哈尔滨文凭教育报名

『壹』 哈尔滨成人教育都有哪些学校可行

开放教育呢??

哈电大的开放教育...初中也可以上的..

先是专科...完了可以再报本 ..

『贰』 哈尔滨去哪里报考教师资格证

非师范生报考教师资格证的步骤
一、准备材料：

1．二表：

①教师资格认定申请

②申请人思想品德鉴定表

2．六证：

①身份证原件和影印件，

②学历证书原件和影印件，

③户籍证明，

④体检合格证明，

⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，

⑥教育学、心理学学习成绩证明。

说明：

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；

②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；

③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；

④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：

1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；

② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；

③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：

除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

五、得到通知：

教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：

申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。

除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。

若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

『叁』 哈尔滨一线教育靠谱吗

哈尔滨公务培训学校（哈工大考试中心）隶属于奋进教育集团，其公务员考录培训部和司法考试培训部是东北区黑龙江省唯一授权公务员培训的正规教育机构。在兄弟学校的大力支持下，在集团的正确领导下，在校董事会的规范管理下，学校规模不断扩大，体系日趋完善。形成多门类考试辅导综合发展、优势互补的多层次办学模式。
本教育机构的性质属于非学历民办教育。
本教育机构的办学宗旨：为实施科教兴国战略，促进公务员考录制度和司法考试制度的健康发展，提高学员的综合素质和考试专业水平及工作技能，为政府机关事业单位及政法机关输送更高素质的公务人员。

『肆』 哈尔滨学创教育是骗人的，大家别相信

尊敬的网络用户您好！
欢迎使用网络知道！很高兴为您解答！

大家要引以为戒啊，现在很多打着学校、学院等等其实都就是一个培训机构。说是发某某大学毕业证其实就是自考，千万小心。这位朋友可以给新闻热线举报，或者生活报反映。也为了让更多的人不上当受骗。

本解答由【谢小夫】友情提供！ 若有不足之处望谅解， 希望本次解答对您有帮助！ 望您能及时【采纳】，在此表示谢谢！有缘下次再见！！！！

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为了更好的解答大家的问题，服务广大网民。【网络知道顾问团】 现招募知道名人、达人、热心知友。朋友，你有问题？点击连接，直接提问！感谢大家对【网络知道顾问团】http://..com/team/view/%E7%99%BE%E5%BA%A6%E7%9F%A5%E9%81%93%E9%A1%BE%E9%97%AE%E5%9B%A2的支持与关注，祝大家天天快乐。

『伍』 哈尔滨爱德前沿教育的学历国家承认吗

还管教育呢？还是先看看老师的作风有没有问题吧

『陆』 哈尔滨成人教育都有哪几个学校怎么报考

成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次

『柒』 我想问一下哈尔滨成人学校吗，我是初中学历，现在工作，想报个成人夜校，求高人指点

你说的“成人夜校”应该是指不在学校正常入学而参加考试的学习方式，即“非全日制”，通俗的讲就是业余学习形式（如果不懂“非全日制”这四个字的意思可以搜索相关资料）。这种“成人夜校”或业余学习形式有四种方式可以进行学习，第一是“自学考试”；第二是“成人高考”；第三是“网络教育”；第四是“电视大学”。“自学考试”就是指自学科目，通过考试后可以得到专科或本科毕业证书，也可以报培训班学习，不过这种考试的通过率非常底，因为考试难度大。“成人高考”简称“成教”，这种学习方式是为工作后的成年人想继续学习而设立的考试形式，其最大的优点在于：只需参加入学考试的语文，数学，英语这三科（每科的及格线是40分）并且2.5年之后就可以拿到毕业证书，也就是说通过了这三科的入学考试，就不需要参加科目的考试了（在之后的2.5年之中，科目的成绩及不及格无关紧要），2.5年后可以拿到证书。“网络教育”或“电视大学”的学历获取方式更为简单，就是参加名牌大学（注意是名牌大学）组织的非常简单的考试，考试通过后通过远程直播的方式学习，2.5年后可以拿到毕业证书，和“成人高考”一样，通过了入学的考试，之后2.5年中科目的考试及不及格都无关紧要，但是这种考试形式最大的缺点在于：取得的证书的含金量很低。针对你的情况，我给你的建议是：选择报考“成人高考”。因为“成人高考”拿到毕业证书的途径非常简单，你唯一需要操心的就是入学考试的语文，数学，英语如何每科达到40分，其他不用操心，获得的毕业证书比“网络教育”或“电视大学”的含金量高，你的情况是初中学历，但是原则上报考“成人高考”是需要高中或中专毕业证原件的，但是初中学历也可以报考，原因很简单，就是你去报考的大学可以做一下手脚他们帮你弄一下高中的证件就可以报“成人高考”了，加油！

『捌』 我在黑龙江哈尔滨，是中专学历，想要报考成人高考，基础不好，想找个靠谱的网络教育机构，朋友们求推荐

网络教育即通过网抄络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。

『玖』 我是非师范类学生，我想考教师资格证，哈尔滨如何报考有培训学校吗

每年的十月份左右，去年是十月十号，在黑龙江教育信息网公布，有具体报名的条件和安排
培训一般是没有的，看林大出的那两本书就行了，很简单的，
报名的地方也有卖复习材料的
下面是去年的
黑龙江省教育厅文件

黑教师〔2009〕221号

关于认真做好2010年教师资格认定工作的通知
各市（行署）教育局，各普通高等学校、成人高校、民办高校，各中等专业学校：

根据国家《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》和“黑龙江省关于《<教师资格条例>实施办法》的实施细则”（黑教师[2004]274号）的有关规定，为认真做好2010年教师资格认定工作，现就有关事宜通知如下：

一、认定范围和对象

申请认定幼儿园、中小学、中等职业学校（含中等职业学校实习指导）教师资格，应为具备国家规定学历人员（含2010年普通高等学校非师范类专业应届毕业生）。

2010年普通师范教育类专业应届毕业生认定工作另行通知。

申请认定高等学校教师资格，除具备国家规定的学历外，必须是高等学校在职在编教师或拟聘高等学校教师职务人员（相关问题的解释和说明详见附件1）。

二、几个具体问题的意见

1. 关于补修教育学、心理学、教育教学基本能力和素质课程及考试问题

补修教育学、心理学（教育心理学）课程人员要按照规定自学并参加资格认定部门指定的培训资质单位（见黑教师函[2009]176号）组织的培训，申报人员必须完成规定的学习任务，并参加全省统一组织的考试，成绩合格（此成绩只限当年有效）后，才能申报教师资格。补修和考试的有关事宜见《关于教师资格认定教育学、心理学、教育教学基本素质和能力等课程补修和考试工作的通知》。

2. 关于教育教学基本素质和能力考（测）试问题

教育教学基本素质和能力考（测）试包括三部分内容，即笔试、面试和试讲。其中，笔试部分全省统一组织，与补修教育学、心理学课程考试一并进行。

教育教学基本素质和能力笔试合格（此成绩只限当年有效），还应参加由相应的专家审查委员会组织的面试和试讲。

面试和试讲按照申请教师资格类别，由相应的教师资格认定机构或受委托高校组建的专家审查委员会组织，在教师资格认定机构或受委托高校对申请人员初步审查合格后进行。其中，申请幼儿园、小学、初中教师资格者，由受理其申请的县（区）级教师资格认定机构组建的专家审查委员会组织进行。申请高中、中等职业学校（含中等职业学校实习指导）教师资格者，由市（地）级教师资格认定机构组建的专家审查委员会组织进行。受委托高校在职或拟聘人员面试和试讲，由其任职或拟聘高校组建的专家审查委员会组织进行；未受委托高校在职或拟聘人员面试和试讲，由省教育厅组建的专家审查委员会统一组织进行。要严格按照《黑龙江省教师资格认定教育教学基本素质和能力考察标准与办法（试行）》（黑教师[2004]81号）的规定执行，各地、各高校不得自行拟定标准和简化程序。

3. 关于思想品德考察问题

思想品德是教师资格认定的重要条件之一，对申请人员进行思想品德考察是一项必须的工作，申请人要按照《教师资格条例实施办法》第十五条要求提交《申请人思想品德鉴定表》。各级教师资格认定机构和各高校要按照国家和省的有关规定，加强对申请人员思想品德的考察，思想品德或教师职业道德有严重问题，或者有犯罪记录的人员，不得申请和认定教师资格。

4. 关于普通话测试问题

普通话测试工作全省不统一组织。各地和各高校可组织申报人员到相应的语言测试机构进行测试，也可由申报者本人自行到语言测试机构进行测试，普通话测试标准按黑教师[2004]274号文件执行。此项工作须在受理教师资格申请前完成。

5. 关于身体健康检查问题

按《教师资格条例》要求，申报教师资格人员身体健康检查工作要在各级教师资格认定机构的统一组织下，到指定的医院进行。其中，申请幼儿园、小学、初中、高中和中等职业学校（含中等职业学校实习指导）教师资格人员的体检工作，由受理申请的县级教师资格认定机构统一组织，在其指定的县级及以上医院进行，体检项目必须包括传染病和精神病史。申请高等学校教师资格人员的体检工作按以下要求办理：具备常规检查条件，同时，具备检查传染病和精神病史条件的本科高校在职或拟聘申报人员直接到本校医院检查，不具备检查传染病和精神病史条件的本科高校和高职高专学校在职或拟聘申报人员一律到当地具备条件的县级以上医院体检。其中哈尔滨市区域内不具备检查传染病和精神病史条件的本科高校和高职高专学校在职或拟聘申报人员一律到哈尔滨医科大学附属一、 二、四医院接受检查。

体检工作应在受理教师资格申请期间、初步审查前进行并完成。

体检标准和办法，按照《关于认真做好对申请教师资格人员身体健康检查工作的通知》（黑教师办〔2004〕44号）及其附件的有关规定执行。

6. 关于教师资格认定有关费用问题

培训费由具备资质的培训单位按照有关规定申请收费批复，按要求收费；考试费用执行黑价联〔2009〕59号文件。

7. 关于教师资格培训、考试和申请、受理问题

教师资格培训和考试报名时间为2009年10月15日—11月5日。

培训和考试具体要求见《关于2009年教师资格认定教育学、心理学、教育教学基本素质和能力等课程补修和考试工作的通知》。

在考试结束后，申请、受理教师资格，考试合格人员于2010年2月末-3月初到培训受理机构进行确认，申请教师资格，并提交以下材料：

①由本人填写的《教师资格认定档案袋》一个和《教师资格认定申请表》（一式两份）；

②身份证原件和复印件；

③当地政府（街道办事处）、毕业学校或工作单位出具的《申请人思想品德鉴定表》；

④《普通话水平测试等级证书》原件和复印件；

⑤由教师资格认定机构指定的县（区）级以上医院出具的体格检查合格证明（体检表）。

非受委托高等学校统一汇总后于2010年3月2-5日报省教育厅，由省教育厅组织认定（具体时间、地点另行通知）。各市（地）、各高校要于2010年1月20-21日到省领取申报材料。

教师资格申请、受理、面试、试讲和认定时间全省统一规定为2010年2月25-3月30日。

7.关于教师资格认定及结果的发布和上报问题

各级教师资格认定机构和受委托高校要按照《教师资格条例》及其实施办法的规定，根据各自的分工，成立专家组及时组织完成认定工作，认定结果向社会公示。对于群众举报有不符合条件及其他问题的申请人员，要及时调查、核实举报反映的情况，并按照规定予以处理，将处理结果反馈举报人，同时通知被举报人及其所在单位。

各市（地）级教师资格认定机构在本市（地）及其所属各县（区）认定工作完成后，及时对认定情况进行统计、分析、汇总，并在2010年4月10日前将各种统计报表及认定信息数据盘报省教师资格工作办公室。

三、工作要求

1、加强领导，精心组织，确保教师资格认定工作的顺利开展。各级教育行政部门、各高等学校要着眼于教师队伍建设的总体规划和长远目标，着眼于提高教师队伍的整体素质，充分认识教师资格制度的导向作用和对全局工作的重要影响，切实加强领导，认真组织实施。要紧密结合学校人事制度改革，正确理解和把握教师资格与聘任的关系。同时要加强政策导向，强化师德建设，强化教师职业的专业化建设，着力提升教师队伍的整体素质。

鉴于今年时间紧，任务重的实际情况，各地、各高校要加强领导机构和办事机构建设，充实工作人员，保证工作机构和人员的相对稳定。要按照国家的有关规定，切实保证必要的经费投入，保证工作的顺利开展。

2、坚持依法办事，依法行政，严格执行有关法律法规和政策规定。各级教育行政部门和各受委托高校要按照法定条件、法定的程序、法定的权限开展工作，不得违背法律法规另行其是。对于教师资格认定的相关政策，必须以法律、法规以及国家和省的正式文件为准，任何部门、任何个人都不能随意解释认定政策。

对于违背法律法规的规定，擅自提高或降低认定条件标准、随意变动法定的认定程序、超越管理权限认定教师资格的现象，要坚决予以纠正。

3、要严格按照公开承诺时间开展认定工作。各市（地）、各高校要按照省教育厅确定的各项工作安排意见，制定详尽的工作计划和工作时间表，并在相关新闻媒体公布。要严格按照规定时限完成认定工作，不得以任何理由拖延。

4、要加强认定工作管理，完善各项制度。各级教育行政部门和各高校要加强认定工作的规范化、制度化建设，建立健全各项规章制度，强化管理机制，规范管理行为。要加强下级部门对上级部门的请示、汇报以及上级部门对下级部门工作的监督、检查，建立请示汇报制度和检查制度。下级部门的认定结果必须报上一级认定机构审核、备案。

5、进一步加大宣传力度，扩大影响，营造实施教师资格制度工作的良好舆论氛围和工作环境。要通过各种新闻媒体、信息网络等，广泛宣传实施教师资格制度的目的、意义和有关政策规定，促使社会各界都来关心教师资格制度的实施工作，关心教师队伍建设，使有志于从事教育事业的优秀人才了解和把握教师资格认定政策，积极创造吸引优秀的社会人才从教的良好氛围和条件。

其他未尽具体事宜见“黑龙江省关于《<教师资格条例>实施办法》的实施细则”（黑教师[2004]274号）。如果有与本《通知》不一致的地方，请以本《通知》为准。

附件：

1.关于高等学校教师资格认定范围和对象有关问题的解释和说明
2.2010年社会人员教师资格认定情况统计表 点击下载
3.2010年教师资格认定情况统计表 点击下载
4.受委托认定教师资格的普通高等学校名单
二00九年十月九日
附件1：
高等学校教师资格认定范围和对象
有关问题的解释和说明
1、关于“高等学校”的界定

教师资格认定工作中所指高等学校，是指经省级以上人民政府及其教育行政部门批准设立的、承担高等学历教育（国民教育）的学校或者高等教育学历文凭考试试点的学校，具体单位以省教育厅公布的普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校和高等教育学历文凭考试试点学校的名单为准。举办职业培训或者职业技能培训的培训机构和专修学院，不属于教师资格认定工作所指高等学校的范畴。

2、关于“高等学校在职在编教师”的含义

所谓高等学校在职在编教师的含义是：截止到2009年7月1日前，未达到国家法定退休年龄（男60周岁、女55周岁，下同），本人编制是教师编制，具有教师职务，在任职学校承担本学校教学计划中规定的一门及其以上课程的教育教学工作者。

3、关于“高等学校拟聘教师职务人员”的界定

所谓高等学校拟聘教师职务人员是指：人事关系已经调入受聘高校、并拟聘任高等学校教师专业技术职务，从事高等教育教学工作人员。

对于拟调入高等学校的高学历、学位（具有博士学位人员）的急需专门人才，只要学校建立了人事档案，确定了教师岗位，明确了教学任务，虽然其人事关系因各种原因尚未办结，可视为已经具备学校拟聘人员条件。

高等学校拟聘教师职务人员申请认定高等学校教师资格时，应以社会人员身份申报。

4、关于民办高校在职人员申请高等学校教师资格问题

民办高校在职人员拟申请高等学校教师资格者，必须是民办高校专任教师，并且满足下列条件：

(1)截止到认定时间，与学校正式签订三年以上（含三年）聘任合同或聘书，并在聘任岗位上工作满一年以上；

(2)其本人的人事关系由受聘学校或者学校的主管部门进行管理，或是由市(行署)级以上人民政府设立的社会人才管理部门进行管理；

(3)本人在受聘学校承担专门的教育教学任务。

5、关于聘任制教师申请认定高等学校教师资格问题

所说高校聘任制教师，是指高等学校（不含民办高校）与教师签订双向聘任合同，学校对其实行聘任制管理、合同化管理，而非编制管理的教师。对这部分人员申请认定高等学校教师资格，按照第4条的规定执行。

6、关于高校应届毕业生申请认定高等学校教师资格问题

对于拟受聘到高等学校任教的2009年高等学校应届毕业生，如其人事关系未落实到拟受聘高校，没有参加岗前培训，故今年不能申请认定高等学校教师资格；反之可以申请认定高等学校教师资格。

7、关于新设立的高校在职教师申请认定高等学校教师资格问题

截止到认定时间，经国务院教育行政部门或省人民政府批准设立的高等学校（以批准设立发文日期为准）任职教师申请认定高等学校教师资格，已具有高校教师职务者，按高校在职在编教师申请；不具有高校教师职务者，按高校拟聘教师职务人员申请。

8、关于设有中等教育的高等学校在职教师申请认定高等学校教师资格问题

设有中等教育的高等学校在职教师申请认定高等学校教师资格，必须是承担高等教育教学任务的人员。不承担高等教育教学任务的人员，不能申请认定高等学校教师资格。

9、关于高等学校兼职教师认定高等学校教师资格问题

对于受聘承担高等学校教育教学工作的社会兼职人员，因其人事关系不在其授课的学校，不属于高等学校已聘或拟聘人员的特定范畴，不能申请认定高等学校教师资格。

10、关于教育学院专职教研人员申请认定高等学校教师资格问题

教育学院中的专职教研人员，因其从事的工作是中小学教育教学研究工作，不从事高等教育教学工作，故不能申请认定高等学校教师资格。对于系统承担教学计划中规定的一门及其以上高等学历教育课程的兼职教研人员，按高校拟聘教师职务人员，可以申请认定高等学校教师资格。

单独设置的教研机构，不属于高等学校范畴，其在职人员不从事高等教育教学工作，故其不能申请认定高等学校教师资格。

『拾』 哈尔滨成人学历培训哪个好

目前成人教育市场较乱，教育部正在力行整顿，通过正规渠道报名，避免钱财损失。各高校在全国省会城市以及大中城市都是有报名点的，建议通过高校报名即可。不建议通过机构报名。