2016教育学心理学成绩查询
Ⅰ 新疆2016年四月的教师资格证考试 报考了教育学心理学 我是非师范专业的 报考时只给发了习题集 请
华东或华中师大出版社出版的<教育学><教育心理学>,是专门供教师资格考试用的教材。
Ⅱ 2016年以后,非师范专业的学生是要修心理学,教育学才可以报考教师资格证吗还有什么和师范生的区别
年来,越来越多的毕业生在求职的时候会选择教师这个职业。原因很简单,教师不仅拥有较高的称号,同时在薪资待遇方面也有很大的优势,因此才会吸引更多的考生报考教师招聘考试。而教师招聘考试的第一个入口便是获取教师资格证。很多非师范毕业生对于获取教师资格证具体步骤并不了解,因此笔者在这里为大家总结为三步曲。
第一步,报考教师资格证前提需须要具有普通话水平证书。普通话水平测试各地考试时间不统一,一般相关信息会发布在多国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心网站上。对于教师来说,普通话考试除语文学科不低于级甲等以外,其他学科仅要求不低于二级即。并且每个学校在都会有相关普通话考试的通知,大多数学校也会组织统一考试。所以考生也可以关注本校校内网关注发布的信息。普通话考试并不难,重点就是考察普通话水平,比如读音、认字等等。在报名时需要购买指定的教材,重点把后面的范文和模拟题看熟,只要水平不是特别差或者方言根深蒂固,一般都可以过关。
第二步,在获得普通话考试等级证书后,考生就需要关注中公教师网上发布的关于教师资格考试的信息。除山东省以外,目前加入多国统考的省份每年举办两次教师资格证考试。上半年在3月中旬,下半年在11月上旬左右,具体时间依据公告为准。考试科目分为笔试和面试,而笔试科目不同的学段内容不一样。幼儿园考察《保教知识与能力》和《综合素质》。小学教师笔试考查两科:《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学教师笔试考查采用传统的纸笔形式,考查三科:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》)。考试科目增加,考试范围和内容更广,不指定参考教材,考试难度大大增加。从2015年1月1日起,无论是师范类还是非师范类考生都需须参加教师资格考试。所以,对于考试的内容、要求,考生一定要详细了解。笔试结束后,大概一个月左右进行面试考试,面试考试科目主要是结构化、试讲、答辩三项,结构化主要是给定固定题目,让考生进行作答;试讲是10分钟简短的无学生模拟授课;答辩是随机的根据你所试讲的内容进行提问。所以考生在进行面试前要训练自己的表达能力、授课能力以及临场应变的能力。
通过笔试、面试后,会获得《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》,这个证明不是最终的教师资格证书,考试需要向教师资格认定机构或接受委托的提出申请认定教师资格。在认定资格时需要在规定时间内上交相关的材料,比如开具的思想品德鉴定和其它申请材料(包括由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份,身份证、学历证书、普通话证书原件和复印件,指定医院体检合格证等)到户籍所在地教师认定机构申请。材料繁多,考试需要了解清楚后进行认定,之后方可获得教师资格证。
第三步,了解了大致流程后,相信考生更关注考试应该如何备考。非师范类考生可能没有学过教育理论知识,相对在备考时有一定的难度。对于笔试考试来说,中、小、幼三个学段都考察的是《综合素质》,主要考察内容是职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力等五个方面。重点是职业理念、职业道德以及写作占分值比较大。题型为选择、材料分析、写作。通过近几年的出题趋势,一般在选择题中,职业理念、职业道德主要以材料型选择题为主,题干描述的一个情景问体现的是哪个相关知识内容;法律法规主要考察原法条或者是教师权利、学生权利相关内容比较多,所以考生在备考的时候可以重点看一下。材料题为三道,职业理念1道,职业道德1道,阅读理解1道。考生在复习时不仅要记住教师观、学生观、教育观具体内容,还要能够会对应到相应知识点,可以通过多做习题的方式练习对知识点的把握。而文化素养一般出现在选择题中,8-9道,主要考察考生已有的知识背景,这部分的复习就需要考生多练习,尽量多记一些美术、文学、音乐等名家作品,尤其是文学基本上每年都会考察。
第二部分就是教育理论知识,基本上中小学教育理论知识考察内容差别不是很大,但是小学部分需要考生进行教学设计答题。所以对于非师范类考生可以平时多看一些教案,积累一些文章的教学设计方法,并能够说出设计意图。这样在考试中也不会手忙脚乱不知从何下手。一般教学设计为二选一的题目,语文和数学。但是相对而言语文的内容更容易掌握,也是很多考生在考试时的首选。对于教育理论知识,主要包括教育学、心理学、教育心理学等内容。其中教育学在选择题和材料分析题中出现频率较高,分值较大,尤其是教育的概述、教学、德育、班级管理等这几部分的内容尤为重要,而心理学和教育心理学主要出现在选择、辨析、简答当中居多。所以考生在备考的时候应该有侧重点的进行复习。如果对于复习的内容有困难也可以参加一些培训,加快复习效率,因为在考试中笔试可能占有一定的优势。
对于面试来说,其实就是让你当一次老师。时间会有专门的通知公告。面试时一般备课时间为30分钟,你需要根据给出的材料当场在规定时间内写出一份教案,然后去教室结构化面试、讲课和答辩。注意在面对考官是时不要紧张,举止要大方,尽量保持微笑。教案的字迹要清楚,段落、步骤、条理要分明,细节倒不需在意,面试时一定要注意逻辑性,并且要求表达流畅,一般考官打分最重要的其实就看这两点,所以考生在面试备考练习过程中一定要注重表达流利度的练习。这样才能在考试中有一个比较满意的分数。
对于教师资格考试来说,它是教师门槛的敲门砖,同时也是培养一个普通人向教师人员迈进的第一个过程,所以考生一定要注重此次考试,并且争取做到最好。
Ⅲ 2016年非师范类专业考教师资格证还需要单独考教育学和心理学吗
各地不一样,很多地方是统考了,你可以去中小学教师资格考试网看看。
Ⅳ 2016年非师范类毕业生报考教师资格证还需要先考教育学心理学和普通话吗
非师范生要活的教师资格证参加考试是肯定的。考普通话是肯定的,教师资格证必须要有普通话二级乙等或以上等级证书。
是否要考教育学心理学则不一定。省考地区是考教育学和心理学,国考地区笔试科目是综合素质和教育知识与能力等。
Ⅳ 2016年以后考教师资格证非师范生还要考心理学和教育学吗
1、不用。
2、2016年起教师资格考试全国实行统一考试(即国考),国考与省考的区别:
一、考试科目。“省考”只开设教育学、心理学两个科目;“国考”科目和内容不同,并将原来在认定环节组织的面试(教育教学能力测试)纳入到考试环节。
二、考试方式。“省考”采用纸笔方式;“国考”采用纸笔和机考两种方式。幼儿园和小学教师资格考试笔试科目一《综合素质》采用机考方式,其余科目均采用纸笔考试方式。
三、考试内容。“省考”有指定的参考教材和教育学、心理学课程培训;“国考”没有指定的参考教材,也不组织考试培训。
四、成绩年限。“省考”的笔试单科成绩有效期为3年(各省市不同),“国考”的笔试单科成绩有效期为2年,这就意味着,考生第一次考出一门,还有一年半的时间考出其他科目。超过两年未考出资格证,原成绩作废。
3、师范类毕业生也要考,国考前,已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。国教后,以后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。
4、附录:国考各层次考试科目:
幼儿园:综合素质、保教知识与能力、普通话、面试。
小学:综合素质、教育教学知识与能力、普通话、面试。
中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力、普通话、面试。
Ⅵ 听说2016年考试教师资格证的话就需要教育学和心理学的学分了,是真的吗
您好,目前没有规定说教师资格证需要教育学和心理学的学分。
教师资格证笔试考试的内容:内
容幼儿园:综合素质,保教知识与能力
小学:综合素质;教育知识与能力(包括语文、数学知识)
初中和高中:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
Ⅶ 2016年报考教师资格证必须先要选修教育学和教育心理学以及师范类实习才能报考吗
您好,2016年下半年的教师资格证正在报名阶段,统考和非统考的考试内容是内不一样的。统考的考试容科目如下:
【幼儿教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题5.活动设计题
【小学教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《教育教学知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题
【中学教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《教育知识与能力》1.单项选择题 2.辨析题{判断正误并说明理由}3.简答题4.材料分析题
《学科知识与能力》
教师资格证报考中的注意事项;http://www.zgjsks.com/html/2015/baokao_0807/138471.html