读什么使人什么成语是什么意思是什么

㈠ 看到是什么就画成什么样让人想起什么成语

惟妙惟肖
wéimiàowéixiào
[释义] 形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。
[语出] 宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法；妍以婉；（米）芾之体；峭以健。马牛其风；神合志通；彼妍我峭；惟妙惟肖。”
[正音] 肖；不能读作“xiāo”。
[辨形] 肖；不能写作“削”。
[近义] 栩栩如生
[反义] 画虎类犬
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、补语。
[结构] 联合式。

㈡ 说给人,使人知道是什么词语

以正视听 [yǐ zhèng shì tīng]
生词本
基本释义
为保证事实的正确理解
网络释义
以正视听，读音yǐ zhèng shì tīng，汉语词语，基本意思为保证事实被正确理解

㈢ 成语的意思是读书不误人是什么成语

开卷有益
kāi juàn yǒu yì
常用
主谓式
中性词
古代
开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。打开书来看就会有收获
作宾语、定语、分句；指读书总有好处
宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“开卷有益，朕不以为劳也。”
鲁迅《小说旧闻钞·三保太监西洋记》：“今乃知出于《西洋记》，……～，信夫。”
开卷有得
读书无用
Reading is a rewarding experience. <Reading enriches the mind.>
всякое чтéние полéзно
本を読めばためになる
刘新科
读书有用论
宋太宗赵匡义喜欢阅读文学及历史书籍，他命令李昉等编撰一千多卷的《太平御览》，并规定自己每天必须阅读三卷。有时因为政务繁忙而没读，第二天必须补读。手下劝他注意身体，他说：“开卷有益，我还不觉得劳累。”

㈣ 读书读的特别多的人是什么成语

应该是 学富五车 而不是 满腹经纶

学富五车
成语，出自《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。” 说惠施是个有学问的人，读书很多，他读的书要用五辆车子拉。褒义词，形容读书多，学识丰富。
满腹经纶 出处 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。” 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

希望可以帮到你

㈤ 不读书使人什么成语

们读书或做事要认真开动脑筋，对所学的知识不理解，不能不加分析马马虎虎地接受，勤思考

㈥ 有深刻含义，让人思考的意思的是什么成语

耐人寻味

基本释义

[ nài rén xún wèi ]

耐：禁得起；寻味：探索体味。 意味深长，值得人仔细体会专琢磨。

出 处

清·张贵胜《遣属愁集·卷一·绝倒》：“卢家子年暮而为校书郎‘条眉批’；从对面托出；耐人寻味。”

例 句

这本书非常有教育意义，读起来～。

㈦ 有深刻含义，让人思考的意思的是什么成语最好是四年级

三长两短
sān cháng liǎng ǎn
【解释】指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

【出处】明·范文若《鸳鸯棒·恚剔》：“我还怕薄情郎折倒我的女儿，须一路寻上去，万一有三长两短，定要讨个明白。”

【结构】联合式。

【用法】用作贬义。一般作宾语。

【正音】长；不能读作“zhǎnɡ”。

【辨形】两；不能写作“二”。

【近义词】山高水低、一差二错

【反义词】安然无恙

【辨析】～与“飞来横祸”区别在于：～多指死亡；一般含有假设性；多用于口语；委婉说法；“飞来横祸”强调“飞”；指灾祸的突然性；不含假设；多用于书面语；不委婉。

【例句】奶奶望着爷爷那虚弱的身体说：“你万一有个～；我可怎么活啊！"

㈧ 有个成语与读史使人明智差不多是啥

前车之鉴[qián chē zhī jiàn]

【解释】：鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
【出自】：《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒。”
【示例】：～，请自三思。
◎清·陈忱《水浒后传》第二十五回
【语法】：偏正式；作主语、宾语；用于劝告人

㈨ ‘‘给人讲道理，使人明白’’是什么成语

理服人 yǐ lǐ fú rén 【解释】用道理来说服人、言之有理 【反义词】以势压人。 【出处】赖传珠《古田会议前后》。” 【结构】偏正式：“毛党代表完全采用说服教育；而绝不能以力服人、心悦诚服。 【近义词】心服口服，以理服人的态度，而且还要我参加会议一起讨论；不能写作“礼”。 【正音】人、以力服人 【例句】对于一切错误的意见、言论。一般作谓语；要～。 【用法】含褒义。多用于帮助别人或教育别人方面；不能读作“yén”、状语、宾语；都必须采取讨论的方式加以解决。 【辨形】理、仗势欺人