厦门大学国际教育

① 厦门大学的汉语国际教育硕士怎么样好考吗

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位版英文名称为“权Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

② 我想考研，本科是汉语国际教育专业的，想考厦门大学，我看厦门大学有个对外汉语专业 还有一个海外教育学

厦大2者主要是考试科目不一样

0501Z1对外汉语教学 三年 00不区分研究方向
考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③701语言文学基础④861语言学 701语言文学基础、861语言学考试科目同中文系。

045300汉语国际教育 两年 00不区分研究方向
考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础

③ 求知道厦门大学汉语国际教育硕士怎么样，就业前景如何。我的本科学的是历史，会不会很难考

其实这就是个中文的分支，只不过把排头改一下挂上好看的牌子而已。厦大文科是不错就业也还行，这个专业总的来说不算太难考。毕竟少了数学这个关键啊，所以只要你肯花时间应该不是很难考。
这种专业就业一个靠机遇，一个靠能力，薪资是没有比较固定的标准的，有可能有的同学很高有的同学一般，因为这种专业没办法给出一个权威性的测量标准，所以每个企业都是以自己角度来测量的。但是只要考到了就业是肯定没问题，知识理想不理想，这要看你后天的努力还有机遇了。

④ 想考汉语国际教育硕士 复旦、上外和厦门大学 哪个好一些

·上外 汉语国际教育 情况
上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。
目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。
另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。
目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。
上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。
从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。
结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。

►学费及学制
学费：4万/2年 全日制
住宿费：800-1200元/年
►汉语国际教育 考试科目
初试：

① 101 思想政治理论

② 外语

汉语国际教育（西班牙语）方向：242 西班牙语；

汉语国际教育（法语）方向：240 法语；

汉语国际教育（阿拉伯语）方向：243 阿拉伯语；

汉语国际教育（其他语种）方向：201 英语一、202 俄、203 日、241 德语、244 意大利语、245

葡萄牙语、246 朝鲜语任选一门

③ 354

汉语基础

④ 445

汉语国际教育基础

⑤ 厦门大学管理学院国际教育中心（ICE）怎么样

这个中心立足于厦门大学管理学院，还是很值得信赖的，合作的院校也都是世界知名的。以下是我在他们官网找的介绍，你可以看下对你有没有用哈。

去海外名校学管理，就从管理学院出发
厦门大学管理学院国际教育中心（ICE），依托"中国最具竞争力的十大商学院之一"的厦门大学管理学院，整合丰富的国际教育资源，与美国、欧洲、日本等国家或地区的知名高校合作，联合开办"1+1"硕士留学项目。ICE的意思不仅是International Center of Ecation，而且体现出I Communicate in English 的国际思维。 ICE的使命是推进厦门大学乃至中国与世界的管理教育交流合作，培养学贯中西、具有国际化视野和素养的管理人才。
厦门大学管理学院国际教育中心（ICE）通过留学规划、课程培训、院校申请等方面，为学员提供全方位留学服务，全力帮助学员取得学分，获得海外著名高校的硕士学位，倾力打造具备核心竞争力的国际化人才。

项目优势
1、厦大管院品牌保证：厦大本部上课，尽享管院名师讲座等丰富教学资源；所有海外合作大学均为中国教育部正式认可的国外正规院校，最大限度降低学生的留学风险，非常安全可靠。
2、管理专业留学首选：与国外名校强强合作，专业涉猎范围广，海归博士与海内外教授组成的精英师资团队全英教材全英授课，多元化教学，短期内迅速提高英语的听说读写能力，衔接国外学习生活，为学员打下扎实的管理专业基础。
3、专业、高效、便捷、低花费：面试直接录取，不限专业背景，扎实的预备课程适合跨、转专业学生。招生对象不仅针对大学在读生，也包括社会在职人员。正规硕士学位教育，国内学分可转换，国内费用修国外学分，大大节省了学费与生活费。大三、大四入读毕业后无缝隙转读国外硕士，最快一年可获得国外大学硕士学位，十分便捷与省时。全程指导学员，直到获取对方院校Offer，省去学生自己申请繁琐步骤，帮助有能力的优秀学生申请到自己无法申请的国际知名高等学府。
4、奖学金机制：学员有机会获得厦大管院ICE提供的优秀学员奖学金。
5、多元文化交流：项目定期有海外学生来厦大管院ICE与学员们一起上课，交流学习，从而使我们的学员不仅可强化专业知识，更能深入理解海外文化，对之后出国深造、融入当地社会文化都将起到很大的作用。
6、贴心服务：提供周到细致的教学服务，不定期举办以英语为主要交流语言的各种主题活动，为学员创造提升英语水平的氛围与环境；建立学员学业互助小组，帮助学习困难的学员获得教授在课堂之外的指导解惑。
7、回国就业引导：借助管院EMBA、MBA和EDP强大校友网络，提供高端人才回国就业信息与机会，优秀学员回国可优先录取；联合管院职业发展中心积极为学员们提供就业平台，引导我们的学员更好地规划自己的职业生涯。

ICE官网：http://smice.xmu.e.cn/web/guest/home

⑥ 厦门大学汉语国际教育硕士好考吗

眠解答，考试科目为，没有特别要求，分数在350左右： 厦大海外教育学院有汉语国际教育的研究生招生，找来参考书资料好好复习就行：①101思想政治理论②201英语一或203日语③343汉语基础④443汉语国际教育基础每年大概招10-20左右，就是外语一定要好

⑦ 厦门大学的汉语国际教育专业硕士怎么样，学费多少

新开设的专业 前景未明 不过好在厦大不错 学费完全自费 两年三万六 中间可能出国 费用也是自理

⑧ 厦大的对外汉语和汉语国际教育有什么区别

厦大的对外汉语和汉语国际教育的区别。

一、目的不同：

1、对外汉语对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。

2、和汉语国际教育汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。

二、培养目标不同：

1、对外汉语注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。对外汉语教师的培养目标

2、汉语国际教育主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

三、就业方向不同：

1、对外汉语在国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。

2、汉语国际教育运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

(8)厦门大学国际教育扩展阅读：

1、汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

2、学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

3、主干课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。

4、对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。

5、发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族的优秀文化，增进中国和世界各国人民的相互了解和友谊，培养更多的对华友好人士，扩大中国与世界各国的经济、文化、语言等各方面的交流与合作，提高汉语在国际上的影响具有重要的战略意义。

6、中国的对外汉语教学事业启始于1950年。当年，清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班，接待了新中国第一批外国留学生。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。

7、1952年，根据政府间协议，著名语言学家朱德熙等人首次赴保加利亚教授汉语，这是解放后我国向海外派遣教师教授汉语的开始。此后，我国政府和有关部门为了发展对外汉语教学事业，采取了一系列重要措施。

8、1961-1964年，国家专门培养了四届出国汉语储备师资。这些教师成为我国对外汉语教学中的中坚力量。

9、1962年，为了适应新的形势，经国务院批准，成立了外国留学生高等预备学校，并于1965年1月正式改名为北京语言学院，使我国对外汉语教学有了一个稳定的基地。

10、60年代初以来，我国政府为执行政府协议，陆续派出一些对外汉语教师到外国任教，包括非洲的埃及、马里、刚果，亚洲的柬埔寨、也门，欧洲的法国等。

11、文化大革命期间，我国对外汉语教学事业遭到了严重挫折，留学生纷纷回国，北京语言学院解体。被派往外国任教的教师也大部分撤回。

12、1978年以后，随着我国改革开放政策的实施，我国综合国力的提高，中国对外汉语教学事业进入了一个蓬勃发展的新阶段。

13、1987年7月，经国务院批准，成立了由教育部（原国家教育委员会）、外交部、文化部、国务院外办（后改为新闻办）、国务院侨办、广播电影电视部、新闻出版署和国家语言文字工作委员会以及北京语言学院等单位组成的国家对外汉语教学领导小组。

14、1998年，领导小组重新调整，又新增加国家计委、财政部和对外经济贸易合作部等三个部委。对外汉语这充分反映了我国政府对对外汉语教学事业的重视。

⑨ 厦门大学大学汉语国际教育

提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。

⑩ 厦门大学有没有汉语国际教育硕士有考过的进来下。

冬眠解答复：
厦大海外教育学院有汉语制国际教育的研究生招生，考试科目为：①101思想政治理论②201英语一或203日语③343汉语基础④443汉语国际教育基础

每年大概招10-20左右，分数在350左右，找来参考书资料好好复习就行，没有特别要求，就是外语一定要好。