我在幼儿园的故事作文

① 幼儿园小班作业我家的故事作文

我家的故事 我生活在一个幸福美满的家庭里，每个角落都充满着欢声笑语。爸爸善解人意、幽默搞怪；妈妈勤劳美丽、心灵手巧；我调皮捣蛋、聪明伶俐，鬼点子特多。三个人在一起，能不欢天喜地吗？ 每天晚上，我们家有一个睡前热身运动 转呼啦圈。呼啦圈高手是妈妈，你瞧她双手紧握弹簧似的呼啦圈，用力把它往身上一甩，扭动纤细的腰肢，三色呼啦圈便在妈妈身上飞旋着，仿佛妈妈身边围绕着一圈彩云，美丽极了！就连津津有味看电视的爸爸也被吸引过来了。我在旁边连声称赞，拍手叫好，妈妈脸上笑成了一朵花。 妈妈转累了，就让我来锻炼身体，我一再推辞： 我不会转，我不会转 爸爸在一旁起哄： 我这么胖都会转，你还不会呀？ 我只好硬着头皮拿起呼啦圈开始转，我屁股一扭一扭的，肚子一挺一挺的，不禁让人想起了动物园里的棕熊，妈妈看着我这滑稽的模样，忍不住哈哈大笑。我非常生气，干脆不玩了，气鼓鼓地拉着手里还拿着遥控的爸爸，毫不留情地把他拖到呼啦圈前，让他来转。爸爸还想耍滑头趁机溜走，却被我一手拦住，爸爸没办法，只好嬉皮笑脸地接过了呼啦圈。

② 幼儿园里你和老师发生过什么故事作文

我心中的老师 邓老师 谢老师200字 我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语 文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费 了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给 老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进 步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。 关于教师节的作文：我目中的好老师赵老师600字 如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。 赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。 她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把” 的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中 我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。 记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮 我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老 师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。 赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气 包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎 么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。 这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护 着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦， 亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。 关于教师节的作文：我的时尚老师卓老师550字 小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。 我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了…… 卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作 业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方 法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不 该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候 去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之 时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。 关于老师的作文：我爱我的老ffffffffffffffffffffaaaa师650字 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。 俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？ 老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。 我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错 误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。 其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画！而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。 正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。 对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而 成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老 师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。 总之，我爱我的老师。

③ 小班幼儿我的故事作文

可好听了，应该要你说故事给妈妈听，会识字了。我每次都在妈妈的故事里睡着了。可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说故事了,每天晚上睡觉前。有《格林童话》《安徒生童话》？妈妈说我家有好多的儿童故事书。”我听了妈妈的话。为什么呢，我都吵着妈妈给我讲故事,这是我的爸爸妈妈在我读幼儿园的时候买的。妈妈故事讲得非常生动。妈妈夸我故事说得好，每天晚上睡觉前，还有好几本儿童益智书,说给妈妈听.从幼儿园开始：“佳萱，你已经是小学生了可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说,我就学妈妈给我讲故事的样子,把书本上的故事或者在学校里学的故事，我非常高兴

④ 家长怎么样写幼儿园孩子的成长故事作文

这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了! 开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应.好在,这段时间很快就 过去了, 一星期下来, 童童虽然每天都要哭一会鼻子, 可是问他要不要去幼儿园, 他从来没 说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大. 作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来更多的欢乐 和收获.渐渐地,他开始给我们带来惊喜. 有一天, 下班回到家, 看到童童在玩具堆里翻来翻去, 不知道在找些什么. 我也没在意, 就管自己做事了. 过一会去看, 他已经坐在小桌子旁边玩了, 能让这匹脱缰的小野马安安静 静地坐一会, 可不容易呀, 看来上了学的小朋友就是不一样. 我正暗暗想着, 儿子托着一个 小盘子过来了, 还说： “妈妈, 请你吃汤圆! ” 那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一 的小团, 也不是特别圆, 样子丑丑的. 可那一刻, 我真的很感动, 连忙接过盘子美美地 “吃” 了起来. 没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么 的, 两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了, 姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物, 他一天 就玩得很好了, 运动细胞相对来讲比较发达. 但手指小肌肉群的发展就让我有点担心, 他不 太会画画, 插小积木也有点勉强, 更别提做手工了, 可以说一切细巧的, 需要耐心的事情他 都不能胜任. 虽然我也尝试着培养他这方面能力, 但缺乏专业的知识, 加上他也不太有兴趣, 总是刚开了个头就不了了之. 手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜? 后来才知道在幼儿园, 老师教过他们很多用手指配合完成的游戏, 如搓橡皮泥, 拼插雪花片, 揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧!

⑤ 幼儿园作文《布的故事》

有一块漂亮的布，在缝衣铺里是最美丽的，成天听着夸讲，让他有些飘飘然。 春天，人们都穿风衣。布求缝衣人把它剪成风衣，缝衣人答应了。布又成了最美丽的风衣，又得到了以前的夸赞。 夏天，人们脱下了风衣，又换上了火爆的夏装。布又求缝衣人把它弄成夏装，缝衣人又答应了。布又成了最受欢迎的夏装，也得到了以前地位。 秋天，人们换上了美丽的秋装。布又求缝衣人把它剪成秋装，缝衣人又答应了。布不像以前那样受欢迎了，得到的夸赞也少了。 冬天，人们换上了冬装，布求缝衣人把它剪成冬装，缝衣人说:“你太小了，没办法剪了。”布失望地离开了。 过了几天，布被一户人家买走了。 布开始是当洗脸帕，后来当洗脚帕，最后这块布成为又脏又臭的抹桌帕。

⑥ 幼儿园老师给我讲了哪些故事作文

森林里有一只爱挑食的小猫，他爱吃的只有一样东西——零食。小猫越来越瘦，现在好像一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩，因为他实在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮风就摔倒，害的小朋友们被误会。
有一天，刮来一阵大风，小猫被刮跑了，他被刮到一个美食餐厅，服务生看他瘦巴巴的，就让他吃了一口红烧鱼，真的是太美味了，小猫把整条鱼都吃了，他从来都没有吃过那么饱。突然，又刮来一阵风，小猫又回到了家，小猫向妈妈保证，从今以后，永远不再吃零食了，猫妈妈欣慰的笑了。
小猫不再吃零食了，慢慢的变胖了，小朋友们也愿意和小猫玩了。

⑦ 幼儿园小班家庭教育故事作文

热心网友 爸爸、妈妈从来都不说怎么爱我。 上幼儿园时，妈妈很关心我的学习，一回家就问我今天学的汉语拼音有没有不会的，汉字有没有记忆起来费劲的，数学题有没有不懂的……可是爸爸似乎总认为妈妈不懂教育，就觉得妈妈不能参与我学习上的事。于是我上小学的第一天早上，爸爸就大声对妈妈说：“今后你再也不能...管袁博学习上的事了。你要是再管，袁博的学习成绩能提高算怪了！”爸爸还郑重其事地告诉我：“你妈要是再问你学习情 况，你可别告诉她。” 但妈妈好像认为爸爸只有阅读和作文方面教得好，有一些自己的方法，而其它科目只凑合懂点儿，要谈起教学来根本不行，如果只让爸爸管我的学习，我的学习成绩照样提高不上去！妈妈为什么这么想呢？原来爸爸自从上小学以来，数学没有几次得一百分，不过妈妈直到上高中，数学成绩还经常是满分。然而爸爸却只认准了妈妈不懂教育，一直都不去管妈妈的学习怎么样，也就没有发现妈妈数学成绩优异。妈妈就不听爸爸的话，开始给我辅导数学。为了不让爸爸发现，我们就利用了爸爸出去讲课或者上班的时间。我拿出最近做的数学题与数学试卷让妈妈看，再一起总结出这一段的经验教训，制订计划。在爸爸回家以前，早就把学习用具收起来了。爸爸一直没发现。得到了爸爸、妈妈两个人的帮助，我学习成绩一直名列前茅。 到了第一个寒假，爸爸把妈妈叫来，对她说：“我不让你管袁博的学习，你看，这个决策真是英明而伟大呀！”不对！哪里是爸爸的决策呀？还不是妈妈偷偷辅导我的结果吗？我在屋里听了，连忙跑出来，想把我和妈妈的秘密告诉爸爸。这时我我，妈妈却好像看透了我的心思一样，赶紧冲我摆了摆手。 随着年龄的不断增长，我渐渐明白：爱有两种：有的爱是能够让人看到的，而有的爱却是藏着的。

⑧ 幼儿园中班小朋友的作文爱的故事

一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在一楼的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。 邻居已呼叫过火警，无可奈何的站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口，小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命，人群中传布着消息说：消防队员正在扑灭另一场火灾，要玩几分钟才能赶来。 突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养着孩子。 一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。 最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然，他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。 “现在休会”会议主持人宣布道……

⑨ 幼儿园小故事作文名字天天都保一百个字

像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！ 汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？ 从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！

⑩ 幼儿园布置的作文:我的故事

我家有好多的儿童故事书,这是我的爸爸妈妈在我读幼儿园的时候买的。有《格林童话》《安徒生童话》，还有好几本儿童益智书.从幼儿园开始，每天晚上睡觉前，我都吵着妈妈给我讲故事。妈妈故事讲得非常生动，可好听了。我每次都在妈妈的故事里睡着了。可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说故事了。为什么呢？妈妈说：“佳萱，你已经是小学生了可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说，会识字了，应该要你说故事给妈妈听。”我听了妈妈的话,每天晚上睡觉前,我就学妈妈给我讲故事的样子,把书本上的故事或者在学校里学的故事,说给妈妈听。妈妈夸我故事说得好，我非常高兴。