机器人教育迪瓦
1. 机器人教育
网络地图直接搜索郑州机器人培训，培训机构的地址就有了
实地考察：这是最直观感受，看点店里的环境好不好，师资力量怎样
2. 试听课程：感受下教学质量怎样，教学方式好不好，孩子喜不喜欢这种教学方式，一个好的教学过程蛮重要的
3. 孩子上课一般都是家长带过去的，孩子上课的时候一般家长都在等候区等待，可以和家长聊一聊，问问这个机构怎样，交流得到的信息是非常可信的
4. 看下机构的年限，这种不用多讲，年限越长越好
5. 看下机构有没有去参加相关的机器人竞赛，有没有获得奖项，奖项的含金量怎样
2. 教育机器人哪些品牌好
No.1 能力风暴教育机器人
能力风暴（ABILIX）是教育机器人的全球开创者和领导者。自1998年在全球率先发布了第一台教育机器人。目前，产品已走进30多个国家，40000多所学校与培训机构，并创建1200多所教育机器人实验室，累积培训了20000多名机器人教师。
No.2 Wonder Workshop
2015年3月份，Wonder Workshop推出了教育方案 ——“Teach Wonder”，向美国地区150多所的中小学推广机器人，并且还在设计相应的课程，并也在试图通过 Pinterest 在全球范围内推广自己的产品。
No.3 Makeblock
Makeblock是一款专为Makeblock平台电子控制而开发的免费应用。
同时您也可以用它来和Arino平台的传感器和执行器进行数据交互，使用它来和您作品中的电子部分进行交互，控制您机器人的移动，操控机械臂，控制一个倒水机器人，发射小球的机器人，控制相扑机器人和别人对战，甚至控制一些家用和竞赛，教育的机器人。
No.4 哈工大机器人
哈工大机器人2011年于4月22日在上海东方卫视演出了以《四小天鹅》和《嘻唰唰》为主打歌的两支机器人舞蹈，成为“唯一没有人表演”却能晋级的节目。
No.5 科大讯飞（阿尔法大蛋机器人）
阿尔法蛋机器人，是由科大讯飞旗下合肥淘云科技有限公司倾力打造的一款教育陪伴智能机器人。集成教育内容、超级电视、视频通话、智能音箱和自然语交互机器人的阿尔法蛋是一款功能聚合的机器人，功能与服务面向家庭所有成员。
3. 机器人教育是指什么
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣版、培养权学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
机器人技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。
机器人学科教学（RobotSubjectInstruction，简称RSI）
机器人学科教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。
4. 机器人教育主要是学什么啊 急急急
那要看你去哪家机器人机构学习了。
乐高源于丹麦，已经有65年的发展历史，是以玩具起家。其教育机器人产品除了拼装积木外，就是RCX课堂机器人。乐高教育机器人的特点是塑胶积木拼装，图形软件编程，传感器和控制器封装，不对外开放。乐高机器人培训比较适合4~8岁的学生，年龄再大就感觉没什么东西可以学了，此外，由于传感器和控制器不对外开放，学生也不能更好了解其工作的原理。
中科乐活动中心其实是中科院孵化的中科鸥鹏开发的一系列教育机器人，这个公司原来是做大学高职教育机器人的，其宝贝车系列由于基于PBASIC语言编程，对于大学生太过容易。09年开始面向中小学生推广，比较适合9~18岁的中小学生。紧接着又推出了一些列教育机器人产品，并率先推出金属拼装机器人。而后面向7~8岁学生推出了可以向PBASIC语言编程过渡的机器人图形编程软件。说白了，其实就是利用美国Parallax（在美国很受欢迎）的图形编程软件加上自己开发的一系列金属拼装套件和BS2控制板，但不得不说青出于蓝胜于蓝。其教育机器人产品特点就是金属件拼装、电路开放自由搭建、图形到语言编程过渡。对学生动手能力和逻辑思维可以更好的提高。学生可以更好的理解传感器、电路的基本工作原理和机械结构方面的东西。再加上现在又引进了德国lasy以及乐高的幼儿课程，开发了面向4~7岁的幼儿课程，现在的课程体系从幼儿往上已经形成了很系统的学习体系了。
好小子来自台湾，可以说是一家大汇总的机器人培训机构，其本身开发一些面向幼儿学生的塑料拼装积木套件，再大的学生都是直接引入其它现成教育机器人产品，不自己开发，比如乐高的、韩端的、广州中鸣的，parallax的宝贝车系列。由于器材和教材直接引入，所以给人的感觉就是不成系列，本身消化也不够。机器人是一个复杂的系统，只有真正开发这个产品的公司或者人员，对它才更加熟悉，更有利于教学
希望对你有帮助，谢谢
5. 这几天我孩子的校门口有好多来发机器人教育的宣传单，不知道有没有推荐的品牌
贝尔机器人，贝尔机器人依托于北美儿童大学联合会、美国儿童创造力实验室等知名机构的优秀课程体系及教育资源，运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用乐高、VEX等世界级优秀教具，针对3-16周岁儿童进行课外科技创新教育，让孩子在机器人的课堂中“做中学，玩中学”，充分锻炼其想象力和创造力。
有“美国孩子的课外时光”之美誉。曾被评为：“儿童创造力培养杰出贡献机构“、”乐高教育最佳实践机构“、“美国儿童最喜爱的伙伴”、”全球少儿科技教育领导品牌“。
6. 机器人教育机构都有哪些
泺喜机器人成立于2009年，融合校园创客实验室装备供应商/机器人教育连锁运营商为一体，是专业针对创客/机器人教育的o2o科教品牌。目前国内从事创客及机器人教育机构中，泺喜是唯一拥有完整覆盖幼儿园、小学、初高中各个阶段的装备和课程，唯一从事代码编程教育、且拥有40余项自主知识产权的教育品牌。
7. 机器人教育主要是干什么
机器人教育不仅仅是在教孩子们机器人技术、编程技术、各个学科知识，而是通过之作机器人作为教学载体，激发孩子洞察事物的兴趣，和培养孩子们的发明创新意识和实践能力。机器人教育首先是一种教育，而机器人只是一种为达到教育目的而使用的工具。
机器人教育可以培养孩子很多方面的能力，如定义问题、解决问题的能力；收集信息、应用信息的能力；动手能力；团队协作的能力；表达能力；批判性思维；保持好奇心和想象力等。这些都是未来竞争所需要的能力。
机器人教育这块目前市面上有很多机构，太原这边库壳机器人教育是目前本地发展较好的，望采纳。
8. 机器人教育的国外机器人教育状况
在国外，机器人教育一直是个热点：早在1994年麻省理工学院（MIT）就设立了 “设计和建造LEGO机器人”课程(Martin)，目的是提高工程设计专业学生的设计和创造能力，尝试机器人教育与理科实验的整合；麻省理工学院媒体实验室“终身幼儿园”项目小组开发了各种教学工具，通过与著名积木玩具商乐高公司的紧密合作，该项目组开发出可编程的乐高玩具，帮孩子们学会在数字时代怎样进行设计活动。同时，国外的一些智能机器人实验室也有相应的机器人教育研究的内容。
日本,美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响,已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。
自1992年开始,美国政府有关部门在全国高中生中推行“感知和认知移动机器人”计划,高中生可免费获得70公斤重的一套零件,自行组装成遥控机器人,然后可参加有关的比赛。
日本发展机器人起步比号称“现代机器人故乡”的美国晚了十年,但是在机器人产业化发展道路上,已经走在了欧美国家的前面。这跟日本高度重视机器人教育和机器人文化的普及是分不开的。在日本,每所大学都有高水平的机器人研究和教学内容,每年定期举行各种不同层次的机器人设计和制作大赛,既有国际性高水平比赛,也有社区性中小学生参加的比赛。
新加坡国立教育学院(NIE)和乐高教育部于2006年6月在新加坡举办了第一届亚太ROBOLAB国际教育研讨会，通过专题报告、论文交流和动手制作等方式，就机器人教育及其在科技、数学课程里的应用进行交流，以提高教师们开展机器人教育的科技水平与应用能力。
9. 机器人教育怎么样能做起来吗
如果是加盟形式，我们需要事先考察总部是否拥有直营店及经营情况。
门店的经营，通常是按照一季度或者半年来交房租，一家直营店，在经营三个月后，如果没有找到盈利的希望，可能还会再坚持3个月，但是半年没有满足盈利，都会选择放弃，所以一家直营店持续经营长短，可以确定盈利的基础，可以肯定项目可行性。
一个品牌拥有的直营店越多、直营店经营时间越长，积累的运营实践经验就相对越丰富。
机器人教育可以培养孩子各方面的能力。
培养动手能力
搭建机器人是一项协调眼、手、脑并用的活动，可促进小肌肉群的协调和发展，培养孩子们敏捷的形象思维、丰富的想象力、灵活的发展思维。我们常说“心灵则手巧”，其实反过来亦然。
生动地学习学科知识
机器人是跨多学科知识的综合教育平台，通过祝博士机器人课程，孩子们能够学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多学科知识。这些知识不是课本上生硬的文字，而是可见可触的。孩子们甚至可以亲自动手实验，更加深了知识在他们脑海中的印象。这种教学方式对于年龄较小的孩子们也可以轻易接受。
培养发现、分析、解决问题的能力
在搭建机器人、调试传感器、编写程序的过程中，孩子们会遇到许多问题，例如搭建一个机器人需要哪些零件?如何才能让机器人抬起手臂?如果没有完成任务，是哪些步骤中出了问题?在这个过程中，孩子们的思维得到了训练，使他们条理分明地完成任务。
怎么开机器人教育
培养创造力
机器人的结构虽然复杂，但同时也充满了无数的可塑性和创造性，孩子们可以通过自己的理解，去创造出具有属于自己独一无二外形和结构的机器人，在创造的过程中，孩子们会潜移默化地最大化发挥出自己的创造力。
培养沟通合作能力
机器人教学是以小组形式展开，不论是学习还是竞赛，都是一种团体学习的过程。孩子们之间需要不断的沟通磨合
希望我的回答可以帮到你！
10. 机器人教育方面，哪个品牌比较知名
这个的话，要算能力风暴了。自1996年，能力风暴在全球首创教育机器人品类，至今已经开发了120种教育机器人，50多套机器人教程。