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三峡大学成人教育学院

发布时间: 2020-11-18 01:48:06

❶ 三峡大学科技学院的地址

三峡大学科技学院地址:湖北省宜昌市大学路18号三峡大学科技学院是2000年9月经教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌市人民政府和宜昌教育实业开发总公司合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校,其前身是三峡大学宜昌分校。2002年8月省教育厅批准三峡大学宜昌分校更名为三峡大学科技学院;2004年2月经教育部批准确认为高校独立学院。学院坚持“以人为本,依法治校,质量立校,特色兴校,改革强校”的办学理念。在人才培养方面,遵循高等教育教学规律,确立了“学科专业知识+外语应用能力+现代实用技能=综合素质”的人才培养模式。

❷ 三峡大学成人教育学院办的怎么样

成人高考这种学历只对已经有稳定工作的人有点作用。如果非要读的话,直接去常住地附近的成人教育教学站报个函授或网络教育,交钱就行了。反正是混一纸文凭而已。有些成教班差生源,初中生也招。

❸ 武汉水利电力大学(宜昌)合并到三峡大学后怎么样

三峡大学(英文全称China Three Gorges University)是经教育部批准,于2000年6月29日由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院合并组建而成。原武汉水利电力大学(宜昌)的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院,直属水利电力部,1996年与原武汉水利电力大学合并,组成新的武汉水利电力大学,1998年11月通过教育部立项审查,成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。学校具有61年的办学历史,其中举办本科教育30年,硕士研究生教育12年,面向31个省、自治区、直辖市招生。学校具有学士、硕士学位授予权和留学生及港澳学生招生资格,具有推荐本科生免试攻读硕士研究生及工程硕士培养资格。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。目前,学校已成为水电特色与优势比较明显、综合办学实力较强、享有一定社会声誉的地方综合性大学
学科专业
学校现有21个学院,55个本科专业,涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育等8大学科门类,其中国家级特色专业建设点3个,省级本科品牌专业8个;现有32个硕士点,5个工程硕士领域,35个湖北省立项建设博士、硕士点,有3个一级学科省级重点学科,9个二级学科省级重点学科,4个湖北省优势与特色学科。学校现有全日制在校普通本科生18259人,硕士研究生1488人,留学生432人,高职高专学生5224人,成人教育学生12000余人,本科自学考试助学班学生1342人。
师资队伍
学校现有在职教职员工2606人,其中专任教师1402人,教授212人,副教授594人,具有博士学位的教师264人;有楚天学者特聘教授岗位13个,已聘请楚天学者特聘教授9人,三峡学者特聘教授22人,享受国务院政府特殊津贴专家18人,享受省政府专项津贴专家13人,中国青年科技奖获得者1人,国家有突出贡献的中青年专家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,省级跨世纪学科带头人16人,湖北名师1人,省部级有突出贡献中青年专家18人,湖北省新世纪人才工程第一、二层次人才人选14人;有博士生导师27人,硕士生导师354人;学校聘请了包括诺贝尔奖获得者蒙代尔及11位院士在内的271名专家担任兼职教授。
其中国家特色专业建设点3个(水利水电工程、电气工程及其自动三峡大学理科楼化、机械设计制造及其自动化),湖北省本科品牌专业9个(分别是:水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理、汉语言文学、医学影像学、临床医学、生物工程、化学)。
总之,该校在水利电力方面具有很强优势,但其他专业办学还有待努力。如果你对水利电力行业有兴趣可以报考该校!

❹ 三峡大学科技学院是民办的吗

是民办学校。
三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。
全国民办普通高等学校,即国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的高等学校。截至2013年6月21日,全国普通高等学校(不含独立学院)共计2198所,其中独立设置民办普通高等学校424所;全国成人高等学校共计298所,其中民办成人高等学校1所。

❺ 三峡科技学院和三峡大学是同一个校区吗

三峡大学科技学院与三峡大学主校区在一起的。
三峡大学科技学院是2000年9月经教内育部备案、湖北容省教育厅批准,由三峡大学与宜昌市人民政府和宜昌教育实业开发总公司合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校,其前身是三峡大学宜昌分校。2002年8月省教育厅批准三峡大学宜昌分校更名为三峡大学科技学院;2004年2月经教育部批准确认为高校独立学院。
三峡大学坐落于湖北省域副中心城市、水电之都宜昌,是中华人民共和国水利部和湖北省人民政府共建的综合性大学,湖北省重点建设大学。
三峡大学自1949年开始举办全日制大学专科教育,1978年开始举办全日制本科教育,1996年开始举办全日制硕士研究生教育,1998年与武汉大学等兄弟院校联合培养博士研究生,2000年3月由先后直属于原水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司的原国家"211工程"重点大学武汉水利电力大学和原湖北三峡学院合并组建更为现名。2013年正式取得博士学位授予权,开始独立培养博士研究生。

❻ 三峡大学科技学院属于三峡大学么

三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教版育实业开发总公司合作举办的具有权独立事业法人地位的高校独立学院。
其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校;2002年8月,经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院;2004年2月,经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估,2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估,具有自主颁发学士学位资格。
学院位于三峡工程所在地湖北省宜昌市。学院校园占地面积825亩,开设有34个本科专业和24个专科专业,学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类,并具备少数民族预科班、民族班办学资格。
学院现有教职工719人,其中专任教师531人,聘请校外教师358人。专任教师中,具有硕士以上学位的教师比例为64.03%;具有高级职称以上的教师比例为36.16%。

❼ 三峡大学成人教育学院有哪些专业

幸好我就是科技学院的!科技学院成人教育学院报名就在它现在大学城的新校区的,江北的话可以在龙头寺到新牌坊一带坐908到第三军医大门口下,步行可到。也可以到沙坪坝三峡广场旁边的师范大学门口坐266或888到科技学院路口下后步行可到。还可以在红旗河沟坐到璧山的车,在陈家桥站下后转901大学城环线车可直接到科技学院门口的。大学城908线[空调](重庆第2公交公司学海客运) 纠错查看大学城908线[空调]公交的相关信息主城区公交集团[学生专线] 7:00——18:00 ¥5大学城 - 科技二路 - 科技大道陈家桥路口 - 科技一路 - 茂德科技园 - 胜利工业园 - 科技大道北路 - 惠普园 - 科技大道东路口(团结村) - 科技大道 - 微电园(西永路口) - 西永收费站 - 渝遂高速 - 红星美凯龙(北环转盘) - 北环 - 龙湖西苑(十字路口) - 新牌坊(龙湖花园) - 新牌坊(新溉路口) - 新溉大道 - 市公安局转盘(巴蜀丽景) - 红唐路[龙头寺转盘] - 保利香槟园南门(火车北站路口) - 天宫殿大道 - 重庆火车北站(龙头寺)(共24站)

❽ 三峡大学科技学院的毕业证国家承认吗

承认。
三峡大学科技学院是2000年9月经教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌市人民政府和宜昌教育实业开发总公司合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校,其前身是三峡大学宜昌分校。2002年8月省教育厅批准三峡大学宜昌分校更名为三峡大学科技学院;2004年2月经教育部批准确认为高校独立学院。
学院坚持“以人为本,依法治校,质量立校,特色兴校,改革强校”的办学理念。在人才培养方面,遵循高等教育教学规律,确立了“学科专业知识+外语应用能力+现代实用技能=综合素质”的人才培养模式。

❾ 三峡大学属于几本院校

三峡大学是本科第一批录取院校。
三峡大学坐落于湖北省域副中心城市、水电之都宜昌,是中华人民共和国水利部和湖北省人民政府共建的综合性大学,湖北省重点建设大学。
三峡大学自1949年开始举办全日制大学专科教育,1978年开始举办全日制本科教育,1996年开始举办全日制硕士研究生教育,1998年与武汉大学等兄弟院校联合培养博士研究生,2000年3月由先后直属于原水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司的原国家“211工程”重点大学武汉水利电力大学和原湖北三峡学院合并组建更为现名。2013年正式取得博士学位授予权,开始独立培养博士研究生。
三峡大学是国务院学位委员会批准的博士学位授予单位,“特高压奖学基金”设奖院校,教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部来华留学示范基地建设高校、“2011计划”湖北省级协同创新中心牵头高校、中国水利教育协会高等教育分会副会长单位、第四届黄河研究会理事单位、全国就业50强高校、“联合国学术影响力”组织成员高校。三峡大学具有免试招收港澳学生资格、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生及承担中国政府奖学金来华留学生培养资格。

❿ 三峡大学成人教育学院的自学考试全日制本科助学班

自学考试全日制本科助学班招生专业介绍
水利水电建筑工程
培养目标:本专业培养从事大、中型水利水电建筑工程设计、施工、科研、技术管理和经营管理工作的高层次工程技术人才。在业务上,要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能;具有较强的水利水电建筑工程设计、施工组织和经营管理能力;具有较熟练的计算机应用能力;了解与本专业有关的科学技术发展动态,具有一定的科研能力。
主要课程:土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学(二)、结构力学、工程地质与土力学、水工钢筋混凝土结构、工程水文、水利工程施工与定额管理、水工结构与水电站、流体力学、概率论与数理统计(二)、计算机基础与程序设计、结构力学(二)、弹性力学及有限元分析、水利工程经济与经营管理、工程质量与进度控制、水工钢结构、水利规划、水工建筑物、水电站(含水利机械)。
模具设计与制造
培养目标:本专业培养具备模具的基础理论知识,掌握模具设计与制造技能,具有利用计算机、
机械等技术的开发、应用能力,具备机械制造与模具设计分析、综合、处理能力的高级应用技术人才。
主要课程:工程图学、计算机绘图、机械制造基础、数据技术、材料应用及成型工艺基础、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具设计(含精度设计)、模具寿命与材料、模拟电路与数字电路、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础(一)、模具制造工艺、模具数控加工技术、工程力学(一)、机械设计基础、电工技术基础。
计算机科学与技术
培养目标:本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力,具有利用多媒体、计
算机网络等技术的开发、应用能力,具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理的能力的应用型人才。
主要课程:高级语言程序设计(一)、计算机应用技术、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、汇编语言程序设计、数字逻辑、电路与电子技术、编译原理、信息安全与保密概论、电子商务技术、物理(工)、计算机系统结构、操作系统、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、计算机网络与通信、数据库系统原理与技术、计算机多媒体技术。
会计(注册会计师方向)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识,具有独立履行注册会计师执业责任和承担大中型项目审计工作能力的专业人才。
主要课程:基础会计学、经济法概论(财)、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计(一)、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例。
国际金融:
培养目标:本专业培养学生系统掌握国际贸易的基础理论、基本知识、基本技能和方法,熟悉有关国际惯例和国际公约,具有独立地分析和解决有关实际问题的能力,能从事国际贸易工作的高层次专门人才。
主要课程:基础会计学、经济法概论(财)、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、市场营销学、财务管理学、国际金融、金融市场学、银行会计学、保险学原理。
人力资源管理
培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济需要的,在企业或劳动人事部门从事劳动人事管理工作的应用型专门人才。在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;懂得劳动力的就业、市场、组织与管理,以及劳动法、工资、社会保障等专业知识;具有一定的分析和解决实际问题的能力。
主要课程:国民经济统计概论、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理(一)、管理心理学、劳动经济法、劳动就业概论、现代管理学、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、人力资源开发与管理、劳动与社会保障、薪酬管理。
市场营销
培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济需要的,从事市场营销及管理工作的高层次专门人才。系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉我国有关法规、方针、政策;能独立分析和解决有关市场营销的实际问题。
主要课程:基础会计学、经济法概论(财)、市场营销学、国民经济统计概论、企业管理概论、消费心理学、市场调查与预测、谈判与推销技巧、企业会计学、金融理论与实务、消费经济学、商品流通概论、企业定价、广告学(一)、公共关系学、对外经济管理概论、市场营销策划、国际商务谈判。
外贸英语
培养目标:本专业培养学生具备比较熟练的听、说、读、写、译的技能;了解英语国家的社会文化状况;具有从事科学研究的初步能力;能从事与英语有关的外事、外贸、外经、旅游、文秘和英语教学工作。
主要课程:国际金融、国际贸易、国际商法、外贸函电、英语国家概况、听力、口语、英语阅读(一)、英语阅读(二)、英语写作基础、综合英语(一)、综合英语(二)、英语翻译、高级英语、口译与听力、英语写作、英美文学选读、现代语言学、英语语法、英语词汇学、英语经贸知识、外刊经贸选读、第二外语(德语、法语、日语)。
电子商务
培养目标:本专业培养具备现代商务管理基础、掌握电子商务专业知识和网站建设及网络营销,网络管理等相关技术,能在信息产业的相关领域(工商企业、金融机构、信息服务等),及各级经济管理部门,从事电子商务实践与管理的复合型专门人才。
主要课程:电子商务英语、经济学(二)、市场营销(三)、国际贸易实务(三)、商务交流(二)、市场信息学、电子商务案例分析、网络营销与策划、电子商务与金融、数量方法(二)、商法(二)、互联网数据库、网络经济与企业管理、网页设计与制作、基础会计学。
网络传播
培养目标:在专业上能较系统的掌握网络传播专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有宽广的文化和科学知识,熟悉网络传播的基本道德与法规,对本专业及相关专业的国内外科学技术发展有较广泛的了解,能在政府部门、新闻与出版机构、学校、大型企事业单位、网络公司等从事网络信息的采集、编辑和传播专门人才。
主要课程:中国现代文学、平面广告设计、新闻采访写作、计算机网络基本原理、网络传播概论、多媒体信息基础、图文信息处理、网络广告学、网络信息检索利用、网页设计与制作、中国古代文学、新闻学概论、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、电子商务概论、网络营销与策划、动画编辑与设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论、网络信息编辑。
秘书学(文秘与办公自动化方向)
培养目标:本专业培养企事业单位和其他社会组织中为领导工作提供有效的综合性辅助和办公服务的高层次秘书人才。要求系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有相当的政策、理论水平,具有相当的辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、组织实施办文、办会、办事及运用现代办公工具的公关能力。
主要课程:秘书学概论、秘书实务、现代管理实务、实用写作、文书与档案管理、秘书礼仪、商务谈判、演讲与口才、公共关系实务、办公自动化、公共关系学、行政法学、中国文化概论、办公自动化原理及应用、档案管理学、中国秘书史、文书学、公文选读、秘书参谋职能概论、公关礼仪。
心理健康教育
培养目标:本专业培养具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力,成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。掌握本专业的理论知识和专业技能,能熟练地分析心理健康方面现实问题,具有运用专业知识有效解决教育与社会管理中心的心理健康问题的能力。
主要课程:心理学、发展与教育心理学、社会心理学、教育概论、学习心理与辅导、辅导活动设计与教学、心理健康教育概论、心理测量与评估、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、人格心理学、西方现代心理学派别、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗(一)、变态心理学、心理统计学
行政管理(电子管理)
培养目标:在专业上能较系统的掌握行政管理(电子管理)专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉党和国家的基本方针、政策和法规,掌握公务员所必备的理论知识和素养,并能较好的运用所学理论分析和解决社会主义现代化建设中行政管理方面的实际问题;了解本专业的发展动态并掌握一定的现代管理理论及电子信息技术;具有较强的管理与实践能力;能独立分析和解决有关实际问题,并有一定的策划、组织能力及研究能力。
主要课程:财务管理学、现代管理学、人力资源管理(一)、机关管理、电子商务概论、运筹学基础、社会研究方法、公共决策的理论与方法、现代管理信息技术、公共管理学、组织行为学、行政管理学、公共政策、国家公务员制度、领导科学、公共经济学、行政案例分析。
社区护理
培养目标:系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能以及社区卫生服务的相关知识;掌握一门外语,具有较强的分析和解决护理问题的能力、具有独立从事社区卫生服务、社区护理教学和初步进行社区护理科研的能力,具有一定的社区护理管理和社区群体健康教育的能力。
主要课程:微生物学与免疫学基础、生理学、病理学、药理学(一)、营养学、社区护理学导论、社区护理技术、公共关系学、老年护理学、护理管理学、社区精神卫生护理、社区康复护理、预防医学、社区健康评估。
视觉传达设计(装潢设计方向)
培养目标:本专业培养能在室内外装饰装潢的相关单位从事设计、研究、教学和管理方面的专门人才。在专业上系统地掌握装饰装潢设计的基本理论和基本知识,学生将通过设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质和独立进行设计实践的基本能力。了解本专业国内外的发展动态,了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。
主要课程:素描、色彩、构成(平面、色彩、立体)、设计概论、计算机辅助图形设计、表象图技法、画法几何及工程制图、建筑设计基础、装饰材料与构造、室内设计、家具设计、展示设计、建筑工程定额预算、字体设计、包装结构设计、招贴画设计、POP与DM广告设计、图形创意、版面设计、包装设计、企业形象设计、色彩与构成。
数字媒体艺术
培养目标:在专业上要求能够系统地掌握数字媒体艺术及相关专业的基本知识和基本技能。本专业培养德智体全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神、具备数字媒体艺术等方面的知识能力的专业人才。
主要课程:影视美学、网页设计与制作、计算机网络技术(二)、多媒体技术、色彩与构成、影视技术概论、图学与计算机绘图、平面设计、数字影视三维动画、数字媒体视频编辑、素描、视听语言、形态构成、网络艺术、数字摄影技术、美术设计与创意、数字录音制作、数字影像制作技术、电脑艺术设计、电脑动画、影像与剪辑艺术、数字影视合成。

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