自考音乐与美术教育28046考试模拟题

『壹』 艺术生音乐专业成人自考

你是想要文凭还是真爱好音乐？
如果你单单的要文凭那确实没必要去花那个钱，本内科毕业生，研究生生毕业的容音乐生也有很多找不到工作的！
是后者吗，首先你要定好你要上的学校，定好学校后直接去学校找老师（在学校专业要好，还要有一定地位的）跟他上小课，他可以告诉你想要的一切。你和老师的关系处好了，你基本上考试也就过了!
想知道吉林省有哪些学校有音乐类 或者音乐教育专业的自考？？就不是太清楚，你可以登陆吉林省艺术考生招生简介吗？

『贰』 自考音乐教育考些什么科目

自考音乐教育，必须考以下科目：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理专概论、英属语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、伴奏实践、 简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学、加考、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、教育学(一)、心理学、音乐教育本科毕业论文、免英语加考、形体舞蹈（术课）、 器乐（术课）、合唱与指挥基础、合唱与指挥基础实践。

『叁』 音乐期末考试题

元稹
《重赠乐天》
休遣玲珑唱我诗，我诗多是别君词。明朝又向江头别，月落潮平是去时。
——首句提到唱诗，把读者引进离筵的环境中。首句休遣，次句解释，筵上唱离歌本已添别恨，何况是自己与友人的赠别之作，不免让人引起回忆，更加伤感。三句从眼前写到明朝，又字上承多字，以别字贯穿上下诗意转折自然，四句是想象中分别的情景，想象具体入微，诗以景结情，余韵不尽。此诗说到分手和分手的时间便结束，通篇只是口头语、眼前景，可谓情无奇景不丽，但读后却有无穷余味，给人留下深刻的印象。

『肆』 自考 音乐教育的进来，请问这个专业难吗，本人在这方面有兴趣和特长，顺利的话需要多久考出来急！！

如果学习顺利的话，拿到文凭也只需要2000-3000元。相对于成人高校的其他教育是材料方面的，但本人对这也不是很有兴趣，想通过自考学点文科类的东西，

『伍』 自考专科音乐教育

自考copy的书籍不是每一门，科目都是有书的，就算是在培训的学生有的时候辅导资料都还是打印的资料，你是一定要自考毕业证还是一定要音乐教育的毕业证，前者建议换专业，在广东省来说，自考本来就比较难，音乐教育更加的没有资料，换一下比较容易通过的专业。要么就报一个成考或者是远程的音乐教育。这样有希望拿证，毕竟如果考试拿不了证其实还不然不考，（深圳继续教育招生办）

『陆』 音乐考试题（急！！！）

哈哈！老兄，看你也是校友，帮你一下！！
音名、唱名、音组：

乐音体系中，有七个独立名称的音级，称为基本音级（钢琴上白键所发出的音是基本音级），这七个基本音级分别用英文字母C、D、E、F、G、A、B来标记，称为音名。它表示一定的音高，在键盘上的位置是固定不变的。

在七个音名在唱歌时，依次用do、re、mi、fa、sol、la、si来发音，称为唱名。

七个基本音级在音列中是循环重复的，第一级音和第八级音，它们音名相同，但是音的高低不同，构成了八度的关系。由于音名在音列中重复出现，因此将音列区分为各音组，分别以大字组、小字组、小字一组等名称来加以区别。

大字二组、大字一组和大字组，称为低音区。

小字组、小字一组和小字二组，称为中音区。

小子三组、小字四组、小字五组，称为高音区。

节奏

将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做节奏。

重音

和周围的音相比，在音量上较强的音叫重音。重音用>或∧记号来表示。

节拍

相同时值的强拍与弱拍有规律的循环出现叫做节拍。处在重音位置的单位拍叫做强拍，处在弱音位置的单位拍叫做弱拍。如：

节奏和节拍在音乐中是交织在一起的，它们以音的长短和强弱，有规律地贯穿在音乐作品之中。

小节线、小节、终止线

在强拍前面用来划分节拍的垂直线称小节线。

两条小节线之间的部分称小节。它是表示由强拍开始到后一个强拍前为止的部分。

单旋律记谱时，每行音乐的开始端不用划小节线。

记在音乐作品的末尾的复纵线（右面的一条略粗于左面的一条），称终止线，表示乐（歌）曲到此结束。

记在音乐作品的明显分段处的复纵线（两条同样粗细），表示乐（歌）曲到此告一段落。如：

排、拍子、拍号

用某一时值的音符（常用的有二分音符、四分音符、八分音符）表示节拍的单位，叫拍。每小节有几个单位拍就称几拍子。

表示不同拍子的符号叫拍号。拍号写在谱号和调号（升记号或降记号）的右面。如：

它的含义是：

常见的拍子可归为以下几类：

1.单拍子

每小节只有一个强拍的拍子叫单拍子。如：

2.复拍子

每小节有两个或两个以上的同类型单拍子叫复拍子，它有两个或两个以上的强拍（第二个及以后的强拍稍弱，称次强拍）。如：

3.混合拍子

每小节有两个或两个以上的不同类型单拍子叫混合拍子，它有两个或两个以上的强拍。如：

4.变换拍子

在一首歌（乐）曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，或先后出现的叫变换拍子。

①不同拍子先后出现：如：

②不同拍子交替出现：如：

切分音

一个音由弱拍或弱位（单位拍中第一个音称为强位，其他音称为弱位）延续到下一强拍或强位，因而改变了原来节拍的强弱规律，这个音就称为切分音。切分音的记谱法有两种：

①在一小节或单位拍之内的切分音，一般用一个音符来记写。如：

②跨小节或单位拍的切分音，一般用连音线来记写。如：

弱起小节

歌（乐）曲的第一个音起于弱拍位置，这样开始的小节叫做弱起小节，或称不完全小节。这种歌（乐）曲的最后一小节也应是不完全的，但将首尾两小节的节拍相加，必须成为一个完全小节。如：

『柒』 南艺音乐教育校考的音乐基础知识考试形式，选择题还是简答题，或者哪种题占的比例比较大

南通音乐教育学考试应该是选择题和简答题的比例差不多，分数的分配也基本上