自考心理健康教育好吗
『壹』 自考心理健康教育,一开始考哪门比较好,新手。。。求指教 应该怎么考麻烦详细一点,谢谢!
4月份考试有好几门公共课,心理健康教育也很好,,选什么专业关键看自己是不是有兴趣,网友回答问题是站在自己角度说的,不为文凭单纯充实自己学习知识应该以兴趣为先,毕竟自学如若没有兴趣学习复习考试也是很头大的。
一开始考什么课,考几门都是根据自己的时间精力决定的。一般大家都是报考四门课,报名初期都是先报考一两门公共课,感受下考试流程。第二次就有经验了会报考四门。但是因为是过来人,所以建议你报考四门,不要觉得时间紧怎么的,现在开始准备时间很足。因为不考心理健康教育这专业不考什么计算题,大都是理解记忆类的课,所以复习时,要有计划,买书时除了买教材还要买套配套的模拟题,再加一本小册子,报考四门,一门课拿到教材起,先通读一遍,不懂的不用深究,大概一周读完,接下来读小册子,这是教材的缩写很精华,里面也是出选择简答的重点,因为体积小可以装包里,走哪读到哪。读完就可以练习模拟题了,选择一定自己先答,因为选择考试不能跑分,简答论述不会答就抄答案,超过很多份试卷就会记忆深刻。至于真题可以下载看看,但是因为真题一般不公布答案,网上答案准确性难辨,所以不主张重点在真题上,因为模拟资料比较成熟,出题参照真题,答案详细很不错的。
『贰』 自考大专心理健康教育难吗
自考证书课程,就是指自考学位课程,一般自考证书课程的成绩要求相当高。内考试的过程容,与其他的科目的考试一样,报名,参加考试,合格。
这里要提醒一下大家,不同的学校对自考证书课程的成绩要求不一样,但是普遍都要在70分以上才算是可以申请学位证书的。因此,如果有学位课程的,不管是几门,都要努力争取考最高的分数。
『叁』 自考心理健康教育
专业名称:心理健康教育(独立本科)
专业代码:B040110
主考院校:山东师范大学、聊城大学
课程设置及学分:本专业共设置11门课程和毕业论文
1中国近现代史纲要(2学分)
2、马克思主义原理(3学分)
3、英语(二)(14学分)
4、心理学史(6学分)
5、社会心理学(二)(6学分)
6、心理学研究方法(7学分)
7、公关心理学(4学分)
8、心理卫生与心理咨询(8学分)
9、生理心理学(6学分)
10、学校心理学(6学分)
11、个性心理学(6学分)
拿到本科毕业证后才可以考研 没什么要求 不算同等学力 公共课 中国近现代史纲要(
2、马克思主义原理
3、英语(二)其它的是专业课 先考那个都无所谓
『肆』 自考过心理健康教育的请帮我!
1、03706 思想道德修养与法律基础
2、00031 心理学
3、05615 心理健康教育概论
4、05618 青少年心理卫生
5、05619 心理咨询与专辅导(一属)(含实践)
6、05616 心理测量与评估(含实践)
7、00469 教育学原理
8、00466 发展与教育心理学
9、28793 学习心理与辅导
10、29659 家庭心理治疗
11、28660 人格心理学
12、04729 大学语文
13、03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
我是以这个顺利学习 的,你可以听我的。这样安排的顺利,比较能更好接受记忆知识,,并实现知识间的衔接,贯通。
『伍』 自考心理健康教育难吗专科院校。
是自考的难度在成人教育中是比较难的,主要是考试重点无法把握,复习范围比较大,但只要掌握复习方法,通过是没有问题。
自考的复习方法:
1、把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。
2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。
3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。
4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。
自考关键是:“坚持不懈”数年的坚持学习再加上合适的资料及合适的教学视频+合适练习就能及格。
『陆』 自考心理健康教育
人活着就是为了生活更快乐,更幸福,而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福,他就有了为之奋斗的欲望,为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作,在工作中寻找乐趣,让单调乏味的工作充满生趣,使自己无忧无虑,身心健康,生活和平而安逸,快快乐乐过好每一天。这就是每一个人都要寻找自己的快乐。
如果没有斗志、信心、毅力,人就可能遭到世人的种种的手段而艰难生存。因此,为了使自己的生活更幸福,我们必须树立人生的奋斗目标,尽自己最大的努力去实现这个目标。自己去努力了,他去实现的过程心情就会快乐。
首先,要树立正确的人生观、世界观。
人为万物之灵,这是因为人具有思维能力,即人所独有的极其复杂、丰富的主观内心世界,而它的核心就是人生观和世界观。如果有了正确的人生观和世界观,一个人就能对社会、对人生、对世界上的万事万物持正确的认识,能采取适当的态度和行为反应;就能使人站得高,看得远,做到冷静而稳妥地处理各种问题。
其次,不要对自己过分苛求,应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内。尽量使自己有完满完成目标的可能。这样,你的心情就会十分愉悦。
再次,学会自我调控情绪,排除不良情绪,让自己在愉快的环境中度过每一天。
积极向上的情绪状态,使人心情开朗,轻松稳定,精力充沛,对生活充满热情与信心。因此生活中应避免不良情绪的发展,遇到不好的事,要换个方法变个方式思考,你将大有收获。
向朋友、亲人倾诉,以疏散郁闷情绪。自我放松,多参加休闲运动。积极参加集体活动,搞好人际关系,你会发觉你的每一天都是快乐的。
对世俗复杂环境能避开的就避开,不要轻信别人的胡言乱语,人要有自己的主见。你要有坚定的信念,只有自己当机立断,远离小人,你的事业才会成功。相信自己的能力,一定能将工作做得更好。
乐观是心胸豁达的表现
,乐观是生理健康的目的,乐观是人际交往的基础,乐观是工作顺利的保证,乐观是避免挫折的法宝。
当你的人生目标已经实现时,你就能寻找自己心仪的异性朋友。请你这样设想:当风铃的浪漫,往往勾起人们对美好生活的向往;当驼铃的深沉,往往激起人们对锦绣前程的憧憬;当手机的铃声响起,让你知道有人在天天关心你,你的每一天都是这样开心,这样愉快!
人的乐观心态,将使你心理年龄永远年轻。当你朝着奋斗的目标迈进时,都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态,快乐将永远与你相伴!相信你在实现人生目标的同时也获得了梦寐以求的人生伴侣,祝你生活美满幸福。你就能在心理上获得最大的快乐,你将拥有快乐的每一天!相信你能把握自己快乐而幸福的人生,实现了梦寐以求的奋斗目标!
『柒』 自考“心理健康教育学”过了的,要注意点什么吗
心理学本科开设的课程与专科的课程紧密衔接,又不断加深。除了两门政治课和外语课以外,还有12门专业课,即基础理论课程包括"生理心理学"、"认知心理学"、"心理实验设计"和"心理学史";应用心理学课程包括临床心理学的课程"变态心理学"、"心理治疗",还包括社会心理学的课程"人力资源管理"、"人事测量"、"市场调查"、"消费与广告心理学",此外还有"工程心理学"和"环境心理学"。就应用心理学领域而言,本科阶段还是把重点放在三个方面,即教育、医疗卫生和管理。虽然没有专门开设学校教育方面的课程,但对于从事教育工作的人员来说,管理和心理卫生方面的知识也是必修的。学好这些知识必须以专科阶段的学习为基础,特别要以"普通心理学"、"社会心理学"、"实验心理学"、"心理测量"和"心理统计"为基础。如果没有这些课程做基础,像"生理心理学"、"认知心理学"、"心理实验设计"和"心理学史"等课程是很难接受的。所以必须强调专科阶段要学好专业基础理论课。
就本科课程的内容而言,"生理心理学"讲述神经系统的结构和机能,让自考生了解心理活动的生理基础;"心理学史"介绍心理学思想产生与发展的概况,以及近现代各心理学派别的基本主张,帮助自考生树立正确的心理学理论观点;"心理实验设计"则侧重于培养自考生用科学的方法解决实际问题的能力;"认知心理学"是半个世纪以来心理学研究的一个新方向,它系统地探讨了人类的认知过程,并把心理学和现代科学技术结合起来,成为当前认知科学的重要组成部分。学习"认知心理学"对自考生了解心理学的新进展,学习和掌握研究心理现象的科学方法有很大帮助;"变态心理学"研究异常的心理现象及行为活动的发生、发展和变化的原因及规律,为正确理解正常的心理活动提供科学的依据,对心理咨询和心理治疗,对心理异常的有效治疗和预防,"变态心理学"都是必要的知识基础;"心理治疗"介绍了心理障碍的咨询与治疗的原则和方法,具有很强的操作性,是从事心理咨询与心理治疗工作的人员必须掌握的基本知识和技能。
在激烈的市场竞争中,组织要取得胜利,首先要获得高质量的、一流的人才。因而,客观、可靠、有效地甄别人才,发动员工积极为实现组织的目标而努力,是从事管理工作的人员必须懂得的知识。"人力资源管理"和"人事测量"为管理工作者提供了科学的原理和方法3"市场调查"为企、事业单位收集信息,分析市场提供决策依据的方法。"市场调查"课程介绍了市场调查的理论、设计方法和实际应用步骤,具有很强的可操作性和实践意义;"消费与广告心理学"介绍了影响消费行为的心理因素和社会因素,从理论和实践上探讨了人们的消费行为,介绍了消费心理理论在实践中的应用,包括广告。包装的设计、品牌的创立,企业形象识别系统的设计,以及营销等领域;"工程心理学"则以人一机一环境系统的相互作用为立足点,阐述人的因素在工业与工作环境中的重要意义。它对于提高人的认知功效,改进人一机系统的设计,改善工作环境都会起到重要的作用;"环境心理学"研究人的行为与环境的相互关系。对于进行环境规划,消除污染、噪音等紧张环境的影响,以及在加速、超负荷、低压、失重、高温、高空等特殊环境对人的影响。
心理学专科毕业的自考生学习本科的课程时可以不论先后的顺序,只是基本理论课难些,应用课容易理解些,两者应该搭配着学,负担均匀。非心理学专业毕业的自考生,应该在先学专科的几门基础理论课以后,再学本科的课程,不然会给本科课程的学习带来困难。按照专业考试计划,教育学、医药学、社会学和政治学类各专业的专科毕业生接考心理学专业本科,需加考专科中的"普通心理学"、"社会心理学"和"实验心理学"三门课程;其他专业的毕业生除这三门课外,还要加考"心理统计"和"心理测量"两门课程。只有在取得专业考试计划规定的全部笔试课程及实践环节考核(包括毕业论文)合格成绩后,方可获得本科毕业证书,毕业论文成绩优良以上且一次通过,方可申请学士学位。本书主要介绍了心理健康教育学、心理健康促进的基本理论,基本知识和基本技能,具体包括了:心理健康教育的现状与发展、判断心理健康的标准等方面的内容。
『捌』 自考心理健康教育专业有用吗
有用。我国心理教育刚刚起步,发展空间很大。毕业后还可以考心理学研究生或出国留学读心理教育硕士。可以考心理咨询师,在各种学校从事心理辅导或在医院从事心理咨询,也可开办心理咨询室,走创业道路。
『玖』 自考心理健康教育本科难吗
难!首先自考就很难。心理健康没那么好考的,不论是心理学还是教育学,都是很注重实际效果的那种。我是学教育的,我们老师出题都很活。案例占了大多数。理论知识占得比重很少,所以如果你要考,你就要找很多的案例来看,真的。不然,就更困难了。