中国教育发展学会组织

⑴ 中国教育管理学会是个什么组织

是全国群众性教育学术团体，

⑵ 中国教育发展战略学会的成立意义

我国教育发展正面临着新的机遇和重大挑战，迫切需要从经济和社会发展的全局、从各级各回类教育整体协调发答展的角度，研究教育发展与改革的战略和重大问题。中国教育发展战略学会正是适应这样的客观需要应运而生的，它突破了教育学术团体按教育内部分级、分类组织的局限，将汇聚多领域、多学科、多部门专家学者和实际工作者的智慧，推动和加强教育发展全局性、战略性、前瞻性研究，为繁荣教育科学，促进教育事业的发展和教育决策的科学化、民主化，作出新的贡献。

⑶ 中国中小学教育学会有这个组织吗

中国中小学教育学会属于民间组织，教育部管理下的组织中没有该组织。只回有中国教育学会。

⑷ 中国教育界学会属于什么组织上级主管部门是哪儿

假的，是骗子！我刚上广电网查了，我是收到了一封所谓的论文获奖通知，由于不记得是否是在那个网上发表过论文，所以特意到网上咨询了一下，这才发现所谓中国教育界联合会是一个非法组织，自称是合法注册的社会团体，有一段时间甚至自称是教育部下属单位，但在国家民间组织管理局办的中国社会组织网上根本查不到，留的地址是北京的，在北京民政局、北京社会团体管理办公室也查不到有这个社会团体。这个组织根据期刊上论文作者的联系地址到处发广告，以论文获奖，评全国优秀教育工作者等名义进行诈骗，全国优秀教育工作者是一个民间团体能评的吗？大家不要上当。

⑸ 中国教育家协会是个什么组织

中国教育家协会，是经中国香港特区政府正式注册登记的中国教育工作者/专家的国际性联谊、交流的机构。
中国教育家协会，立足于香港这一开放性国际大都市，充分利用香港的社会、经济、贸易、文化、信息、教育等特点，积极联系海内外广大华人教育工作者/专家，致力于中国教育事业进步的促进和探索，展开各种国际性交流活动，为祖国的现代化建设而努力，得到了海内外教育工作者以及各界的支持和帮助。
中国教育家协会，已经得到了中国经贸集团、世界华人集团、中国国际出版集团、泰国华夏发展有限公司、泰国华夏国际交流中心等几十个单位的有力支持，成为中国教育家协会的首批团体会员，下辖中国国际教育出版社、中华教育研究交流中心、中国教育家杂志等研究、交流、推广专门机构，主管国际中文学院、国际艺术学院、东方工商大学、国际书法艺术大学、中华国际武术学院等教育机构。
中国教育家协会及其中华教育研究交流中心、中国国际教育出版社与世界文化艺术研究中心、中国国际交流出版社等单位合作，成功出版了《中国教育专家名典》、《中国高等教育专家名典》等国际性教育人物辞书。该书的出版发行，开创了集中展示、交流国际性教育工作者业绩、

⑹ 中国中小学教育学会是个什么组织

没听说过这个机构，教育学会倒是有，很正规的，教育学会分支机构如下：
中国教育学会分支机构管理办法
教育学分会
比较教育分会
学校教育心理学分会
教育统计与测量分会
中青年教育理论工作者分会
杨贤江教育思想研究分会
教育史分会
教育经济学分会
教育理论刊物分会
教育实验研究分会
中学语文教学专业委员会
历史教育专业委员会
地理教学专业委员会
外语教学专业委员会
物理教学专业委员会
中学数学教学专业委员会
化学教学专业委员会
生物学教学专业委员会
中小学德育研究分会
体育与卫生分会
音乐教育分会
美术教育专业委员会
小学语文教学专业委员会
小学数学教学专业委员会
科学教育分会
书法教育专业委员会
中小学劳动技术教育专业委员会
中小学信息技术教育专业委员会
教育管理分会
特殊教育分会
工读教育分会
少年儿童校外教育分会
教学仪器设备分会
教育督导分会
中小学整体改革专业委员会
教育机制研究分会
教育政策与法律研究分会
小学教育专业委员会
初中教育专业委员会
高中教育专业委员会
家庭教育专业委员会
舞蹈教育专业委员会
中小学安全教育与安全管理专业委员会
基础教育评价专业委员会
教育行政专业委员会
农村教育分会
教育出版研究专业委员会
学校文化研究分会
脑科学与教育研究分会

⑺ 中国教育培训发展协会教育委员会是什么组织呢

中国教育培训发展协会(Chinese Ecation Development Association,缩写为CEDA)成立于2010年10月，是全国教育类群众性学术团体。总部设在北京。 中国教育培训发展协会坚持党的路线，遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，凝聚、团结和组织有志于教育科学研究的人士，遵循“百花齐放，百家争鸣”的方针，研究和探讨教育理论和实际问题，探索现代教育科学发展之路，实施科教兴国和人才强国战略，促进中国教育行业的改革与发展

⑻ 中国教育培训发展协会教育委员会是什么组织呢

全面贯彻国家的教育方针，实施科教兴国和人才强国战略、开展业务咨询，遵循“百花齐放、出版；
4、收集整理教育信息；
7、成果、开展符合本会宗旨的其他活动、开展教育科学研究；
3，凝聚，推广优秀研究成果和教育教学改革经验。

中国教育培训发展协会坚持党的路线；
5、开展教育行业对外学术交流与合作、教育教学改革实验和学术交流活动。

中国教育培训发展协会的业务范围，遵守宪法、组织、法律法规和国家政策，探索现代教育科学发展之路、发行有关书刊和资料，遵守社会道德，提供信息资料和报告、介绍国内外教育动态,缩写为CEDA)成立于2010年10月，提供咨询服务，百家争鸣”的方针：
1；
8，研究和探讨教育理论和实际问题，开展评估和推广活动，促进中国教育行业的改革与发展；
6中国教育培训发展协会(Chinese Ecation Development Association、团结和组织有志于教育科学研究的人士、编辑、业务培训和其他社会服务活动。总部设在北京，是全国教育类群众性学术团体、组织科研和教育教学成果经验交流；

⑼ 中国中小学教育学会是什么组织

很有复可能不是正规组织，原因有制几个：
1。该学会给各个中小学教务处发信，要求其加入他们学会，而一般学会不会这样做；
2。网上搜不到这个学会组织活动的任何信息，也没有对于该学会的介绍。
但是，有一点也许是非常重要的，不管中国中小学教育学会是否真假，如果他们有杂志，并且在该杂志上发表的论文能够被评职称认可，那就足够了。
应该没有的，查过中国教育学会，里面根本没有相关的二级学会，另我一朋友也接到所谓中国中小学教育学会的论文大赛通知，所提供的网址根本不对，另通过其他方法也证实没有这个二级学会。综合上述情况，请请大家不要上当受骗了。

⑽ 中国教育学会的组织机构

学术室
组织、管理学术研究活动；制定科研计划方案；教改实验区管理和服务；科研课题常规管理；科研成果宣传、推广；学术论文征集和评选。
分支机构管理服务中心负责分支机构的设立、变更和撤销相关事务，管理分支机构的组织、活动和财务并提供相关服务；负责专题研究中心的活动和财务管理。
会员服务中心 组织会员活动与提供会员服务，发展单位及个人会员，招募志愿者并组织志愿者活动，参与协调学会内部其他与会员相关的活动。
新闻与信息中心负责学会的网站建设与运行维护工作；负责学会及其分支机构、会员单位、教改实验区、专题研究中心、联盟学校的信息汇总、处理和发布，以及学会信息化建设和信息管理工作。
事业发展部负责学会事业发展项目的研究、策划、论证、组织实施等；承担重大合作项目的联系、协作等。
财务室

负责制定财务管理制度和实施细则，并负责执行、监督、检查；负责编制年度事业经费预算、决算报表及报告，财务分析；负责学会资金管理调度工作；负责学会国有资产管理、财务票据管理工作，内部审计、成本核算和内部财务结算工作；负责分支机构及学会二级单位的财务管理、监督、审计工作。
办公室处理学会日常行政事务；联系会长、常务理事、理事和学术委员；各种会议的组织工作；外事工作；个人会员管理；信访、接待；学会后勤保障与安保工作。
《未来教育家》编辑部负责《未来教育家》杂志的编辑、出版、发行等工作；为全国中小学校、幼儿园校（园）长提供专业成长服务；为中国教育学会“现代学校联盟”成员校提供专门服务；举办教育家成长、教育家办学理论与实践问题的研讨、培训活动；配合中国教育学会中心工作，发挥主流媒体正确导向作用，营造良好与论环境。
《中小学数学》编辑部负责《中小学数学》的编辑、出版、发行；组织《中小学数学》增刊征文活动。服务于九年义务教育段数学教育，面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者。
《中国教育学刊》杂志社负责《中国教育学刊》的编辑、出版、发行；组织《中国教育学刊》增刊征文活动。
北京学汇至成教育科技有限公司北京学汇至成教育科技有限公司系中国教育学会全资公司，主要经营服务内容为：面向教育教学一线的专业支持为核心的学术成果转化和推广；面向社会并对各教育机构、教师等提供学术服务；代表学会对外进行商务活动。