高校网络教育统考

⑴ 网络教育统考的统考时间安排。

网络教育统考的统考时间安排为每年的3月份和9月份的最后一个周末。

具体情况根据每年的通知实行。

⑵ 网络教育专科需要进行国家统考吗

网络教育高中起点本科学生的统考科目是：
理工类专业统考科目包括：《大学英语(B)》、《计算机应用基础》、《高等数学(B)》;文史法类专业统考科目包括：《大学英语(B)》、《计算机应用基础》、《大学语文(B)》;
其他专业统考科目包括：《大学英语(B)》、《计算机应用基础》，由试点学校在《高等数学(B)》和《大学语文(B)》中再任选一门进行统考。
网络教育专科起点本科学生的统考科目是：
英语类专业统考科目包括：《大学英语(A)》、《计算机应用基础》;艺术类专业统考科目包括：《大学英语(C)》、《计算机应用基础》;其他专业统考科目包括：《大学英语(B)》、《计算机应用基础》。
专科起点本科教育入学考试科目中没有《高等数学》或《大学语文》成绩的，按不同专业须加试统考科目《高等数学(B)》或《大学语文(B)》。(注：每个院校有所不同，具体咨询可以钉题库)
网络教育入学条件有哪些
报考网络教育专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
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⑶ 网络教育统考的统考时间安排

统考暂定每年举行两次。原则上每年三月和九月的最后一个星期六和星期天举行。每年的具体考试时间将在网上公布。学生可以根据自己的情况选择考试时间和科目。

“统一考试”是指由教育部对现代远程教育试点高校部分公共基础课程进行的全国统一考试，即中国网络高等教育部分公共基础课程的全国统一考试。

现代远程教育试点工作以来，高校是在1999年，我国网络教育已经显示出蓬勃的发展趋势，中试规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和结果，但在发展仍存在一些问题。

为了进一步加强网络教育的规范化管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，并促进网络教育的健康、有序发展，教育部已决定进行统一考试试点高校网络教育的学生。

(3)高校网络教育统考扩展阅读：

国家认可远程教育资格：

自1999年以来，教育部已批准67所学院和大学和中国国家广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许超过68试点高校开展学历教育和非学历教育通过现代通信网络的基础上，在自己的学校网络教学。

经教育部批准开办远程教育的高校，根据教育部的有关文件，有权自主办学、自主计划、自主招生、自主命题。毕业证的种类由各学院自行决定。所设专业均可授予学位。

学生在学习期间完成教学计划规定的课程，完成毕业论文或者毕业设计，成绩合格的，学校按照国家有关规定发给高等教育毕业证书。

这些文凭和学位均得到国家的正式承认，并参加国家文凭网上的“电子认证注册”，学历证书经电子注册后，国家予以承认。

⑷ 网络教育的统考的科目是什么

网络教育统考是由网考委组织网络教育部分公共基础课的全国统一内考试，只有本科学历的容学生才能够申请参加统考考试。统考主要是对学员掌握教学能力水平的检测，统考的考试科目有大学英语、大学语文、高等数学和计算机应用基础这四门课程。

⑸ 听说网络教育专升本要统考什么是统考

教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004 年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）应参加试点高校网络教育统考。
“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。
自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在 发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育 部研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考的主要依据是教育部和网考委的相关文件：
（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；
（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5号）；
（3）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委 [2005]1号）；
（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号）。
统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

⑹ 网络教育本科的统考难度是什么

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。
统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定：
（1）高中起点本科学生的统考科目如下：
专业类别
统 考 科 目
理工类
大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)
文史法医 教育类
大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)
英语类
大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)
艺术类
大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)
其它专业
大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”或“大学语文(B)”由试点学校任选一门
（2）专科起点本科学生的统考科目如下：
专业类别
统考科目
备 注
英语类
大学英语(A)、计算机应用基础
专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。

艺术类

大学英语(C)、计算机应用基础

其它专业

大学英语(B)、计算机应用基础

⑺ 原来有个网络教育全国统考

是有个网络教育全国统考，介绍“统考”部分须知如下：
1、网络教育全国统考，其全称是现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试（以下简称“统考”）。
2．“统考”的重要意义：
教育部决定对现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试，是为了进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。同时，对于电大而言，“统考”成绩还将作为检验开放教育教学质量的重要评价依据之一，对“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估有着一定的影响。
3.“统考”的政策依据：
《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）
《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)
4.“统考”属于国家机密级考试.“统考”科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
5、“统考”的对象：
2004年3月1日（含3月1日）以后入学注册的试点普通高校本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生。
6“统考”的科目
·高中起点本科学生的统考科目是：
（一）理工类专业统考科目包括：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“高等数学（B）”（数学专业考“高等数学（A）”）；
（二）文史法医教育类专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”（文史类专业考“大学语文（A）”）；
（三）英语类专业统考科目包括：“大学英语（A）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”；
（四）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（C）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”；
（五）其它专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”，由试点学校在“高等数学（B）”和“大学语文（B）”中再任选一门进行统考。
·专科起点本科学生的统考科目是：
（一）英语类专业统考科目包括：“大学英语（A）” 、“计算机应用基础”；
（二）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（C）” 、“计算机应用基础”；
（三）其它专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”；
专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文（B）”或“高等数学（B）”，考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
7、“统考”免考有哪些规定？符合规定的如何办理“免考”手续？
（一）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；
（二）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；
（三）除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；
（四）入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；
（五）除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（界定标准见附件）可免考“大学英语”。
具备上述免考条件的考生，可以向所在高校提出免考申请，由各试点高校按要求审核，同意后将本校免考学生名单公示并报网考办备案。

⑻ 网络教育的统考的科目是什么

考试科目
统考课程
包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。
高中起点本科学生的统考科目
高中起点本科学生的统考科目如下：
专业类别
统
考
科
目
理工类
大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)
文史法医教育类
大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)
英语类
大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)
艺术类
大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)
其它专业
大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门
专业分类请参照教育部公布的专业目录
专科起点本科学生的统考科目
专科起点本科学生的统考科目如下：
专业类别
统考科目
备注
英语类：
大学英语(A)、计算机应用基础
专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,
加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
艺术类：
大学英语(C)、计算机应用基础
其它专业
大学英语(B)、计算机应用基础
专业分类请参照教育部公布的专业目录

⑼ 网络教育统考大学英语B多少分合格

大学英语B级60分及60分以上为及格。

全国高等学校英语应用能力考试分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

(9)高校网络教育统考扩展阅读

大学英语B级考试包括五个部分：

1、听力理解：

听力理解主要测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。得分占总分的24%。测试时间为25分钟。

2、词汇用法和语法结构

词汇用法和语法结构主要测试考生运用词语和语法知识的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。

3、阅读理解

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。

4、翻译------英译汉

测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。

5、写作/汉译英

测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

⑽ 什么是网络教育本科统考

网络教育统考：是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基专础课实施的全国统一考属试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。
报考网络教育本科想要拿到本科毕业证，统考课计算机和英语是必须要通过的。
这两门统考课是报考网络教育本科层次的考生必须要通过的课程，一年有三次报考机会，报考时间为4月，9月和12月份。如果在学制内没有通过，可能会延期毕业，影响毕业时间。
有任何关于网络远程教育的疑问，建议去中国教育在线远程教育网站进行查询！