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教育管理专业自考科目

发布时间: 2020-12-08 17:08:29

『壹』 自考教育管理专业专科需要考什么科目

英语(一) 7
2 00018 计算机应用基础 2
3 00019 计算机应用基础(实践) 2
4 00031 心理学 4
5 00107 现代管理学 6
6 00429 教育学(一) 4
7 00443 教育科学研究方法(一) 6
8 00444 教育政策学 4
9 00446 现代教育管理技术 6
10 00447 教育行政学 6
11 00448 学校管理学 6
12 01281 中国教育史 8
13 02111 教育心理学 6
14 03706 思想道德修养与法律基础 2
15 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4
16 04729 大学语文

『贰』 自考教育管理有哪些考试科目

  1. 首先需明确教育管理专科还是本科,以江苏教育管理本科为例需考试的科目为:

  2. 主考院校为:江苏第二师范学院

  3. 其他有关自考问题可详询。教育管理具体考试科目需以所在省份的主考院校公布的考试科目为准。

『叁』 2018江西自考教育管理学(本科)040107有哪些科目

2018江西自考教育管理学(本科)040107考试课程如下:
有自考方面的疑问可以去中国教育在线自考频道看下。

『肆』 自考本科,教育管理专业,

没有自考教育管理专业,只有学前教育专科和本科

『伍』 自考教育管理专业的自学顺序最合适是什么

自考报考安排课程,按照报考的课程学习,报考课程按照给出的考试计划安排选回择,首答要选择基础课程,马克思主义,近现代史,英语,在选择专业课程,难易搭配报考,学习效率高。总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一次考试最多报考4科,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,有难有易,提高备考效率与考试信心。此外,有自考免考的课程不需要再考。

『陆』 成人自考本科教育管理科目有哪些

教育育管理考试科目:政治、英语、教育理论。

成人高考专升本

报考条件取回得国家承认学历的答专科毕业证书者

报名时间 成考报名时间一般在8月左右,届时,当地主管部门会下发报考通知、各高校招生计划、报名方式等。

报名方法 各位考生登录当地教育考试院网站进行网上报名。

考试时间 10月的第三个周末

(6)教育管理专业自考科目扩展阅读

考试形式

统招专升本:各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。

统考

考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

校考

基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。

『柒』 请问一下自考教育管理本科一共要考多少科目

每个省份的考试科目是不同的,一般大专有13至15门课,本科有13门左右的课程。你可以登录当地自考网上查一下,当地的教育本科专业需要考哪几门课程。

『捌』 自考教育学本科到底有哪些科目需要考

自考教育一般都是专升本,教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。

二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。


(8)教育管理专业自考科目扩展阅读

考试时间

全国自学考试时间一般如下:自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细情况请咨询所在地自考办。

报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。

考试计划

高等教育自学考试的开考专业,一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括:指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。

『玖』 自考教育管理专业本科课程有哪些

自考教育管理专业本科课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小版平理论和“三个代表权”重要思想概论、心理学、大学语文、计算机应用基础、现代管理学、学前教育学、学校管理学、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究、英语(一)、教育学(二)、法学概论、宪法学。
教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

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