建筑电工安全教育

Ⅰ 怎样加强维修电工的安全培训

一是转变观念、强化理念；二是创新有效的安全技能培训方法；三是管理严格规范化；四是提高培训人员素质。保证培训的学员“会安全,懂安全——掌握技能——避免电力事故发生”。
一、转变观念，强化理念
观念的转变是安全行为的关键。观念是认识的表现，思想的基础，行为的准则，行动的先导。我们看著名的美国西点军校奉行的最重要的行为准则：“没有任何借口”，它首先传授给每一位新生一个理念：敬业、责任、服从、诚实；它思想上强化了每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它从管理上体现了一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。同样我们要给每位学员灌输一个理念：“没有任何借口”，生命至尊，安全至上观念。安全是一种责任；一种效益、资本。学员从思想上深刻认识到作为企业的管理者、操作者，是安全生产的最后一道防线，也是最重要的一道防线，具有保护自己、保护别人、保护国家财产的重任就在自己的肩上的责任感。
强化理念，要从安全生产方针的贯彻、安全法律法规的普及、安全管理制度和安全操作规程的掌握、安全防范技能和意识的提高等方面入手，全面提高学员的综合素质。在培训过程中，必须把“安全第一、预防为主”等工作方针、政策等上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识“抓安全就是抓发展，抓稳定，就是保护生产力的道理”。正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，彻底改变忽视安全生产以及违章蛮干、侥幸、撞大运的思想行为。必须以三级安全教育为基础，开展形式多样、生动活泼的宣传教育工作，使全学员形成人人讲安全，人人重视安全的良好氛围，都能认识到认真执行各项规章制度，按章操作的重要性。
二、安全技能，实施有效的教育方法
安全基本技能表现为对《电业安全工作规程》(以下简称《安规》)的掌握程度。《安规》作为整个电力系统安全工作的准绳，是每个电力员工都必须掌握的基本知识和技能。然而据安全事故通报，事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场查勘不到位等，违反《安规》而引起的责任事故。
在进行培训时，培训教师要尽量让安全技能教育显得生动、形象、深刻，让安全意识、知识、技能真正入脑入心。采取让学员更能听得进去，接受得了的方式进行。一是采取现场实践操作演练演习的形式，假设一些可能发生的事故意外，提出一些快速处理方案，示范正确操作方法，让职工现场学习马上实践，及时纠正错误行为，引导遵章作业，可以肯定这个过程会在职工头脑中留下深刻印象，在以后实际生产中如果再遇到类似情况，学员就会很自然地用所学过的知识来处理。二是“以身边事教育身边人”的方式，把本地近年出现的违章行为及造成的后果，汇编成集，并与学员共同剖析事故成因，实施例证教育，让血淋淋的铁的事实让学员深刻体会到违反《安规》而引起的责任事故的沉痛教训。促使学员都能保持较高的安全意识，熟练掌握必要的安全操作技能和在生产作业中有意识地避免再犯同样的错误，实现安全生产。
三、管理规范化
安全培训的管理在安全培训中决定着安全培训质量的高低。每个培训机构的管理人员和教师必须按要求严格管理与考核。但在实际的执行过程中，有部分基层管理人员总感到制度有缺陷、有不足，总要寻找这样那样的借口不去认真落实、不认真管理或不采取相应的措施解决。在安全管理中是“没有任何借口”的，因为借口的代价是无比高昂的、甚至是惨痛的。如果允许一些看似冠冕堂皇的借口而放松管理，即意味着允许我们的操作人员可不按章操作，不遵守劳动纪律，而是凭着所谓的经验或喜好进行操作。“严格管理与考核”是一种工作作风，如安全管理人员简化程序，不按规章制度办事，该检查的不检查，该监督的不监督，该考核的不考核，或检查、监督、考核都流于形式。这种工作作风和不负责任的态度将带到工作中去，“三违”行为就难以得到有效整治和消除，将导致事故的屡屡发生，甚至重复发生。
管理与考核必须规范化：（1）每个培训机构的管理人员必须按有关《安全生产》法律法规要求，采取一切措施建立符合培训要求的平台。设备、场地、师资等是提高培训质量的硬件。（2）严格按培训大纲或者有关法规的要求，学员登记表，培训时间，课时计划，培训内容及考核等必须符合国家教学大纲规定。并且加强培训现场管理，做到令行禁止，遵章守纪。（3）严格实行“事故责任倒查制”的管理制度。对学员考勤，考核，培训，学员的就业跟踪等方面认真做好培训档案管理。
四、提高培训人员素质，即时对从业人员培训
据统计，目前企业90％以上的事故都是由从业人员“三违”所引发，而从业人员“三违”大多与教育、培训不到位有关。突出表现在：一是培训机构的管理人员和教师对安全培训的法律责任认识不足，安全培训管理制度不健全。二是安全生产新技术、新工艺、新材料及发展方向的教学资料缺乏与技术跟不上，培训针对性不强。《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》：加强安全生产培训工作，整合培训资源，完善培训网络，加大培训力度，提高培训质量；要求生产经营单位必须对所有从业人员进行必要的安全生产技术培训，其主要负责人及有关经营管理人员、重要工种人员必须按照有关法律、法规的规定，接受规范的安全生产培训，经考试合格，持证上岗。
培训人员综合素质要与时俱进：不管是安全理念转化、安全意识的加强，还是安全技能的深造、教学管理能力的学习等，都要不断地完善。否则，培训出来的从业人员免不了是“次品\危险品”，“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）现象更严重。

Ⅱ 建筑施工安全检查标准

总结以下几点：

1.以人为本，关爱生命

让工作人员树立“安全就是效益”的安全经济观，就是让企业充分认识到安全能为企业带来效益。从而改变企业被动安全管理的局面，变企业为主动安全管理。但因为建筑施工安全带来的效益具有一定的隐蔽性，企业往往觉察不到。隐含的包括人的健康、生命在内的间接效益更是不可估量。

2.预防为主的科学观

要进行安全预防培训等，使工人和管理层充分认识到施工安全工作任重道远，不是一时一刻，是一项长期的职责和使命，故应高度重视安全生产专项治理工作，加强领导，明确职责，安全生产专项治理工作要有计划、有重点、有检查、有布置、有措施、有落实，顺序渐进，切不可急功近利，应求实效，持之以恒。

3.制度手段

建筑企业必须结合自己的实际，按照相关法律法规的要求。制定出相关安全管理制度。建筑施工企业用制度来约束企业内各方主体的行为，谁违反都将受到严惩，从而起到规范安全管理 、降低或预防生产事故发生的作用。

4.重点治理

抓建筑施工安全生产、应抓重点，抓高危险部位抓事故多发点，做到标本根治，故应从以下各部进行重点的治理、监管和专注。

1)规范脚手架搭设的问题。规范立杆基础的设置；禁止违规劣质管材和劣质脚手板的使用；纠正架体与建筑结构固定的作法，设置首步固定；纠正和补全横向扫地杆；对架体进行内封闭和立面全封闭。

2)规范模板支撑系统的搭设和拆除的问题。高度重视支撑系统搭设的稳定性，严控支撑选材和立柱垂直度、严控主柱违规垫砖、严控纵横向水平支撑的规范设置和材质，严控立柱对接、严惩钢木混支，严惩违规拆除模板支撑系统，高度重视和严管高支模的规范搭设和拆除。

3)规范临边洞口及出入口的防护问题。重视戴安全帽和高处作业系安全带；督促按规定使用合格的安全密目立网、水平网、安全帽和安全带；落实使用工具化、定型化防护产品，重点抓电梯井口按规定使用工具化、定型化防护门。

4)规范现场施工用电的问题。正确出入配线；抓现场配电线路的规范布设；重视采用TN—S系统，确保专用保护零线被用电设备使用；高度重视外电防护和懂行持证电工的配备。

5)规范现场施工机具的防护问题。特别是圆盘锯、电焊机、搅拌机、水磨机、潜水泵的安全防护。

6)规范井字架的搭设问题。规范架体与建筑结构的刚性连结；重视限位保险装置的设置；重视吊篮的防护；重视架体的稳定；抓卸料平台的独立搭设和稳固严密；抓首层落实设一单向门，避免兼作通道；严管架体违规一次到位超高搭设。

7)规范塔吊和外用电梯的搭、拆和使用的问题。确保塔吊和外用电梯由具备搭拆资格证的专业队伍进行搭拆；严管司机、指挥和司索的按规配备和持证上岗的落实，严防违规搭拆和操作，重视设备的防护，重视保险装置的有效动作，重视按规定要求资料建档。

5.用科技手段抓安全

如果要实现安全生产形势的根本好转，必须依靠科技进步，大力发展安全科学技术，从而使建筑安全生产转移到依靠科技进步的轨道上来。一是积极推广建筑安全生产新技术，提高建筑安全生产的技术含量；二是积极把信息技术应用于安全管理，使之对增加企业事前预防控制，增强企业安全管理的系统性等方面起到积极作用；三是要对事故进行统计分析，掌握事故发生的规律。由于这几类事故占建筑生产事故总数的90％以上，控制住了大类事故，将会使事故明显下降，起到事半功倍的效果。

(2)建筑电工安全教育扩展阅读：

《建筑施工安全检查标准》适用于我国建设工程的施工现场，是建筑施工从业人员的行为规范，是施工过程建筑职工安全和健康的保障。因此，必须使全体从业人员都了解《标准》、熟悉《标准》、应用《标准》，使认真贯彻实施《标准》成为建筑职工自觉的行动。

《标准》中的22项条文、18张检查表中的169项安全检查内容的“保证项目”和“一般项目”逐条逐项地进行图解，使《标准》中的每一项内容既有形象化的图解，又有相关的技术规范；既有生动活泼的画面，又有操作性很强的参数，以增强对标准条文的理解和记忆，从而使《标准》更具有适用性和操作性。

安全方针：安全第一，预防为主，综合治理

Ⅲ 深圳考电工证是一个怎样的流程

深圳考电工证没什么大的要求，只需要带上身份证，照片就可以报名 。因为建筑电工证只是上种操作工的上岗资格证，可以在深圳市或所属的（区）县安全生产监督管理局参加培训考电工证。

要考电工证首先要清楚自己是要考哪个证书，电工证共分为三种，电工操作证，电工职业资格证和电工进网许可证。电工操作证也就是特种作业操作证，是卡片形式的（IC卡），这个由安监局发证，每三年复审一次。

电工职业资格证是由劳动厅发证，共分为五个等级，初级、中级、高级、技师和高级技师。国家电工进网许可证是由国家电监会发证。

安监局颁发的证书侧重安全教育和培训；人社厅颁发的维修电工等级证书代表持证者的技术水平，一般和职称、工资挂钩；国家电监会颁发的电工进网作业许可证一般培训高压作业和特种作业方向，侧重实际操作。

(3)建筑电工安全教育扩展阅读：

职业资格证书报考条件

初级职业资格证书报考条件：

1、18周岁以上，55周岁以下

2.、身体健康，无癫痫、精神病、心脏病、突发性昏厥、色盲等妨碍电工作业的疾病及生理缺陷。

3、具备此工种的上岗操作证书（只针对某些工种才需要此条件）

中级级职业资格证书报考条件（以下条件满足一项即可）

1、具备同工种的上岗操作证（只针对某些工种才需要此条件）

2、具备同工种的初级证书

高级级职业资格证书报考条件

1、具备同一工种的上岗操作证（只针对某些工种才需要此条件）

2、具备同一工种的中级证书

参考资料来源：网络-电工证

Ⅳ 鄂州市安全教育培训qq群495427499电工报名qq群518823739

放上网络知道范围太广了
要有足够的运气才能遇上
回答这个问题的人

Ⅳ 什么是电工个人安全生产责任制中明确的权利

机械设备安全防护装置更换检测费

（四）安全防护（劳保）用品：三宝，成立安全生产领导小组（分企业和项目级），并对涉及人员进行组织设计安全交底。
六、采购

企业或项目分包单位采购安全用品时：项目根据作业条件的需要、场地硬化、排水设施、技术负责人、预算成本员、操作规程、定期保养、保卫人员、班组长、特殊工种作业人员。

（五）结合各自安全生产职责、JGJ59－99标准、安全法培训学习取证费

（二）宣传、活动投入。

（二）项目制定的安全生产责任制必须经过上级部门审批和各相关责任人签字确认。

（三）项目安全生产责任包含：项目经理。

（六）企业定期进行安全生产责任制执行情况考核，项目的时限自行调整。

四、安全生产资金保障
企业制定保障计划和落实资金，必须保留各种单据备查、钢管、扣件、活动房等）

（三）安全用品采购验收资料表（每页粘贴一种物资）

七、分包管理

（一）合格分包方名录（企业以红头文件方式公布、起重绳、防护面罩、工作服、防寒防暑等

（五）文明施工设施、保险装置、五芯电缆，明确其部门职责分工，制定文明施工的具体方案和实施文明工地的目标。企业和项目填写安全生产，同时要求被教育人员签名，不得伪造代签。

（一）职工劳动保护教育卡

（二）节前节后安全教育记录

（三）新进场工人教育记录

（四）安全教育记录（定期月或季度）

（五）班前安全活动、安全周讲评记录

（六）安全员及特殊工种人员、安全教育、培训

企业定期对各部门和员工进行安全教育、培训、书记、安全主管。

（一）合格供应商目录（其生产许可证、特种设备管理内容)

（五）分包单位安全管理制度（针对专业类、劳务类等分包单位安全职责：现场围档（含大门）。

（一）安全培训费：安全资格上岗培训取证费、安全员上岗培训取证费、急救药品器械、垃圾处理等

（六）人工费：现场安全防护设施的搭拆、维修、安全带、分项、分季节进行安全教育、培训、漏电开关、配电箱、限位装置。

（二）企业的安全管理目标必须有正式文件和传阅记录，项目的安全管理目标必须有上级部门审批和传阅记录。

二、安全生产管理制度

企业的安全生产管理制度必须有红头文件和传阅记录，项目的安全生产管理制度必须有经过上级部门审批和项目发放记录。

（一）安全交底制度（企业和项目均需制定）

（二）安全技术交底制度（企业和项目均需制定）

（三）专业性强、危险性大的专项（施工用电、奖罚考核）

（六）安全教育培训制度（企业和项目均需制定）

（七）班组安全活动制度（企业和项目均需制定）

（八）安全检查制度（企业和项目均需制定）

（九）安全隐患整改责任制度（企业和项目均需制定）

（十）安全生产奖罚制度（企业和项目均需制定）

（十一）工伤事故报告制度（企业和项目均需制定）

（十二）施工现场安全纪律制度（项目制定）

（十三）消防管理制度（企业和项目均需制定）

（十四）保卫值班制度（企业和项目均需制定）

（十五）现场文明施工管理制度（项目制定）

（十六）事故紧急救援制度（企业和项目均需制定）

（十七）各工种安全操作规程
三、劳资员、特殊工种人员上岗培训取证费、安全网、组织文艺竞赛、订阅安全类报刊杂志、制作展览板等

（三）现场安全防护设施费、营业执照等证明文件）

（二）安全用品验收记录（安全帽、防暑降温等）施工方案审批制度

（四）设备（含紧急救援器材）安装、拆除验收制度(含检测、生产经理、安全部、技术部、工程部、机械设备部、物资部、财务部、工会等部门］安全生产职责、生产企业，若无可自行采购；采购时提供安全用品的证明材料（质保书、大型机械、特殊类脚手架、安全员。企业主要负责人责任制必须包括：建立健全本单位安全生产责任制，尤其危险源单独教育记录，应相互对应、中小型机械作业人员名册（复印件附后

（七）施工组织设计必须经过上级部门审批发放。其内容包含专项安全技术措施、危险源认定和预防控制措施、合格证），将其附在安全用品采购验收资料表上，必须选择行业管理部门认定的合格产品、维修、改造报废，项目将实际发生费用汇总报公司，现场留存单据、材料员、绿化、食堂，保证安全投入，检查安全管理工作、施工员、文明施工资金预算表和统计表、权限、考核，项目对全体人员分工种、分部，垃圾清运等人工费用

（七）意外伤害保险、安全技术服务费

五、五牌一图、警示标志、分管副经理、安全生产责任制

（一）企业明确各岗位［企业主要负责人（法人代表）、机电员：根据企业特色、项目特点、厕所、淋浴室、消防器材、安全生产规章制度和操作规程、安全管理控制目标

（一）企业和项目制定的安全控制目标

1、伤亡事故控制目标、召开现场会，按实际情况制定安全达标的具体目标，如企业达到市级安全先进单位，项目达到安全创优等各种荣誉。

3、文明施工实现目标：洞口临边防护设施（含租赁费）、电器产品、应急预案演练、组织参观学习先进单位、操作工人、分包单位各岗位安全生产职责参照以上编制。

（四）责任制内容必须明确各自工作范围的安全责任和安全管理目标的分解执行，不得逾越各自管理权限，制定实施应急预案和生产安全事故报告：开展安全月活动，确定其安全责任，同时编制安全生产管理网络图:杜绝死亡，避免重伤、技术负责人，一般事故应有控制指标。

2、安全达标目标筑施工企业安全管理体系资料
一，项目留存）

（二）项目分包方名录

（三）分包方安全生产能力评价记录

（四）项目与分包方签订的安全管理协议书

（五）分包方的安全职责和落实情况资料

（六）分包方开展安全活动资料

八、施工过程控制

（一）总包对分包进场安全总交底

（二）施工过程中的分部（基础、主体、装饰等）、分项（土方、桩基、脚手架、模板、钢筋、砼、塔吊装拆、物料提升机装拆、外用电梯装拆、砌筑抹灰、墙面石材、人工拆除、防水）、工种（电工、电焊工、气焊工、起重工、木工、钢筋工、砼工、瓦工）等安全技术交底，交底双方签字确认，不得伪造代签。

（三）安全设施移交表

（四）三级动火许可证

（五）模板、外架、塔吊、外用电梯、物料提升机拆除申请表
九、危险源控制

（一）企业应对危险源识别、评价，对重大危险源进行控制、策划、建档，制定针对性应急预案（含重大危险源控制清单和检查记录）。

（二）施工组织设计必须经过上级部门审批发放。其内容包含专项安全技术措施、危险源认定和预防控制措施，并对涉及人员进行组织设计安全交底。

十、事故应急救援
编制应急救援计划（含高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌、重大意外事故、火灾、中毒中暑等），内容涵盖可能发生的原因和造成的后果、组织机构和职责分工、报告程序、处理程序、应急物资准备及设施、人员基本救治方法、事故调查处理建议等。

（一）应急救援预案演练和评价记录表

十一、安全检查和纠正措施

（一）公司和项目安全检查汇总表

（二）公司和项目安全检查记录［项目检查类型包括：定期安全检查、专项（施工用电、大型机械、特殊类脚手架、防暑降温等）安全检查、季节性、节假日前后等］,包括行业管理部门或项目上级单位对现场的安全检查记录汇总

（三）安全检查日记

（四）隐患整改通知书

（五）安全检查罚款通知书

（六）施工脚手架、悬挑架、提升架验收单

（七）模板支撑系统验收单，含计算书。

（八）井架、龙门架搭设验收单

（九）塔吊、施工升降机、落地操作平台验收单

（十）施工现场临时用电、接地电阻测试、移动手持电动工具、电工巡视验收单

（十一）施工机具验收单

（十二）基坑支护验收表、基坑监测记录

（十三）洞口临边验收防护记录

十二、安全改进

企业和项目安全生产领导小组定期召开会议，总结和执行安全生产自我评估。

（一）安全会议记录

（二）安全自我评估报告

（三）安全整改汇总和纠正措施执行回复

十三、安全资料收集

（一）企业和项目由专人负责更新安全操作规程、职业病防止、国家法律法规、行业规章制度、市级和上级部门颁发的规章制度。

（二）安全资料分类装订，统一格式，纸张采用A4页，需签字部分不得代签。

（三）重大危险源识别控制、事故紧急救援资料必须单独保管建档。

建筑工程施工现场安全管理制度
1. 加强施工人员的安全意识教育。进入现场的施工人员必须进行安全培训。
项目经理做好每月安全交底，并下达到施工班组；班组长每日做好班前安全讲话。
2. 遵守劳动纪律和安全规章制度，上班前严禁喝酒，工作时间不准嘻戏打闹，现场内不准光脚、穿拖鞋(任何人不得以任何理由带小孩进入施工观场)。
3. 施工人员必须持证上岗。
4. 进入施工现场必须戴安全帽。
5、作业人员不得朝下抛扔材料、工具、废弃物等。
6. 随时清理现场，做到活完脚下清，营造一个良好的工作环境。
7、施工现场所有的通道口、预留洞口等危险处所，设有明显的安全警示标志，按规定应有防护措施，请注意安全。
8、现场用电要符合《施工现场临地用电安全技术规范》要求，配电箱、闸刀箱，必须门锁齐全，闸刀盖扭齐备，严禁一闸双用或多用以及动力、照明合用。
9. 使用中小型电动工具，必须有可靠的防电保护措施。电线不得随意乱接、乱拉。使用照明灯必须是低压照明，不得使用高压照明。所有临时电必须现场专设人员进行操作，其他人员不得私自拆装。
10、及时检查机械各部件的状况，发现隐患，立即报告负责人进行修理和完善，确保机械安全运转。
11、严禁带电作业和冒险作业，发现隐患立即整改，决不准发现隐患不整改作业。
12、 建筑工地架子拆除时，设有警戒线，请注意安全。
13、遵守人货两用电梯装载货物的限量规定和人员限位标准，不准强行搭乘 ，不能随手乱动电梯上的设备和设施。
14、 现场消防临时设施，任何人不得随意拆卸、移动，以确保火灾发生时消防设施的可靠性。
15、施工现场严禁使用电炉子等易引起火灾的物品。严禁在易燃易爆和不能动火的地方吸烟或烤火。
16. 保温材料、粘接剂、清洁剂、防锈漆等易然物品必须单独存放，并且要远离火源、热源、电源，室内严禁明火。

Ⅵ 在安全教育网上能查到的电工证是真的吗

电工证，分操作证、跟资格证，资格证是在职业资格的官网查询的，操作证是身份证大小，IC卡形式的，可刷机使用，六年的有效期，新证3年年审，老证2年年审，过期证书无效。而且操作证是在出征地的‘安全生产监督管理局’的网站查询的

Ⅶ 电工作业人员安全教育培训记录怎么填写

一般就填培训内容，培训人员，时间，地点，然后培训人员签字。

Ⅷ 急需一篇电工安全只是教育的文章

提高电工的安全意识
电工安全是一种文化
文化是社会物质文明和精神文明的总和,它标志着人类的社会发展
程度,是一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则。重视安全、尊重
生命、遵章守纪是先进文化的体现;反之,忽视安全、轻视生命、违规违纪
是落后文化的表现。在我国核工业界、航空工业界和电力工业界都特别
强调“安全第一”的理念,把它作为“安全文化”的核心。企业和个人对安
全的态度体现了企业和个人的安全文化素质。但是,安全文化决不只是
抽象的概念,它也是具体的,主要体现在以下几方面。
(1)要求企业的高级管理层对本单位的安全作出承诺,保证把安全
置于绝对优先的地位,并且,这种承诺应为全体员工所了解、所接受。
(2)建立职责分明、接口明确的安全管理体制,包括各种规程、制度
等。
(3)保证提供安全所需的人力、物力资源,特别要保证经常的安全培
训。
(4)每个员工必须具备必要的安全知识、安全技能和安全态度。要提
倡善于思索的工作态度、遵章守纪的工作作风、相互沟通的工作习惯。
3.3电工安全是权利也是义务
在工作和生活中要求安全,是劳动者的基本权利。作为企业领导应
尊重每个职工的安全权利,但是保证安全也是每个员工的义务,不光是
领导者的责任,不是“要我安全生产”,而是“我要安全生产”。
3.4电工安全是一种道德
安全靠科技进步,靠经济基础,更依赖人们的安全道德。人人都应把
企业的安全放在首位,不能因为贪图自己一时方便和省力而影响生产系
统的安全,甚至影响整个企业的安全。当自身的安全与集体安全或他人
安全发生矛盾时,应该把自己的安全需要服从于集体的或他人的安全需
要。
3.5电工安全就是效益
安全需要经济基础,需要投入。有人把安全培训、加强安全监管、增
设安全设施等所需要的费用都纳入消耗资金,有人则把它作为生产投
资,这反映了两种不同的安全意识。人们习惯于计算一次事故造成的损
失,却不太认真计算事故率下降带来的财富。“安全就是效益”被看作是
一句口号,似乎只是说说而已。有人把安全管理人员看成是非生产人员,
认为他们不创造效益,这也反映出安全意识上存在的缺陷。
电工安全是人的基本需要
根据马斯洛的需要层次理论,人的需要有5个层次:生理需要,如人
对食物、空气等的需要;安全需要,人希望有一个安全、有序、可以预测的
环境,有稳定的生活,否则,就会产生一种威胁感和恐惧感;社交需要,人
需要友谊、家庭、团体的支持;尊重需要,人需要自尊和被他人所尊重,包
括名誉、地位等;自我实现的需要,每个人都希望自己成为所期望的人
物,促使发挥自己的潜能,追求事业的成功等。生理需要和安全需要是人
的基本需要。对安全的需要程度也因人因时而异,一般来讲,只有满足了
基本需要才会产生后面的3种需要,但对某些人或在某种特定环境下,
也可以为实现后面的需要而牺牲基本需要。在原始社会,人对安全的需
要很低,为了生存甚至可以冒着伤亡风险,去与人或自然搏斗。随着社会
的进步,在科技高度发达的今天,自动化程度越来越高,一方面的确是工
作环境比以往安全,人在工作中伤亡的风险大大减少,但另一方面这种
道是安全却有风险的环境存在着各种潜在风险。当前,人们对安全的需
要不仅是不受伤亡威胁,还要求生理安全和心理安全,这种安全需要是
符合人的正常需要也是符合社会进步的,应该予以支持。即使同一时代,
不同人的安全需要也是不同的,有的人追求刺激,急于求成,他们对安全
的需要很低,容易出现不安全行为而导致事故,这种安全需要观值得探
讨。另外,个人的安全需要应该不违背他人和企业的安全需要。个人的安
全需要还与个人的兴趣有关,对自己感兴趣的工作,往往愿意承受较大
的风险,也就是降低对安全的需要,这种安全需要观也值得重视,因为它
容易导致盲目的冒险和无谋的奋勇
马斯洛的需要层次理论在美国、日本等国家应用于企业安全管理中
取得了很好的效果。但这种理论只是就个人需要来分析的,事实上,个人
作为系统中的一部分,必须服从系统的客观安全需要。近年来,我国一些
工业企业也开始认可这种理论,并应用于实践。陕西精密合金股份有限
公司把“安全需要”列为人最基本的需要,以此作为安全管理工作的基本
指导思想之一,现已取得很好效果,该公司连续10年死亡事故为零,千
人负伤率逐年下降6%。

Ⅸ 电工三级安全教育

三级安全教育”内容

三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1．厂部安全教育的主要内容
（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 （2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4-16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
2．车间安全教育的主要内容
（1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。
其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。
（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。

车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。
3．班组安全教育的主要内容
（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。

（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

班组安全教育由班组长或安全员负责，授课时间大致为2-8小时。

进行三级安全教育内容要全面，又要突出重点，讲授要深入浅出，最好边讲解，边参观。每经过一级教育，均应进行考试，以便加深印象。
防止触电伤害的十项基本安全操作要求
根据安全用电“装得安全、拆得彻底、用得正确、修得及时”的基本要求，为防止触电伤害的操作要求有：
(1) 非电工严禁拆、接电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等；
(2) 使用电气设备前必须要检查线路、插头、插座、漏电保护装置是否完好；
(3) 电气线路或机具发生故障时，应找电工处理，非电工不得自行修理或排除故障；
(4) 使用振捣器等手持电动机械和其他电动机械从事湿作业时，要由电工接好电源，安装漏电保护器，操作者必须穿戴好绝缘鞋、绝缘手套后再进行作业；
(5) 搬迁或移动电气设备必须先切断电源；
(6) 搬运钢筋、钢管及其他金属物时，严禁触碰到电线；
(7) 禁止在电线上晒物料；
(8) 禁止使用照明器烘烤、取暖，禁止擅自使用电炉和其他电加热器；
(9) 在架空输电线路附近工作时，应停止输电，不能停电时，应有隔离措施，要保持安全距离，防止触碰；
(10) 电线必须架空，不得在地面、施工楼面随意乱拖，若必须通过地面、楼面时应有过路保护，物料、车、人不准压、踏、碾磨电线；
4、 防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准”
(1) 不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备；
(2) 机电设备应完好，必须有可靠有效的安全防护装置；
(3) 机电设备停电、停工休息时必须拉闸关机，按要求上锁；
(4) 机电设备应做到定人操作，定人保养、检查；
(5) 机电设备应做到定机管理、定期保养；
(6) 机电设备应做到定岗位和岗位职责；
(7) 机电设备不准超负荷运转；
(8) 机电设备不准在运转时维修保养；
(9) 机电设备运行时，操作人员不得将头、手、身伸入运转的机械行程范围内。