jiǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng
尻kāo 黠xiá 隧suì
2.解释下面加点词语。
(1)缀行甚远 缀:连接,这里是紧跟的意思。
(2)一狼仍从 从:跟从。
(3)两狼之并驱如故 故:旧,原来。
(4)屠大窘 窘:闲窘,处境,危急。
(5)恐前后受其敌 敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
(6)顾野有麦场 顾:回头看,这里指往旁边看。
(7)苫蔽成丘 苫蔽:覆盖、遮蔽。
(8)弛担持刀 弛:放松,这里指卸下。
(9)其一犬坐于前 犬:像狗一样。
(10)目似瞑 瞑:闭眼。
(11)意暇甚 意:神情、态度。暇:空闲。
(12)屠暴起 暴:突然。
(13)又数刀毙之 毙:杀死。
(14)一狼洞其中 洞:打洞。
(15)乃悟前狼假寐 寐:睡觉。
(16)狼亦黠矣 黠:狡猾。
3.找出下面句中的通假字。
止有剩骨 止通只
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.途中两狼,缀行甚远。
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
点拨:重点理解“缀”的意思。
2.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了,而两只狼仍像原来一样一起追赶。 (点拨:重点理解“并”“故”等词语。)
3.屠大窘,恐前后受其敌。
屠户处境危急,恐怕前后受到狼的攻击。
点拨:重点理解“窘”“敌”等词语。
4.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。
点拨:重点理解“倚”“弛”等词语。
5.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
点拨:重点理解“少时”“犬”等词语。
6.意将隧入以攻其后也。
想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
点拨:重点理解“隧”,这里作动词。
7.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
点拨:重点理解“悟”“寐”等词语。
8.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
点拨:重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语。
㈡ 七年级下册语文人教版四字成语翻译
叹为观止
发
音
tàn
wéi
guān
zhǐ
释
义
叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
【成语名称】戛然而止
【成语拼音】jiá
rán
ér
zhǐ
【成语解释】声音突然终止。
(戛:拟声词。
本色当行读音
běn
sè
dāng
háng
解释
做本行的事,成绩十分显著。本色:物品原来的颜色;
当:【助动词】应当;行:háng【动】连续贯穿
形容应当保持原来的本色,现在也用来指做本行的事,成绩十分显著。容嘹亮的鸟鸣声;形容声音突然中止。)
石破天惊
山崩石裂,有惊天动地之势。原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
进退维谷(jìn
tuì
wéi
gǔ)
【解释】:维:是;谷:穷,指困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。
词语:毛骨悚然
拼音:máo
gǔ
sǒng
rán
英文:Horror
俄文:Ужас
解释
悚然:恐惧的样子。身上毛发竖起,脊梁骨发冷,形容十分恐惧。
毛:头发和汗毛;骨:指脊背;悚然:害怕的样子。毛发竖起;脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。
语无伦次
(
yǔ
wú
lún
cì
)
to
talk
nonsensibally
伦次:条理。
话讲得很乱,没有条理
lüè
shèng
yī
chóu
略
胜
一
筹
比较起来,略微好一些。筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。
常褒义。
略胜一筹
稍微好一点点
谦辞
尽态极妍【发音】
jìn
tài
jí
yán
【释义】1.容貌姿态美丽娇艳到极点。
2.使仪态和丽质最充分地显示出来
怏怏不乐
形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷,很不快活
叱咤风云【释义】叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
慷慨以赴解释
毫无私心、毫不吝惜地前往。赴:前往
相得益彰
解
释:
指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著。
用
法
偏正式;作谓语;含褒义、
亲
这是我一个一个查的
望给最佳答案
㈢ 2017新人教版七年级下语文成语
临渴掘井
línkějuéjǐng
[释义] 临:到;掘:挖。口渴了才去挖井。比喻事先不做好准备;事到临头才动手想办法。
[语出] 明·朱伯庐《治家格言》:“宜未雨而绸缪;毋临渴而掘井。”
[正音] 掘;不能读作“qū”。
[辨形] 渴;不能写作“喝”;掘;不能写作“挖”。
[近义] 措手不及 临阵磨枪
[反义] 有备无患 常备不懈
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 连动式。
[辨析] ~和“临阵磨枪”;都比喻事到临头才想办法。有时可通用。但~强调的是“临渴”;指临时急需;“临阵磨枪”强调的是“临阵”;指临到做事。
[例句] 小林平时不好好学习;快考试了才开夜车;这种~的方法;能解决问题吗?
㈣ 人教版七年级语文所有四字成语解释 急!!!!!!
我只有上册的。我们老师也是这种作业,下册我是自己整理的。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼:谨慎、严肃。
瘦骨嶙峋:形容人特别瘦。
头晕目眩:头发晕,眼睛昏花。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
擎天撼地:形容力量巨大。擎:举直起。撼:摇动。
肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然:形容十分恭敬的样子。
昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。
蜂围蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。
忍俊不禁:忍不住笑。
仙露琼浆:形容鲜美的酒。
盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。虬:传说中的一种龙。
海天相吻:海天相接的地方。
可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触。
绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。
浪子回头:游荡不务正业的青年人悔过自新。
碌碌终生:一辈子平庸没有作为。
繁弦急管:各式各样欢快的音乐声。弦:指弦乐器。管;指管乐器。
红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。
玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。
具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
多姿多彩:形容姿态万千颜色多样。
回味无穷:从回忆里面得到很多体会。
不可磨灭:不会消失。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
举世无双:全世界没有第二个。
心痛如割:形容心里痛苦的样子。
险象环生:危险的现象不断出现。
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
多愁善感:形容感情脆弱,容易发愁或感伤。
突如其来:突然发生。
异国他乡:外乡,外地(就做客的人而言)。
无忧无虑:没有忧愁。
天灾人祸:自然灾害和人为的祸患。
阴晴圆缺:指月亮的黑暗明亮、圆满缺损的自然变化规律。
坚忍不拔:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。
问心无愧:于心不感到惭愧。
获益匪浅:获得不少有益的东西。匪:不。
逆来顺受:对恶劣的环境和无理的待遇采取忍受的态度。
猝然长逝:突然离开人世。
繁花嫩叶:密密地开着的花和嫩绿的叶子。
呼朋引伴:指呼唤朋友,招引同伴。
抖擞精神:振作精神。
花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。
德高望重;道德高,名望重。
波光明灭:水波闪闪,一会儿看得见,一会儿看不见。
返老还童:形容越活越年轻。
津津乐道:很感兴趣地谈论。
引颈长吼;伸直脖子大声吼叫。
海枯石烂:直到海水枯干,石头腐烂,形容经历极长的时间。
日转星移:太阳转了方向,星星移了位置,形容发生极大的变化。
千姿百态:形容的各式各样的姿势。
变化无常:没有规律在出现新的状况。
弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。
窃窃自语:形容声音细小。
惊慌失措:害怕慌张,举动失常。
隐隐约约:听起来(或看起来)不是很清楚。或感觉不是很明显。
连续不断:一个接一个,不间断。
夜色苍茫:夜晚的景色空阔辽远,没有边际。
更胜一筹:更高出一着,更好一点。
开膛破肚:剖开胸腔和腹腔(多指家禽、家畜的)
津津有味:形容有滋味,有趣味。
断肢残腿:形容残缺不全的四肢。
毫不犹豫:意思是很坚定。犹豫,拿不定主意。毫,比喻细小,一点点。
窸窣作响:
一叶孤舟:一条孤零零的小船。
遥遥在望:在很远的地方能看得见。
昂首挺立:仰着头直立。
孤塔耸立:一座孤零零的宝塔高高地直立起来。
高插青冥:高高地直插青天。
碧瓦飞甍:碧绿的瓦片,高高翘起的屋脊。
历历在目:清晰地呈现在眼前。
风定天清:大风停止,天空清明。
一切乌有:一切东西(景象)都消失了。
直插霄汉:高与天接。
黯然缥缈:昏暗得看不分明。
苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤脂:别人所达不到的。
恍然大悟:形容忽然醒悟。
形影不离:像物理跟它的影子一样分不开。形容彼此关系密切。
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。
小波粼粼:形容水波明净。
不可救药:比喻人或事物已经坏到无法挽救。救药:用药救活。
骇人听闻:使人听了非常震惊。骇:惊吓。
随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。
神通广大:指特别高的本领。
莽莽榛榛:草木丛生的样子。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
疲倦不堪:困倦得不能忍受。
踉踉跄跄:形容走路不稳的样子。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。
大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。
张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。
洋洋得意:自己感到十分得意或舒适。洋洋:得意的样子。
不可一世:自以为在当代没有一个人比得上他。形容狂妄自大到了极点。
爱慕虚荣:喜欢表面上的光彩。
引弦而战:拿取弓箭去打仗。引弦,拉开弓弦。
()
㈤ 初一下语文成语运用60题
虽然有的题目比较费时间,但是也只能 这样来提高自己的学习水平,多和老师交流,在网上是问不到答案的哈老师是很乐意学生去问问题的,问多了 老师也会给很多学习上的建议
㈥ 七年级下册语文人教版四字成语翻译
叹为观止
发 音 tàn wéi guān zhǐ
释 义 叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
【成语名称】戛然而止 【成语拼音】jiá rán ér zhǐ 【成语解释】声音突然终止。 (戛:拟声词。
本色当行读音 běn sè dāng háng 解释 做本行的事,成绩十分显著。本色:物品原来的颜色; 当:【助动词】应当;行:háng【动】连续贯穿 形容应当保持原来的本色,现在也用来指做本行的事,成绩十分显著。容嘹亮的鸟鸣声;形容声音突然中止。)
石破天惊
山崩石裂,有惊天动地之势。原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
进退维谷(jìn tuì wéi gǔ)
【解释】:维:是;谷:穷,指困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。
词语:毛骨悚然 拼音:máo gǔ sǒng rán 英文:Horror 俄文:Ужас
解释
悚然:恐惧的样子。身上毛发竖起,脊梁骨发冷,形容十分恐惧。 毛:头发和汗毛;骨:指脊背;悚然:害怕的样子。毛发竖起;脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。
语无伦次 ( yǔ wú lún cì ) to talk nonsensibally 伦次:条理。 话讲得很乱,没有条理
lüè shèng yī chóu 略 胜 一 筹
比较起来,略微好一些。筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。 常褒义。
略胜一筹
稍微好一点点 谦辞
尽态极妍【发音】 jìn tài jí yán 【释义】1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来
怏怏不乐
形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷,很不快活
叱咤风云【释义】叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
慷慨以赴解释
毫无私心、毫不吝惜地前往。赴:前往
相得益彰
解 释: 指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著。 用 法 偏正式;作谓语;含褒义、
亲 这是我一个一个查的 望给最佳答案
㈦ 七年级下册语文。词语解释。人教版。
词语解释这类题,建议学生自己查字典、词典解决,这才是培养正确学习习惯的途径。
即使家里没有实体的字典、词典,也有许多网络字典、词典,如汉典网,网络词典,网络等,都可以查询。
所以与其在网上问别人,不如去自己查字典。
㈧ 七下语文(2016.06)-成语的运用答案
七年级语文(人教版)上学期期末测试卷考试范围:第一至六单元考试时间:120分钟满分:120分一、积累与运用。(共23分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)黄晕(yūn)发髻(jì)贮蓄(xù)B.栖息(xī)狗蝎(xiē)肥硕(shuò)叠嶂(zhàng)C.清洌(liè)湛蓝(zhàn)澄清(chéng)朗润(rùn)D.寒颤(zhàn)咫尺(zhī)祷告(dǎo)骇人听闻(hài)2.选出没有语病的一项()(2分)A.学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B.增加质量是当前生产中的主要任务。C.他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D正月闹元宵,沸腾的山城充满了欢乐的气氛。3.依次填入下列句子空白处的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很()的境界,平原无际,一泻千里。(2)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上()。(3)苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的(),讲究远景近景的层次。A宽敞闪烁映衬B宽敞闪烁对比C宽敞燃烧对比D宽阔燃烧映衬4.在下面横线上填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。(2分)在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;_____________________,_________________________,在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。5.光明中学星期一有接待外宾的任务,七年级全体同学作为仪仗队,要身穿校服列队欢迎。可早上七(1)班的小亮忘穿校服了。他要解决问题,该怎样说才恰当?(3分)(1)向老师说明,自己回家换:__________________________________________。(2)向上八年级的表哥借校服:________________________________________。6.默写:(5分)(1)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我们所持的正确态度应该是:“___________________,____________________”(用《〈论语〉十则》中的语句填写)(2)《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“___________________,_____________________”。(3)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________________,___________________________”作为内容就很合适。(4)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是“___________________,_____________________。”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)(5)晏殊《浣溪沙》中的"___________________,________________________。"的对偶句,被誉为"千古奇偶"。二、综合性学习。(共5分)栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香校园”的主题活动。(1)请你为这一活动拟一条标语。(1分)_____________________________________________________________(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动主题:____________________________活动目的(紧扣班级活动主题):_______________________________活动方式:_____________________________(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(1分)孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物介绍:________________________________________________________。三、现代文阅读。(共27分)(一)阅读下文,完成7-10题。(共12分)载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学;对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘员返回舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回舱是飞船的核心部分,它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心,不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件,而且还要求能