山西医学教育网
Ⅰ 继续医学教育的学分怎么查询
登陆继续医学管理系统查询。
查询步骤：
输入网址http://icme.haoyisheng.com/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。
输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。
按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
（二）Ⅱ类学分：
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
(1)山西医学教育网扩展阅读
继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。
Ⅱ 在中国新闻出版总署怎么检索山西医科大学学报基础医学教育版
山西医科大学学报(基础医学教育版)2011年1月第一期 现已正式更名为: 基础医学教育
所以出版署查不到山西医科大学学报(基础医学教育版),只有查到 基础医学教育
Ⅲ 山西大同大学教务处如何查成绩
上山西大同大学教务处，进去后点外网一，然后点学生入口，输入学号和密码，进去先点教学评估，然后电子注册就可以点综合查询查成绩了。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。办学历史可以追溯到20世纪50年代。
学校坐落于历史文化名城——大同，实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。据2014年6月学校官网显示，该校占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。教学科研设备总值2.8亿元，图书馆藏书215万册。
该校下设16个学院，1所附属医院。有58个本科专业（含三个方向）。共有全日制在校生3万多人，继续教育学生1.5万多人。
截至2013年底，学校设有16个学院，1个国际合作办学机构（国际交流中心），1所附属医院（原大同市七医院-大同铁路医院）。
数学与计算机科学学院：统计学、数学与应用数学、计算机科学与技术
商学院：工商管理、会计学、旅游管理、会计电算化、市场营销
生命科学学院：生物工程、生物科学
教育科学与技术学院：教育技术学、小学教育、心理学、网络工程
化学与化工学院：应用化学、化学
工学院：测绘工程、土木工程、自动化、机械设计制造及其自动化、采矿工程、煤炭深加工及利用、机电设备维修与管理、电器自动化技术、机械制造与自动化、工程监理、建筑工程技术、工程测量技术、矿井运输与提升、矿井通风与安全、矿山机电、煤矿开采技术、工程地质勘察
政法学院：法学、思想政治教育
艺术学院：艺术设计、音乐学、美术学
医学院：临床医学、美容医学、护理学、美容学、中西医结合、药学、医学影像技术
物理与电子科学学院：电子科学与信息技术、光信息科学与技术、物理学
文史学院：新闻学、汉语言文学、历史学
外语学院：英语、商贸英语
体育学院：社会体育、体育教育
Ⅳ 山西职工医学院
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。
山西职工医学院于1953年8月建校，至今已有50多年的办学历史，在发展中学院曾几易其名。 1958年改制为“太原医学院”、“山西医学院二部”，举办普通本科教育6年；1981年更名为山西医药卫生职工专科学校，其间以“山西医学院中医大学班”名义举办普通本科教育10年；1986年经省政府批准，国家教委备案，更名为“山西职工医学院”，1993年经国家教委批准，举办成人专升本教育，2001年举办对口升学高职教育，2003年举办普通高职教育至今。
山西省中医学校是一所有着悠久历史的中等专业学校，也建于1953年。
目前，山西职工医学院与山西省中医学校是两个学校、两块牌子、一套机构。
经过半个多世纪的办学积淀，办学条件、办学规模、教学设施、师资力量、学术水平等都有了稳定的发展和很大的提高，形成了良好的教风、学风和积极向上的校园文化氛围。
学院内设14个职能处室、四系二部（医学系、口腔系、卫管系、护理系、基础部、人文社科部）、35个教研室、27个实验室、3个语音室、2个电教室、4个计算机室和5个标本室。尤其是在护理系建设上，学院投入巨资，建立了设备先进、功能齐全的护理模拟病房、急救室、监护室和示教训练场地，为护理专业的发展和教学改革创造了优越条件。2004年9月学院普通高职护理专业被教育厅确定为省级护理试点专业。学院图书馆藏书11万册、中外文期刊579种，并设有240座的图书阅览室及189台电脑的电子阅览室。
学院还有临床教学医院29所，聘任教学医院正、副教授193名。
学院现有在职职工356人，其中教授16人（含主任医师），副教授（含副主任医师）95人，讲师104人，助教65人；专任教师164人，其中教授10人，副教授77人，讲师44人，助教33人；博士2人，硕士29人，本科125人。为进一步扩大学生知识面，学院还聘请兼职教师27人，其中副教授4人 、讲师13人、助教10人，硕士2人。现有全日制在校生4312名；乡村医士函授和自考学生16189名；高级护理自学考试在考生11473名。
学院办学有脱产、业余、函授、自学考试四种形式。学院成人专升本有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学等专业；成人专科有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学、中西医结合、农村医疗卫生等专业；高等职业技术教育有护理学、口腔医学技术、医疗美容技术、医学检验技术、药学、中医学、助产等专业；中等职业技术教育有中医学、药学、医学检验、护理学等专业。
近些年，我院成人专升本毕业生考研率均达8%，名列全省成人院校之首。学院每年都为考取研究生的毕业生颁发奖学金，以资鼓励。
在完成教学任务的同时，学院还积极开展教学、科学研究和临床医疗工作。几年来先后有8项科研成果、11项引进新技术获奖；编写专著和教材82本；论文600余篇，分别发表在国家级和省级医学研究、医学教育杂志上。
学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰；1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”；1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名；1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”； 1995年在省教育厅对全省21所成人高校评估中，学院被评为“甲级学校”。1996年受到省委、省政府“教育先进单位”的表彰；1997年国家教育部授予“全国成人高等教育评估优秀学校”；1999年省教育厅授予“山西省成人教育先进学校”；2000年9月省 直文明委命名我院为“文明单位”；2001年度荣获卫生系统“先进集体”。2003年省直文明委评为“文明单位标兵”；2003年山西省人事厅、山西省卫生厅授予“全省卫生系统抗击非典工作先进单位”；2004年2月获国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局的“全国卫生系统先进集体”称号。
目前，学院党委一班人正在带领全体师生按照大学理念和大学精神，加快学院的建设和发展，以“厚德、博学、慎独、远志”的校训为导向，坚持人文精神与科学精神相统一，坚持开放精神，坚持兼容并蓄的精神，遵循医学教育规律，突出办学特色，与时俱进，为振兴山西卫生教育事业做出贡献。
Ⅳ 山西医学继续教育网络学院身份证号输入错误怎么修改
继续教育身份信息错误解决，需要联系网站工作人员进行修改，否则你的证书上名字是错的，就不能评职称了，可以看见网站在线客服。
Ⅵ 山西职工医学院是公立学校吗有临床专业吗
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。
学校属性：公立大学 主管部门：山西教育部
山西职工医学院于1953年8月建校，至今已有50多年的办学历史，在发展中学院曾几易其名。 1958年改制为"太原医学院"、"山西医学院二部"，举办普通本科教育6年;1981年更名为山西医药卫生职工专科学校，其间以"山西医学院中医大学班"名义举办普通本科教育10年;1986年经省政府批准，国家教委备案，更名为"山西职工医学院"，1993年经国家教委批准，举办成人专升本教育，2001年举办对口升学高职教育，2003年举办普通高职教育至今。
学院办学有脱产、业余、函授、自学考试四种形式。学院成人专升本有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学等专业;成人专科有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学、中西医结合、农村医疗卫生等专业;高等职业技术教育有护理学、口腔医学技术、医疗美容技术、医学检验技术、药学、中医学、助产等专业;中等职业技术教育有中医学、药学、医学检验、护理学等专业。
Ⅶ 怎样更改山西医学继续教育手机号码
你好，想要更改山西医学继续教育，手机号码需要登录。继续教育的注册网站，在设置里面更改自己的个人资料，更改手机号码。
Ⅷ 医学教育学分多少才达标
学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，II类学分l5—20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l0学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、Ⅱ类学分不可互相替代。
学分管理办法
1.卫生技术人员申报高一级专业技术职务时，必须从取得现任专业职务资格后，在履职年限内参加继续教育活动累计取得每年25学分，作为任职（指正高）与晋职的必备条件之一。
2.学分的分类计算方法
省级医疗卫生单位的继续医学教育对象，一类学分须达到10分/年，三类学分最高不超过8分/年。地（市）级一类学分须达到5分/年，三类学分最高不超过10分/年。医学教|育网搜集整理县级一、二类学分之和须达到13分，三类学分最高不超过12年/年。
一类学分可以取代二、三类学分，二类学分可以取代三类学分，反之不能取代；
3.参加各类继续医学教育活动按实际时间计算学分。
4.外出进修学习或专题研究按每月3学分计分，每年最多授予25学分。
Ⅸ 山西医科大学汾阳学院专升本
山西医科大学汾阳学院，是山西医科大学二级学院，前身系山西省汾阳高级护理学校，学院占地面积300余亩，建筑面积13余万平方米。去年又新盖了教学楼。
是一所多专业、多学制、多层次的综合性高等医学院校。现有护理学、医学检验、临床医学、医学影像学4个本科专业和护理、医学检验技术、临床医学、口腔医学、医学影像技术、眼视光技术、助产、卫生信息管理、医药营销等9个专科专业及护理（涉外护理方向）、护理（急救护理方向）、护理（老年护理方向）、护理（妇幼护理方向）、临床医学（全科医学方向）、临床医学（妇幼保健方向）、临床医学（病理诊断与技术方向）、临床医学（急救医学方向）、医学检验技术（输血医学方向）等9个专业分流方向；有硕士、本科、专科三个办学层次；有普通高等教育、高职高专教育和成人高等教育等多种办学形式；有护理学系、医学检验系、临床医学系、医学信息与卫生管理系四系，基础医学部、成人教育部、思政部三部和现代教育技术中心、科技中心、图书馆三个教辅部门。现有教学仪器设备价值近3500余万元，教学手段先进，实现了双向控制多媒体教学和网络远程教育。教室、实验室及住宿等条件均符合国家规定，有60余所教学医院和专门服务于学院、拥有800余张床位的三级乙等附属医院一所（山西省汾阳医院）。学院创办和（共同）主办有《护理研究》，共同主办有《山西高等学校社会科学学报》，为《中国高等医学教育》理事单位，协办有《中华医学教育》等刊物。
学院现有教职工409人，专职教师380余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务者140余人，获博士、硕士学位者100余人，山西省教学名师2人，山西省中青年骨干教师6人，硕士生导师15人。学院有100余人次教师参编了100余部全国规划教材的编写。学院组织编写的46万余字的《中国护理发展史》填补了国内空白，在中华护理学会成立90周年庆典大会上受到1200位中外护理专家的好评。
目前，学院面向全国25省市招生，现有在校生6000余人。建校以来，我院培养了以“南丁格尔奖”获得者王桂英为代表的一大批优秀护理工作者，许多人已成为省内外二、三级医疗卫生机构的业务骨干。特别是恢复重建以来，已向社会输送各级各类人才12000余人。学生就业形势良好，年平均就业率居全省同类院校前列，得到了用人单位的广泛认可。
为了让贫困学生顺利完成学业，学院建立了以助学贷款为主，奖学金、助学金、特困生补助、勤工助学等保障体系。
多年来，学院始终坚持“德育立校、人才强校、发展兴校、依法治校”的办学方针，坚持“立足山西，面向市场，质量优先，办出特色”的办学思路，形成了以护理教育为龙头的办学特色。护理学专业是山西省品牌专业，护理学是山西省重点扶持学科，培养有硕士研究生、四年制文理兼收本科生和三年制专科生。从1997年至今连续13年获得新加坡护理专科文凭全额奖学金项目，已输送留学生311名，是全国唯一一所连续13年获得该项目的院校。医学检验专业是学院的另一特色专业，是山西省高职高专教育教学改革试点专业，现与天津医科大学检验系合作办学。目前，学院有护理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、微生物学、免疫学、药理学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学等十个学科可以招收硕士研究生。
总之，挺不错的。我就是汾阳的，选这个学校错不了。
Ⅹ 山西医科大学中都校区怎么样
山西医科大学由两个校区，中都校区是新校区，地址在文华街55号省高校新区。以本科教育教学为主，主要承担部分医学本科生的学前教育教学、非医学本科教育教学、部分外国留学生的科研、教育教学及其配套的管理和服务功能。
一、山西医科大学校园简介
山西，古称“三晋”，地处黄河流域中部，被誉为“华夏文明的摇篮”。山西地处内陆，区位优势薄弱，经济发展单一，医疗资源薄弱，高等医学教育发展不足。艰苦的环境激发了三晋人民的进取精神，呼唤着当代山医投身医学教育事业的责任感和勇气。在建设“健康山西”和“健康山西”的过程中，学校坚持初衷，承担仁爱责任，负重前行。积极为山西3700万人民谋健康山西福祉，致力于培养具有深厚医学知识和能力的优秀医生，办好令人满意的高等医学教育。
学校的学生来自全国各省、市、自治区。全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，研究生3600余人，博士生280余人，留学生70余人。本科毕业生入学率30%以上，就业率90%以上。调查显示，用人单位对学校的人才培养满意度超过90%。