2016年江西教育考试网

⑴ 江西省教育厅考试院2016年高考报名系统

报名程序
（一）报名申请：本省户籍考生须在规定时间内到户籍或学籍所在县（区）(原则上按行政区域，行政区域按照国家统计局最新公布的《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》执行）招考办指定的报名点申请报名。
考生申请报名时必须交验户口簿、第二代居民身份证、学籍材料（往届生须持毕业证书或同等学力有关证明）等相关材料（附复印件，复印件将作为考生纸质档案）。

残疾考生需要提供考试“合理便利”的，可在报名时向报名所在县（区）招考办提出书面申请，按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》（教考试〔2015〕2号）执行。
外省籍进城务工人员随迁子女在规定时间内到学籍地（或居住地）县（区）招考办申请报名。申请报名时须交第二代居民身份证、在我省高中阶段具有一年以上学习经历（截至2015年9月，由就读学校开具）和学籍证明（由设区市教育行政部门出具）以及考生本人与父母或监护人同本的户口簿（如不同本，需提供公证机关出具的关系证明）和公安机关核发的《居住证》，否则不予报名。
同等学力认定，初中毕业（肄业）满三年（截至2016年9月）以上且不属于不得报名的“五类”人员，可以认定为同等学力。
考生报名时提供的相关材料必须真实有效，如有弄虚作假，将依据《国家教育考试违规处理办法》给予相应处理。
（二）信息采集：各报名点使用“江西省普通高考报名信息采集系统”（连接身份证阅读器、摄像头）直接读取考生第二代居民身份证上的基本信息(包括姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码、身份证照片等)，并同时通过摄像头在全省统一制作的背景布前现场拍照（与身份证照片一同作为考生准考证的证照）。对中学在校生进行信息采集时班主任须到场签字确认，对考生身份的真实性负责。
享受录取照顾政策的各类特殊考生的相关信息按照有关规定另行采集、汇总、上报，报名表上不填。
（三）领取密码：考生完成报名申请、现场信息采集（机读二代身份证和现场拍照）后，领取考生号和网上报名密码。
（四）网上报名：考生本人凭考生号和网上报名密码自行登录“江西教育网”（http://www.jxe.gov.cn）或“江西省教育考试院网”（http://www.jxeea.cn），认真阅读《报名须知》、《考试规则》和《刑法修正案（九）》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》，签订《考生诚信考试承诺书》（点击确认）后，按照要求如实填写《高考报名登记表》，没有上网条件的考生可到报名点进行网上报名。
凡不按规范要求报名，网报信息误填、错填或填报虚假信息而影响考试，甚至不能录取的，后果由考生本人负责。报名期间，考生可以对网报信息进行更改，报名时间结束后不得自行更改，如需更改，必须在规定时间内到县（区）招考办书面申请更改。
（五）校验信息：11月21日前，各报名点审核、校验考生信息。11月22-23日，各县（区）招考办审核提交考生报名数据。
（六）报名缴费：报名信息确认后，考生须按规定到报名点交纳报名考试费，报名点（中学或县区招考办）通过银行[中国银行、农业银行、工商银行、建设银行、邮政储蓄银行、农村信用社（农商银行）六家银行任选一家]统一上缴，如代扣账户变更，须在报名系统中更新相关信息。单报本科180元，单报高职（专科）150元，本科兼报高职（专科）240元；体检费60元。兼报艺术或体育类的考生同时要交纳专业考试费180元。
根据教育部建设标准化考场的要求，全省实行统一考试文具，由县（区）招考办集中代为购置，考生文具费统一交报名点。
凡在2015年11月25日17时之前未缴费者视为报名无效。
（七）信息确认：2015年11月26日-12月5日，各报名点统一打印考生《高考报名登记表》，组织安排考生在规定时间内到报名点仔细核对本人的报名信息，核对无误后，由考生本人在《高考报名登记表》上亲笔签字确认(考生的父母、老师、同学等均不得代为签字确认)，确认后的信息一律不得更改。
经考生签字确认后的《高考报名登记表》统一上交至县（区）招考办，作为考生纸质档案材料之一。

⑵ 2016年江西教师资格证考试科目是什么

您好，中公教育为您服务。

2015江西教师资格证考试内容为：

申请小学(幼儿园)教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版)为准;申请中学(初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师)教师资格以适用于中学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，北京师范大学出版社出版)为准。

“中职两学考试”的参考教材为教育部中职立项规划教材，《幼儿教育学》(人民教育出版社)、《幼儿教育心理学》(高等教育出版社)。

更多考试信息请关注江西人事考试网。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

⑶ 2016江西高考全是用全国卷1吗

1、高考来是全国统一高源考，全国各省份都在同一时间进行考试。教育部规定的统一考试的时间为每年的6月7-9日。江西省2016年高考时间也是相同的。
2、全国各省份高考考试时间相同，但高考考试试卷却不一样。目前使用全国卷的省份达到了26个，还有几个省份是自主命题。江西省2016年高考使用全国卷。

⑷ 江西教育考试院2016年高考位次排名表

1、2016年高考成绩与各批次录取分数线已经陆续公布了，请考生按照各省份教育考试院公布的查询时间自行查询高考成绩、高考排名及各批次控制分数线，全国各省份高考成绩查询网址为当地教育考试院官网提供的查询链接。

2、到目前为止，全国绝大部分省份已经公布了高考成绩及高考分数线，考生接下来要根据自己的高考分数，排名情况填报高考志愿。高考志愿选择报考学校的主要依据是考生自己的专业兴趣、高考分数、排名，参考往年招生学校的录取分数及录取考生的全省排名。

⑸ 2016年江西省中高级职称评定怎么考报名条件是什么

2016年度江西省各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案等工作于2016年12月31日前完成。符合相应系列专业技术资格申报条件要求的专业技术人员，均可自主申报参加相应系列中级专业技术资格评审或考试。

一 学历、资历条件要求（破格申报不在此列，详情请咨询了解）
申报工程技术系列中级工程师须符合下列条件之一：
1.博士研究生毕业；
2.硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年；
3.本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；
4.专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；
5.专科或本科毕业后，取得助理工程师专业技术职务任职资格满4年。

二 计算机应用水平要求
申报中级专业技术资格应参加专业技术人员计算机应用水平（能力）考试，需取得三个模块的合格证书，并在申报高级资格时继续有效。
免试条件:
1.取得计算机科学与技术专业（计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历的专业技术人员申报中级专业技术资格可免予计算机应用水平（能力）考试。
2.取得硕士及以上学位的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平（能力）考试。
3.参加计算机应用技术与软件专业技术资格考试取得资格证书的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平（能力）考试。
4.其他符合免试要求的相关专业，如建筑、勘探、测绘等长期主持户外工作的申报人员可以申请免考。

三 继续教育要求
继续教育不再作为职称申报的必备条件。继续教育要求作为职称申报的常规项目内容，相应附件可附入申报材料中上报评审。

四 业绩成果要求
任现职期间，具备下列条件之一:
1.区县级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人。
2.作为项目主要负责人或技术负责人，工程项目获部省级单项奖一项，或市级单项奖两项以上。
3.任现职内,因在专业、技术等工作表现突出，受到市级主管或行业内表彰一次以上，含先进工作者，先进个人。
4.经有关部门或专家鉴定，在新技术、新工艺的引进及推广应用中有较大的创新，成果达到行业先进水平。
5.取得有实用价值的技术成果经专家鉴定被列为市级重点推广项目。
6.解决复杂疑难技术问题，在处理质量事故中，措施得当，效果显著，经市级以上主管部门认可。
7.提出的合理化建议被采纳，解决生产中的技术问题，在本专业技术工作中吸取、采用国内先进技术，取得明显经济效益或社会效益。
8.获得发明专利或实用新型专利，且已实施取得效益。

五 论文论著要求
任现在职期间，出版、发表、撰写本专业有一定水平的论文(第一、二作者)，著作(主要编著者)专业文章等，具备下列条件之一：
1.出版本专业著作二万字以上。
2.在市级以上期刊发表或在市级学术会议交流有学术价值的论文2篇以上。
3.为解决较复杂的技术问题而撰写的有一定水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告2篇以上。
内容及体裁
申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术方法的理解和应用情况，在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。为了
使专家更准确、更全面的了解申报人专业技术水平，申报的论文应以申报人参加工作后所从事的工作中能代表最高专业水平的论文。重点阐述本人在其中发现、分
析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。论文要立论有理、论点明确、论据充分、论述清楚、结论正确。技术性要强，论文所使用的专业术语要规范，所涉
及到的法定计量单位要符合国家标准，内容应力求做到图文并茂、语言精练、逻辑性强。要体现出：1我的、我干的、我写的；2具体的，案例式的；3生动的、有
图、公式、定量、定性、有数字；4干成的，有显能也要考虑潜能；5精炼。

2016年江西省中级工程师职称评定申报要求及评审报名条件

撰写论文要避免以下现象
论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。
论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新方法，文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人自己的实践成果和观点。
申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报
告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。
送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、数据等已被更新、替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。

编写要求
论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期；引用的文字不超过论文的十分之一；
论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期；
申报论文须用A4标准大小的白纸单面打印、装订，并按照编写格式中的项目顺序装订；
论文摘要字数400到500字，正文字数在4500字左右。

编写格式
1封面（包括：论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名信息）；
2目录；
3摘要；
4关键词；
5绪论（说明研究背景、动机、意义和目的）；
6论文主体；
7结论及建议；
8参考文献表（应与正文中的加注对应）；
9附录部分（包括正文部分没有使用与只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料，诸如各类统计表、较复杂的公式推导、计算机打印输出件、术语符号的说明等，都可作为说明论文的有用信息置于附录中）；
10封底。

⑹ 2016年江西省成人高考函授大专本科报名有什么条件

016年江西省成人高考函授大专本科报名条件：年满18周岁，有高中或中专以上毕业证书，身体健康即可。报考专升本的，必须要有大专毕业证书。

⑺ 2016年江西省教师招聘考试，高中政治考了140分，最好调剂到哪个学校

1、高中政治140分还没入围，说明你的岗位是个热门好岗位。并且140分也算是高分。
2、这内里容给你几个建议，根据建议选择一下调剂岗位：
a、调剂岗位原计划招聘人数，原定招聘书越多，140分的竞争力就会越大。
b、当前调剂岗位需要的人数，越多可能报调剂的人数会越多。
c、该岗位是不是值得140分去调剂，140分应该调剂到相对好一点的岗位。

⑻ 2016年江西国家公务员考试非普通高等教育学历教育的其他国民教育形式的毕业生可否报考跟往年一样吗

您好，中公教育为您服务。

非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络版教权育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。

应该与往年相差不大。

江西中公教育总部

地 址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5、6楼
公交路线： 2路、7路、18路、25路、28路到八一桥下

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⑼ 2016江西人事考试网教师招聘条件余干

(一)对象
1、符合招聘岗位条件的人员。
2、已取得相应层次教师资格证书的人员。
3、已申报2016年春季教师资格认定且符合条件、在2016年8月底前可取得教师资格证书的人员。
(二)条件
1、遵守宪法和法律。
2、拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。
3、身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》，年龄符合岗位要求。
4、在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编(不含试用期)教师报考，必须在原单位服务满五年(即2011年9月及以前参加工作)，且由原单位及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。2016年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考。正在服务期内的特岗教师不得报考。
5、各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请登录江西教育网(www.jxe.gov.cn)、江西省人力资源和社会保障厅网站(hrss.jiangxi.gov.cn)、江西人事考试网(www.jxpta.com)查询《江西省2016年中小学教师招聘岗位信息表》(见附件1)。涉及到专业问题，参照《专业目录》(见附件2)。
考生报名实行诚信报考，各市、县(区)招聘单位不再进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。凡弄虚作假者，一经查实即取消面试资格和聘用资格。