法国的幼教机构不属于义务教育

Ⅰ 为什么义务教育不包括学前教育,而且小学和初中呢

义务教育包括小学和初中九年，下一步可能包括学前教育一年。

Ⅱ 学前教育被纳入义务教育了吗

据报道，日前相关人大代表在会议上表示，财政教育资金应当多向学前教育内倾斜,建议将学前教育容纳入义务教育范畴，同时将学前教育纳入义务教育。

教育优先的战略不是房子越好,而是受教育机会多和教育负担减轻,这是国家现代化的必要投资，教育优先的战略不是房子越好,而是受教育机会多和教育负担减轻,这是国家现代化的必要投资。

希望学前教育可以早日被纳入义务教育范畴！

Ⅲ 学前教育也属于义务教育专科吗

不属于，学前教育是一个专科，像现在有些地区小学生家长都想直接让孩子上一年级，因为上了一年级可以享受国家补助，享受义务教育，不必交学费（资料保险等除外）。

Ⅳ 学前教育会被纳入义务教育吗

我也觉得国家应该把学前教育划分到义务教育中去。其实在我国农村偏远地区仍然有很多孩子是没有条件上幼儿园的。这点是急需改善的！如果划到义务教育中去，国人对学前教育的重视程度肯定会有更大的认识的。

Ⅳ 学前教育机构教师的权利及义务是什么

作为一名幼儿教师有教育和保护幼儿的基本义务及爱孩子的义务。根据规定我国幼儿教师的权利是：
1. 进行保育教育的活动，开展保育教育的改革和实验的权利；并享有“进行教育教学活动”的权利。
2. 从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表自己的意见的权利；
3. 指导幼儿园的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利；
4. 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利与待遇以及寒暑假带薪休假的权利；
5. 参与幼儿园民主管理的权利；
6. 参加进修或者其他方式的培训的权利。
⑵享有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充
分发表意见”及“开展教育教学改革和实验”的权利。
我国幼儿教师的义务是：
1. 遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；
2. 贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务；
3. 按照国家规定的保教目标，组织，带领幼儿开展有目的，有计划的教育活动；
4. 关心，爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展；
5. 制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；
6. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
每一个幼儿教师都应当为自己肩负的光荣而艰巨的任务感到骄傲和自豪。每一个幼儿教师都应当珍惜和保护自己的权利，同时认真地履行自己的义务，自觉地，主动地为诱饵教育事业奋斗，不辜负党和人民的期望和爱护。

Ⅵ 幼儿园教育应不应该纳入义务教育

学前教育问题近年来一直备受关注。地方两会开幕，学前教育问题又成了代表、委员热议的话题。人大代表用详实的数据点出了公办幼儿园严重不足的尴尬。代表建议增加学前教育硬件投入，新增学前教育学位，体现出的民本情怀值得肯定。虽说由于教育投入不足，地区之间、城乡之间经济发展不平衡，目前全国预备起把学前教育纳入义务教育的难度较大。但是，加大对学前教育的投入力度，增加幼儿园数量和学前教育学位，减轻家长的经济负担应该可以做到。从长远来看，学前教育纳入义务教育体系，应该是教育改革与发展的大方向。对于经济较发达的地区完全可以先行先试。
学前教育没有纳入义务教育体系，决不意味着学前教育不重要。由于现代社会竞争激烈，家长普遍望子成龙心切，担心孩子输在起跑线上，择校的关口俨然已经前移到幼儿园。不可否认，由于幼儿教育资源分配不均，公办幼儿园数量太少，导致某些幼儿园忽视自身社会责任，一味钻到钱眼里。另一方面，当下幼儿园高收费现象，也与有关部门责任缺位有关。一直以来，有关部门强调学前教育是非义务教育，忽视了学前教育的基础性和普及性特点，没有将学前教育纳入义务教育。公办幼儿园比重偏小，政府对公办幼儿园投入不足，对民办幼儿园基本没有投入。
在商言商，幼儿园是要赢利的。公办幼儿园僧多粥少，供不应求。在没有政策支持的情况下，幼儿园维持高收费的动机并不难理解。可叹的是，幼儿园高收费的苦果只能由家长咽下。
另一方面，由于学前教育没有纳入义务教育体系，有关部门除了重视管理公办幼儿园以外，对民办幼儿园管理相对粗放，监督缺位。幼儿园准入门槛较低，导致幼儿教育机构质量良莠不齐。教育设施、生活条件、师资水平较差的幼儿园也掭列其中，给学前教育造成了隐患。幼儿权益受到伤害，虐待幼儿的消息不时进入我们的视野。让人心痛。
政府顺应民意，加大对学前教育的投入，加强学前教育监管十分必要。幼儿时期是人的智力开发和习惯培养的关键阶段，不少国家已把学前教育纳入了义务教育体系。我们在经济发展，财政盈余的情况下，还利于民，逐步把学前教育纳入义务教育体系，用心办好幼儿园，让所有孩子都接受到优质、廉价的学前教育，家长拭目以待。

Ⅶ 期末考试试卷学前教育机构应履行的基本义务有哪些

（1）遵守法律、法规；
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；
（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（6）依法接受监督。

Ⅷ 学前教育与义务教育能等同吗

在很多地方，学前教育现在还不是义务教育，或者说还不属于义务教育。
两者不是一回事，义务教育一般指9年制义务教育，包括小学和初中。

Ⅸ 幼教可否纳入义务教育

以前，幼师毕业生每年就业的总量比较稳定，而舞蹈演员的就业总量很小，偶尔哪年多一点儿，很不稳定；现在，二胎政策导致幼教规模迅速扩大的局面必然在近几年里出现

Ⅹ 学前教育该不该纳入义务教育为什么

应该！在高中和学前教育哪个应该被纳入义务教育上来说，我更加支持学前教育。专不是所有的人都会上高中，属考不上高中的都会去上中专，大专，甚至于不上，可是学前教育呢？很多民办的幼儿园收费太高，如果被纳入义务教育，就会少交很多费用，幼儿园也会有很多补贴，编制的老师也可以享受和初中小学老师同等待遇。幼儿园老师，辛辛苦苦去幼儿园，可是一个月的工资就那么点儿，老师还是孩子的启蒙，不觉得很不公平嘛？孩子上幼儿园是必经的道路。支持学前教育纳入义务教育。