广东高中与中职教育网
① 中等职业教育毕业证书在网上怎么查询
1、首先，打开浏览器，输入中专毕业证查询官网进行搜索，如下图所示，回然后进入下一步答。
② 高中与中职为什么是按照一比一的比例招生
您好
3月3日上午，在教育部就《国家中长期教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）》（以下简称《规划纲要》）中有关职业教育内容召开的解读会上，职业教育战略专题组副组长、上海教育科学研究院副院长兼职成所所长马树超专门针对《规划纲要》中提出的“今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当”的提法做出了解释。
马树超说，2009年，全国中职招生实现历史性突破，达到860万规模，超过普通高中830万招生人数30万。“这不是行政强制与一刀切的结果，而是用政策调节市场的需要。”
马树超透露，在今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当，作为职业教育这部分的亮点提出，主要是基于以下几方面的考虑。
首先，我国经济发展阶段对高素质劳动者和技能型人才培养提出了迫切的要求。无论是进入工业化中期，还是信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的历史新阶段，都迫切地要求我们大幅度提高一线劳动者的综合素质，特别是加快技能型人才培养。
调查资料显示，全国现在城镇劳动人口大约是3亿，其中技能型劳动者总量1亿左右，只占劳动人口总量的三分之一。这与发达国家技能型劳动者占总劳动人口的二分之一水平还存在较大差距。
目前，全国进入城镇工作的农民工约为1．5亿人，他们大部分没有经过职业教育或职业培训，素质亟待提高。与此同时，每年还有600万的农村初中毕业生不能接受普通高中教育，让他们直接进入劳动力市场与就业岗位，极大地降低了国家整个劳动者队伍的整体素质。
国际研究结果表明，只要工业增加值和人均GDP增加值同步增长的话，职业教育需求将大量增长。马树超说：“我们通过对国内近25年的工业增加值统计分析，每年工业增加值的指数基本上都高于人均GDP的增长指数。从这个角来看，确实需要培养大量技能型人才与提高一线劳动者素质。”
其次，我们13亿人口大国的基本国情“人口多、底子薄、人均资源少、发展不均衡”，它反映到城镇化过程中就是总体就业岗位不足，“白领”岗位更是短缺。按照我们国家目前城镇每年新增就业岗位1000万个计算，根据产业结构和就业结构，传统白领岗位仅1／4左右。
我国城乡每年有1000多万初中毕业生不能升入普通高中，数百万高中毕业生不能升入大学，大学毕业生就业难的问题越来越突出。而社会各经济产业部门，对各类技能型人才的需求却一直供不应求。
据《规划纲要》职业教育战略专题组做的测算，今年新增传统“白领”岗位约为250万个，而今年大学毕业生总量达到630万人。“这就意味着将有380万左右的毕业生不能进入‘白领’岗位。”
马树超表示，要促进就业、改善民生、解决“三农”问题、缓解劳动供求结构矛盾等问题，必须用政策来调节市场的供需关系，大力发展中等职业教育。
第三，高中阶段教育普职比例大体相当，关系到普及高中阶段教育目标的现实性与可行性。从量化的角度进行分析，如果2020年我国高等教育毛入学率达到40％，高中阶段教育的毛入学率为90％的话，至少有50％以上的高中阶段学校毕业生不能直接升学，而是直接需要就业。单靠普通高中无法实现普及高中阶段教育的目标，也不符合经济发展对人才结构的多样化需求。这不仅使教育需求与教育资源供给之间的矛盾难以缓解，而且还会造成教育资源和人力资源的巨大浪费。
第四，高中阶段“普职比”大体相当，是在总结我国职业教育发展历史经验与教训的同时，借鉴了发达国家的成功经验。马树超说：“改革开放以来，我国中等职业教育规模发展跌宕起伏。总结正反两方面的经验教训，我们必须坚持高中阶段‘普职比例大体相当’这一政策举措。”
从1985年到1997年，我国中等职业教育在校生数和普通高中在校生数基本达到1∶1，甚至超过这个比例。可自1998年以后，受高等学校扩招和普通高中热的影响，全国中等职业教育招生规模连年萎缩。2002年,在全国职业教育工作会议上，再次提出中等职业教育与普通高中招生规模要大体相当目标，中职招生才开始出现恢复性增长，2005年以后才得到明显的增加。
“其实，在国外，普通高中和中职学校招生比例大体相当也是非常普遍的。”马树超介绍，根据联合国教科文组织统计，在国际经合组织30个成员国中，高中阶段，中职教育比例平均达到34％。在澳大利亚、德国、奥地利、比利时、挪威等国家，这一比例超过50％。其中2007年瑞典为58％，挪威达到60％、瑞士高达65％。
发达国家之所以重视中职教育的分流，是因为合理的分流关系到人才培养的数量和规格，直接影响到劳动就业、经济发展和社会和谐。马树超说：“调控高中阶段的普职比例来发展职业教育，提高普通劳动者的就业能力和技能水平， 优
1、关于全国英语等级证书补考
①必须在同一城市补考；（或同一个报名入口内）
②单项合格证书没有使用期限限制，但过了单项，想通过补考拿到等级证书，则必须在相邻下一次考试中补考通过，先前未通过的单项，若没有通过，则不能再保留成绩。
2、广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书
不是毕业证。
①证书既可作为高职类院校招生考试的报考资格，也可作为应试人员择业的知识与能力的参考。（可以用于参加3+专业技能证书考试、用于高职自主招生）
②专业技能课程考试开考课程为《电工》《电子》《机械》《化学》《会计》《旅游》《美术基础》《教育基础综合》《音乐综合》《土木工程》《生物技术基础》《护理》《烹饪》和《体育》，共十四门课程，其中《音乐综合》《美术基础》和《体育》三门课程不考理论，只考操作技能；《土木工程》只考理论，不考操作技能。
③报名时间：专业技能课程1月份考试的报名时间在上一年的10-11月，6月份考试的报名时间为当年的3月-5月。
④考试时间：专业技能课程考试每年举行两次，原则上笔试分别在每年1月份的第一个周六举行和6月9日举行。操作技能考试时间（会计、美术基础、教育基础综合、音乐综合、体育除外）由各市招生考试部门根据实际情况在当次理论考试前15天内完成；体育技能课程于每年12月份开考一次。
④ 《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书》是什么
《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书》
一、作用：1.作为广东省高职类院校招生考试的报考资格（高职高考、高职自主招生），2.应试人员择业的知识与能力的参考。
二、类别16种：电工证书，电子证书，机械证书，土木工程证书，化学证书，旅游证书，会计证书，教育基础综合证书，生物技术基础证书，美术基础证书，音乐综合证书，体育技能证书、护理证书、烹饪证书
三、报考时间：每年3月、每年11月
四、考试时间：每年6~7月、每年1月
五、考试模式：笔试+实操，其中《音乐综合》和《美术基础》两门课程不考理论，只考操作技能；《土木工程》只考理论，不考操作技能。
ps:体育技能课程于每年12月开考一次，且只进行技能考试，不进行理论考试。
六、证书获取：专业技能课程考试总成绩以等第分数形式公布，分为A、B、C、D、E五个等级：85分—100分为A；75分—85分以下为B；60分—75分以下为C；50分—60分以下为D；30分—50分以下为E。总成绩由笔试和技能考试（《体育》技能课程除外）两个单项考试成绩组成，各占50%。单科成绩30分以下的(不含30分)，其总成绩为未达到等第条件。
《体育》技能课程考试由身体素质考试和专项技能考试两项考试成绩组成，总成绩为100分，其中身体素质满分30分，专项技能满分70分。身体素质考试成绩9分以下（不含9分）或专项技能考试成绩21分以下（不含21分），其总成绩为未达到等第条件。
笔试或技能考试成绩只有一门达到等第条件的（《体育》技能课程除外），其成绩只延续保留一次。《体育》技能课程考试不设单项成绩保留。
七、证书样式：
⑤ 中职教育与普通高中教育有什么区别
1、教学系统不同
中学教育是小学教育的继续和进入高等院校或转入其它中等学校的预备阶段；是暂时不能升学的初、高中学生准备就业的学习阶段。
中等职业教育是职业技术教育的一部分，包括中等专业学校、技校、职工中等专业学校、职业技术学校、高等职业技术学校的中专、高等职业学校的中专。它为社会输出技术人员，在整个教育体系中处于重要的位置。
2、培养目标不同
中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
中等教育培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义的情感，具有正确的政治方向，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、目的不同
中等职业教育是我国中等教育高级阶段教育的组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的基础。
中学教育的目的是对学生施行的是公民素质教育，教育内容主要是一般的、有广泛适用性的科学文化知识。其目的一方面是为学生进一步学习专业技术知识提供必要的基础，另一方面是为提高人的一般文化素养，丰富人的精神生活。
⑥ 为什么登录广东省中等职业教育继续教育网显示无法找到页面呢
这种情况就是网站的服务器挂掉了，导致网页没有办法显示。你可以选择过一会儿打开。你也可以再次判断你的打开是真的官网，还是其他的假网站。
⑦ 广东中职高考考什么
可能你指的是三校生高考，也就是3+专业技能证书考试，它主要考试文化课（语文专、数学、英语）属，录取还需要提前考取相应的中等专业技能证书。包括：
广东省教育考试院组织考核和颁发：
电工证书，电子证书，机械证书，土木工程证书，化学证书，旅游证书，会计证书，教育基础综合证书，生物技术基础证书，美术基础证书，音乐综合证书，体育技能证书、护理证书、烹饪证书
教育部考试中心颁发：
全国英语等级证书或全国计算机等级考试证书。
想考什么专业就去考什么证书，最多可以填写3种证书。
⑧ 广东省中等职业技术教育专业技能课程考试的，也就是广东省教育考试院主办的美术基础证书考试都考什么内容
3+证书，证书部分就是参加广东省中等职业技术教育专业技能课程考试获得的合格证书或计算机一级证书或公共英语一级证书，取得其中一种便可参加考试，考试内容就是语数英三科，这就叫“3+证书”
⑨ 广东省中等职业技术教育专业技能课程考试成绩 考的ABCDE，哪个才合格的
广东省中等职业技术教育专业技能课程考试成绩
以等第分数形式公布，分为A、B、C、D、E五个等级：
85分—100分为A；
75分—85分以下为B；
60分—75分以下为C；60分设为及格线
50分—60分以下为D；
30分—50分以下为E。E级也有证书发放。
总成绩由理论考试和技能考试两个单项考试成绩组成，根据实际情况逐步调整成绩等第比例。
只考理论或只考实操科目成绩直接100%比例计算。