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专业技术人员的档案和继续教育的关系

发布时间: 2020-12-01 10:02:53

1. 专业技术人员继续教育属于什么教育

专业技术人员继续教育属于继续教育。
专业技术人员继续教育不同于专岗位属培训,也不同于学历教育,它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育,其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识,改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。
继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。

2. 专业技术人员继续教育是干什么的

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型国家,具有重要作用。 尤其是面对高端人才的求职、提升等有很大的帮助。

3. 专业技术人员职称评审,为什么职称评审需要继续教育

培训机构的介绍如何。

人力资源资格证算职称么?严格来说,三级人力资源管理师

是不算职称的。很多人选择参加培训考三级人力资源管理师资格,三级人力资源资格证是国家认证的劳动技能等级,全国企业都会认可。有了三级人力资源管理师证书后应聘职位底气足了不少。不过有一个问题可能大家不了解,那就是三级人力资源管理师不属于职称。

三级人力资源管理师

不属于职称,而是属于劳动技能等级。职业资格证书是由劳动保障部门颁发的,分初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师共五个等级。 职称证书是由人事部门颁发的,分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。人力资源职称考试职业等级划分为四级:国家职业资格四级。也称为企业人力资源管理员,国家职业资格三级,也称为助理企业人力资源管理师、国家职业资格二级,也称为企业人力资源管理师、国家职业资格一级,也称为高级企业人力资源管理师。三级人力资源管理员证书由劳动保障部门颁发,属于高级技能,所以是劳动技能等级。所以说,三才告诉我们人力资源管人力资源资格证是不算职称的,属于技术含量高的劳动技能等级。

当我们看完了上述三才培训机构对于人力资源资格证的相关介绍之后,我们或许对于人力资源资格证算不算的上是职称有了一定的认识。总之,人力资源资格证的含金量还是很大的,它代表的是我们从事人力资源管理的基础与能力。所以说,报考人力资源资格证必须去专业的培训机构经过专门培训才能帮我们顺利考取。

4. 职称继续教育与学历关系

学历跟评职称是两码事,学历分专科、本科、硕士等,职称分初级(助理工程师)、中级(如工程师)、高级(高级工程师)、教高等,职称跟你的工资有一定的关系,特别是退休工资,现在要评职称就那本科评职称就行了,本科需要的年限短,大专的年限长,本科毕业就直接可以评初级了,大专的两年之后才能评初级,六年之后评中级,有空上当地职称网查查看看!
想从事什么专业你就拿哪个学历证评,如工程类、经济类、医学类和教育类等!
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

5. 专业技术人员继续教育规定指的是哪些人啊

专业技术人员继续教育是指对取得中专以上学历,从事专业技术工作人员的教育。继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。
继续教育内容包括专业知识与公共知识两部分。在省人事行政部门的综合指导下,省直各部门、各行业组织应按照专业管理分工,遵循针对性、实用性、先进性的原则,组织制定各专业继续教育科目指南(大纲),指导省直、市、县(区)政府业务部门科学设计继续教育内容,组织开展各种形式的继续教育活动。省人事行政部门根据本省经济社会发展的需要,逐年下达全省继续教育公共知识科目,作为各类专业技术人员必修内容,由省、市、县(区)人事行政部门组织实施。公共必修科目的学时数一般不超过专业技术人员继续教育总学时数的1/3。

6. 天津市专业技术人员和管理人员继续教育与专业技术职称评定有何关系

1,专业技术人员参加继续教育学习时间可以采用“学时”或“学分”两种形式认定,具体标准如下:

(一)学时类

1.公需科目学习。按照每年市人力社保局发布的公需科目学习要求,认定当年参加继续教育公需科目的学习时间;

2.岗位培训。专业技术人员参加以更新、补充、拓展、提高专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习(包括国家、本市或单位组织的高研班、行业内部培训等),按实际学习课时认定。没有明确授课时数只有授课天数的培训学习,按每半天4学时认定;

3.学历教育。专业技术人员参加学历教育、攻读学位或课程进修,凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定;

4.国内学术会议。专业技术人员和管理人员参加国家举办的学术会议认定6学时,报告论文者,2000字以内另加3学时,2000字以上另加5学时;参加省、部级学术会议认定4学时,报告论文者,2000字以内另加1学时;2000字以上另加3学时;

5.境外培训和学术活动。专业技术人员参加境外培训的,按实际培训学时认定;参加境外学术活动,按每半年30学时认定(在途时间不计算在内);

6.教学授课。专业技术人员应邀讲授继续教育课程,按实际授课时数的2倍认定学时;讲授学术报告或讲座,按实际学时数的3倍认定学时;

7.发表论文、著作。专业技术人员在学术刊物上发表的学术论文或译文,按国家级刊物每千字认定6学时、省部级刊物按每千字认定3学时,其中第一作者按全学时认定,参加者按序依次递减20%认定。同一论文或著作多处发表或出版,只按其中的最高学时认定,不得重复登记;

8.承担课题(项目)。专业技术人员参加课题研究与项目开发,国家级课题(项目),按主课题(项目)组人员,前5名每年分别认定60、50、40、30、25学时;子课题(项目)组人员,前3名每年分别认定30、25、20学时。省级课题(项目),按主课题(项目)组人员,前3名每年分别认定50、40、30学时;子课题(项目)组人员,前3名每年分别认定20、15、10学时;

9.参加专业技术资格、执(职)业资格、职业水平考试。专业技术人员参加各类专业技术资格、执(职)业资格、职业水平考试(不含职称英语、职称计算机考试)合格者,按初级20学时、中级30学时、高级40学时认定;
10.其他。其他继续教育学习形式参照以上学习形式认定标准认定学时。
也就是说:打算申报职称,或者已经具备初级或者中级职称的,除了供需课之外(公需课2014年11月底结束,如果今年报职称9月份之前完成),还需要其他代替64学时证明,在年底完成,例如各种培训,各种考试,单位根据本单位的培训写证明,(完成情况,多少学时)需要注意的是,必须是当年的培训。师承或确有专长中医执业医师:351
医师资格考试成绩啦,有电脑,有网就行拉。登录进去后,会有一个账号密码登录平台,你直接对照你的

7. 关于专业技术人员评职称以及继续教育的相关文件可以从那里看到

网络搜索专技人才网,此网站归纳了国家以及安徽省各地市的有关专业技术人员职称评审和继续教育的相关政策文件。

8. 参加专业技术人员的继续教育有什么意义通俗一点的,我知道是为了晋升职称,但是我学习这个是为了多了解

专业技术人员都是在社会上各单位各层面非常重要且队伍庞大,影响回面比较重要的一群人,他们答的专业水平知识更新对于岗位要求和行业甚至社会发展都有很大的关系!仔细想想大多数人离开校园后,多久没学习了?社会会发展那么快、科技进步飞速,如果不时时学习给自己充电,如何能胜任岗位职责,如何不被社会淘汰!与时俱进很重要!所以为了推动所有专业技术人员的学习动力,国家把专业技术人员继续教育培训和知识更新工程与大家关心的评职称和岗位调动联系在一起。我觉得挺好的!有力推动和促进大家学习!

9. 专业技术人员继续教育培训平台怎么用

一、 新学员注册
1. 学员进入专业技术人员继续教育在线学习网后,新学员点击注册按钮,进入学员注册页面,已注册学员直接登录即可。
2. 学员注册时填写用户信息,用户名由字母、数字、下划线组成,字母区分大小写。密码为6到20个字符,需输入两次进行确认。用户名是系统内的唯一标识,学员注册后要记住用户名和密码,在登录系统时需输入用户名和密码,验证成功才可以登入。
3. 一个身份证号只能注册一个用户,系统中已有的身份证不能再次注册。如果学员忘记了自己的用户名或密码,可点击页面中的忘记用户名或密码,输入真实的姓名和身份证号找回注册信息。
4. 注册时需填写个人的详细信息,务必准确真实地填写,以保证学员的学习、考试的有效性。包括:身份证号码,真实姓名,性别,民族,出生日期,政治面貌,最高学历,所属组织(单位,通过下拉列表选择自己的主管单位,鄂尔多斯市只能选择鄂尔多斯单位),专业课基地,个人身份(公务员、事业单位人员、企业单位人员、专业技术人员),专业职称(正高级职称、副高级职称、中级职称、初级职称、无),工作职务,职务级别,手机号码,邮件地址,工作单位。
5. 注册成功后,学员通过用户名和密码即可登录学习系统,进行购课、学习、考试、打印档案等操作。
二、 课程购买方式
1. 点击“我的培训任务”,点击15年培训计划,点击“添加课程”
2. 点击“必修课《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》”,该课程书面上出现“V”,15个学时(含考试),八门选修课自选,点击“下一步”。
3. 出现“我的订单”,点击后面“去支付”。点击左侧“支付宝”支付,点击右下角“去支付”。
4. 出现银行界面,课程的支付方式有网银、支付宝、快捷支付(无需开通网银,储蓄卡和信用卡都可以)三种方式,自己选择,点击确认付款。
5. 课程购买成功后会在学习系统首页的最近课程中增加该课程的快捷学习栏,学员登录系统后点继续学习就进入该课程的学习页面。
三、 课程学习
1. 学员登录,点击“最近课程”快捷栏内“继续学习”,学员点击章节后的播放按钮直接进入该章节的学习。学员可以自主选择学习各章节的顺序。
2. 课程有两种形式,视频和讲义PPT,学员在观看视频的同时可以切换到课程讲义页面,且课程讲义与课程视频同步。学员还可以在学习的过程中查看课程介绍、记录自己的笔记。
3. 观看视频分标准、流畅、音频三种模式,学员可以根据网络情况自己选择,所占网络资源依次减少,默认为流畅。
4. 每一章节的视频播放都有进度条,显示当前的学习进度,进度条只能往前拖,重复观看已学习过的内容,不允许往后拖。
5. 若在学习课程的过程中,打开别的窗口,学习系统会自动暂停,等学员再回到学习页面时,点击播放才能继续学习,课程每十五分钟自动暂停一次,学员需点击播放才能继续学习。
6. 课程每十五分钟自动保存进度,学员也可以在学习过程中点击视频上方的“结束学习”保存当前进度。在下次学习时系统提示是否从上次退出的时间继续学习,点击“确定”则从上次退出的时间开始学习,否则将重新开始播放视频。
7. 学员必须全部学完课程内容,方可参加考试
四、 考试
1. 学员登录,点击“我的考试”直接参加考试,在线答题,提交试卷后直接显示成绩。若没有完成对应课程的学习,不允许考试。
2. 必修课必须参加考试,考试合格后才可以计学时学分。选修课直接计学时,无须参加考试。
3. 试卷可以在一个页面中显示所有的题目,也可以分多页显示。
4. 进入考试后倒计时显示答题的剩余时间,考试过程中学员可以对不确定的试题进行标记,标记、未做、已做的题目按不同颜色显示,还可以点击跳到做标记的试题。
5. 每个学员有三次考试机会,考试时长为60分钟,考试期间出现断网等特殊原因在考试时间结束前进入考试仍然可以继续答题,不会另外计次数。
6. 提交试卷后系统自动评分,显示考试的成绩及通过情况。学员在考试合格后不允许再次进入考试。
五、 打印档案
1. 学员在学习完课程,且考试合格后才能打印成绩单。
2. 学员登录,点击“我的档案”,点击“打印证书(成绩单)”,即继续教育公共课培训档案,证书上有防伪水印及成绩合格的印章。
3. 培训档案中包括姓名、性别、身份证、总学时、学习时间、所在单位、专业课培训基地及学习的课程列表。
4. 学员把打印出来的培训档案粘贴在继续教育证书当前的登记页上,获得的学时数记入学员培训的总学时,含必修课和选修课。

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