2016教师资格证真题教育教学知识与能力
Ⅰ 要考2016年的小学教师资格证,教育教学知识与能力的笔试中,最后一题是教学设计题,是个选做题!!!
1、目前的卷子是6选1
2、为了提高复习效率和针对性,你只需复习一个科目就行,教学设计题所选的科目与面试科目可以不同。
Ⅱ 2016年的教师资格证考试考题和往年有啥区别
您好,从2015年下半年开始,很多省份都已经纳入国考的行列咯,所以相对于之前的省考来讲,考核科目上会有不同:
(一)考核科目:
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。
初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课的《学科知识与教学能力》科目暂分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。
初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师的教师资格证书中“任教学科”栏目应与申请人报考笔试科目《学科知识与教学能力》一致。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》2科,《专业知识与教学能力》的考试纳入面试环节考察。
(二)报考条件:
报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,2019年起提高到大学专科及以上学历。
报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;
报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。
报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
(三)面试科目:
幼儿园面试不分科目;小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课面试与笔试报考的《学科知识与教学能力》科目相同;中等职业学校专业课和实习指导课面试科目为《专业知识与教学能力》,按教育部要求,目前由省统筹安排地市确定面试标准。
面试形式: 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。
希望可以帮助到您,望采纳!
Ⅲ 教师资格证考试。 教育教学知识与能力答简答题时。需要答小点吗。 还是是只答大点就行
需要,先答大点,之后小点展开叙述。
教育教学知识与能力简答题总共三题,每题10分,总分30分,占总卷面的的1/5。难度适中属于记忆性题型。具有以下特点:题目涉及广泛,答题知识点明确,较单一。主要考察学生对知识点记忆能力,因此,需要大家对于所学知识点能够熟练掌握。
简答题分析发现在以往试题中出现过的简答题基本不会出现。考试内容主要分布在:教育基础、学生指导、班级管理、教学设计和教学评价与反思这几大模块;并且随着教师资格考试的发展。
小学教育学知识与能力的简答题考查的知识点会在教育理论的基础上越来越广范。因此考生在复习时应该有所侧重点,合理复习。同时在作答时应该注意书面书写的作答规范要求:分条列点、条例清晰、字迹工整。
(3)2016教师资格证真题教育教学知识与能力扩展阅读
复习方法:
编口诀、顺口溜
跟着上网课比较好的一点就是,老师会给总结口诀,编顺口溜,很长很难的简答题就会变得很简单,而且联想记忆法,顺口溜记忆法,谐音记忆法等很有趣,背起来压力就会小很多,记得又牢固,又不会很枯燥。
背练结合
要是老在那一直背一直背,脑子很容易浆糊,不一会就背串了,也会今天背了明天忘,特别麻烦。不过到后边我发现背过以后去练习这一章的真题,效果会好很多,不仅知识点背过了,题也可以写的很好,写完题后再整理错题,复习效果会好很多。
如果复习时间比较多,第二天再一次的去背这些内容记忆,就会再一次的加深,记忆会更深刻哦。
Ⅳ 2016年教师资格证小学 教育教学知识与能力中的教学设计是六选一答题
国家统一考试以来都不是2选一了,以后应该都是这样,不过你最重要的还是学会答题方法,
教学设计考的专业知识是占少部分的,大不分还是考的你怎么设计教学
Ⅳ 统考教师资格证 综合素质和 教育知识与能力考试题型都有哪些
笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
综合素质考察:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
教育知识与能力考察:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
(5)2016教师资格证真题教育教学知识与能力扩展阅读:
中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格,才能参加面试。
面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行,考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节,完成面试。
笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科;
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科;
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
Ⅵ 教师资格证教育教学知识与能力简答题怎么写
(一)简答题题型特点
在试卷中,简答题在总成绩中所占分值很高,一般占30%左右。考试能否成功,很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧
1.对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。
【例】教学为主的标志是什么?
当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学习书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。
2.比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误。
【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密:
①合理利用日常概念;中公教师网提供
②充分利用感性材料和经验;
③注意“变式”在掌握概念中的作用;
④要将词与感性材料相结合;
⑤正确下定义;
⑥在实际应用中掌握概念。
3.最多的一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。对这类问题,关键把道理讲清楚,看你的论据是否全面。
【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?
就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。
4.还有一种特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。
【例】再认和回忆有什么不同?
这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉感,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。
5.在简答题中,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。
【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部七个原则:
①科学性与教育性相结合原则;
②理论联系实际原则;
③直观性原则;
④启发性原则;
⑤循序渐进原则;
⑥巩固性原则;
⑦因材施教原则。
⑧对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。