2016考研教育管理真题

『壹』 关于考研教育硕士中的教育管理

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。开展在职教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干。

『贰』 谁知道教育管理学考研哪本习题书比较好，不是管理学的。

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『叁』 请问哪位有湖南理工大学333教育综合，810教育管理学考研历年真题

你可以通过其他的渠道去找这个学校这个专业的学长学姐，他们都会有历年真题的。

『肆』 教育管理考研考哪些科目

教育管理考研的科目为政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教专育学心理学（综合）属、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。

专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学。

(4)2016考研教育管理真题扩展阅读

报考条件：

具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

学科领域：

教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

『伍』 考研！专硕教育管理～ 我属于三跨的考生， 专业课一要考333教育学综合。这个我看了一下，内容太多了

学前教育是教育学考研的一个二级学科的，教育学现在有的院校是统考的，有的是自主命回题的，考311的就是统考的学答校的，311是教育学学硕考的，333是教育学专硕的，参考书目与题型都是不一样的!学硕与专硕是有很多区别的，1、培养目标：学术的培养学术理论人才的，专硕学位是培养中小学一线教师的。

2、学制年限：学术的是三年学制，专硕是两年学制的。

3、专业方向：学术的是教育学理论，专硕的的学科教学方向。

4、考试难度：学术的招收少，题目难，专硕相对复习简单，招生多，好考

5、报考条件：学术的可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士要求有学科背景。

6、考试科目：学术政治，英语一，311教育学基础综合，专硕，政治，英语二，333教育综合和专业课

7、考试时间：学术第一天，第二天上午即可结束，专硕第一天，第二天下午才考完。

『陆』 教育学考研和教育管理学考研真题

2014考研：教育学复习的十二字秘笈
在教育学专业课复习时，考生必须具有广阔全面的专业知识，扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等基本内容，这样才能轻松应对统考。在备考中正确的复习方法至关重要，其实，所有科目的复习方法总结起来就十二个字：多搜集，多总结，多思考，多交流。
1.多搜集
备考时，除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外（当然要有自己的鉴别），还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中海文考研钻石卡的重、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨，并尝试用自己的观点进行阐述和解析，训练自己的思维能力。
2.多总结
对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以边写边记，相对只看不写而言记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，需要翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。
3.多思考
记住≠会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识考研英语学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。
4.多交流
交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车，自己复习自己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆，从而不易忘记。可以说，交流或者辩论是学习的最好方法。
此外，如果条件允许，可以上一些质量较高的辅导班，在复习过程中思路把握不明确，可以通过辅导班接受比较系统的指导，成功的几率就会相对加大。
考研是一项艰苦、系统而繁杂的工程，其顺利完成不仅要有学习的方法技巧，还要有体能精力的支撑以及良好心态等。在复习过程中可能会遇到很多意外的困难，这时候最重要的就是要坚持，虽然说坚持不一定百分百成功，但如果放弃肯定万学海文会百分百失败。所以困难面前要及时调整心态，劳逸结合，遇到困难要及时寻求帮助，力求尽快解决问题，以正常的心态回归到正常的复习日程。

『柒』 有谁知道川大教育管理硕士的820管理学和333教育综合的参考用书啊。。。。

四川大学教育管理考研参考书目，也叫四川大学公共管理学院教育管理考研参考教材、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照四川大学教育管理考研参考书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。 在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充
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四川大学教育管理专业2016年考研招生简章招生目录

045101 教育管理
初试科目 专业学位

01 本领域不设研究方向
① 101 思想政治理论
② 204 英语二
③ 333 教育综合
④ 820 管理学
复试：教育综合（专业）
以上信息来自四川大学考研网

『捌』 教育管理考研初试考什么不同的学校内容一样吗

一般不会差太多，但有的学校还是有差别的。就像计算机专业，部分学校在复试时版要求编译原理，但大权多数学校不会考编译。最好在报考前去咨询下。
复试一般科目较为类似，但有的还是有差别的。
大多是不同的，不过有一些专业会相同。例如计算机是国家统考，所有计算机科学与技术都是考这个专业课，国家统一命题，省里统一阅卷。还有联考，例如医学、心理学等等，有很多学校参与当然也有不参与的，统一命题，自行阅卷。

『玖』 2016教育管理学研究生与教育管理专业硕士的区别及报考条件。

2016教育管理学研究生与教育管理专业硕士的区别：专硕考英语二，专业考教育综合而学硕考英语一，专业课考公共管理学，其他二门是一样的【教育管理学和政治】；二个专业报考条件一样：招收跨专业考生【需要加试】。对比如下。
教育经济与管理专业2016年考研招生简章招生目录【学硕】
考试科目

（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）709公共管理学
（4）821教育管理学
复试科目、复试参考书
复试科目：
教育经济学
同等学历及跨专业加试科目：
1.组织行为学
2.教育学

教育管理（教育硕士）专业2016年考研招生简章招生目录
考试科目
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）814教育管理学
复试科目、复试参考书
备注：
招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准