网络教育与函授区别
⑴ 网络教育和函授哪个好啊
要分辨网络教育和函授本科有什么区别,我们可以从以下方面入手分析:
1.成人教育分为4种模式:高考、网络、自考、电大。所以网络教育是成人教育的一种学习模式,属于继续教育。
2.从证书上看:成人高考、网络教育、自考和电大符合毕业的学生,按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
3.从学习方式上看:成人道高考学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。网络教育是通过网络视频的学习回方式,没有面授。自考没有任何辅导,完全自主自觉学习。
综上所述:网络教育属于成人教育的一种学习模式,可以根据自己的情况选择适合自己的。成人教育几种模式的证答书都是可靠的,都是国家承认学信网可以查询的 。
⑵ 函授和远程的区别
函授和远程的区别为:授课形式不同、招生不同、入学方式不同。
一、授课形式不同
1、函授:函授是面对面授课。
2、远程:远程教育是通过网络授课的形式达到教授目的。
二、招生不同
1、函授:普通高校和成人高校都可以开办函授,每年一次招生。
2、远程:远程教育目前有68所高校可以开办,春秋两季招生。
三、入学方式不同
1、函授:通过成人高考入学。
2、远程:学校自主组织入学测试。
参考资料来源:
网络——函授
网络——远程教育
⑶ 网络教育和成人高考有什么区别
一、学习方式不同
成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。
二、考试时间、难度不同
成人高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,成人高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。
三、学习年限不同
成人高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。
四、毕业证书不同。
两种都是国家承认学历,但成考的毕业证书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。
五、证书含金量对比
成人高考、网络教育都是教育部颁发的毕业证书,经电子注册后,受国家承认、社会认可,毕业证书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇,都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。
(3)网络教育与函授区别扩展阅读
网络教育学院实行弹性学制和学分制,只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。
1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”;
2、成人高等教育文凭加注“网络”字样;
3、普通高等教育文凭加注“网络”字样;
4、成人高等教育文凭。
成人高考毕业待遇:
1、就业:同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。
2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。
⑷ 自考,远程教育和成人函授的区别
一、毕业证书不同:
虽同属成人教育且学习方式类似,但最大的区别就是毕业证书样式不同,函授教育是成人高考的毕业证书,远程教育会标志“网络教育”的字样,而自考则是专门的自考毕业证证书。成考、自考、远程教育的毕业证书都是国家承认、教育部电子注册,网上可查的。
二、入学、学习方式不同:
1、 函授教育与普通统招大学入学类似,属于严进宽出,考生参加每年一次的全国统一考试,经过填写志愿,选择专业,学校后,由成人高等教育大学根据统考成绩进行录取,通过考试后,可以在函授站或校本部进行学习。
2、自考则是完全开放式考试,属于宽进严出,考试可自己学习或参加辅导班进行自己所报专业课程学习,然后参加全国每年1、4、7、10月份的专业课程考试,全部课程通过之后即可颁发毕业证书。因为自考的全部课程都需要参加全国统考,所以难得会比较高。
3、远程教育是相对获得证书最简单的一种成人教育模式,目前国家共批准了68所大学进行远程教育试点。国家只对这68所大学的远程教育毕业证书给予承认。远程教育入学不用参加全国统考,只有一次远程教育学院自主命题、自主组织的入学测试,学院根据测试成绩择优录取,录取后通过网上视频课件、网上答疑等方式进行学习。
三、费用不同:
函授按学制进行收取学费,每年收取一定数目的学费;自考则只需要缴纳报名费即可参加考试(自考辅导班、自考小考班是需要额外费用的);远程教育则是按学分进行收费,每年根据学生所修学分进行缴费。
四、毕业证书印章不同:
函授教育与远程教育的文凭都是由各大成人教育学校颁发,你所报读哪所大学,毕业证书就会盖哪个大学的章,而自考文凭上会有两个印章,一个是自考委的章,另一个是主考院校的章。
五、办学主体不同:
各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。
六、含金量不同:
如果在各种国民教育文凭中比个高低的话,应该说,普通全日制的含金量最高,高等教育自学考试次之。但普通全日制、自考、成考、远程教育的毕业证书都是国家承认的,学历的效力都是相同的,都可以用来考研、出国、调干、考公务员、调户口等。一定要记住:函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。
⑸ 网络教育与函授的区别
要分辨网络教育和成人教育哪个更好,我们可以从以下方面入手分析:
1、从定义上看:成人教育分为4种模式:成人高考、网络教育、自考和电大。所以网络教育是成人教育的一种学习模式,属于成人教育。
2、从证书上看:成人高考、网络教育、自考和电大符合毕业的学生,按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
3、从学习方式上看:成人高考学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。网络教育是通过网络视频的学习方式,没有面授。自考没有任何辅导,完全自主自觉学习。
综上所述:网络教育属于成人教育的一种学习模式,可以根据自己的情况选择适合自己的。成人教育几种模式的证书都是可靠的,都是国家承认学信网可以查询的
⑹ 函授本科,自考,网络教育有什么区别
自1981年国家开始实行自学考试,转眼已经近40年了。现如今,在中国那么多家教育机构,可谓鱼龙混杂。但是社会生来讲,升本方式归根到底就四个:自考,成考,远程,电大。这篇文章,就把这四个方式一一列举对比给同学们看看。
01入学门槛的对比
自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有2次-4次考试,时间一般是4月、10月考生根据情况选择考试科目。
成人高考:入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次,一般在每年的10月份。
网络教育:由各招生院校自主命题,组织考试。
电大(国家开放大学):由招生院校自主命题,组织考试。须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。
02
学习方式的对比
自学考试:做题,自学配合网络助学。
成人高考:函授学习。
网络教育:通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业。
电大:有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择电大进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。
03学习年限的对比
自学考试:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限(也就是说没有时间限制)。
成人高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则5-6年。
网络教育:实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。
电大:教育实行学分制,学制三年,学籍八年有效。
04招生院校的不同
自学考试:以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。
成人高考: 为普通高校举办的函授班。
网络教育:招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的大学,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。
电大:招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大,现已全部同步更名为国家开放大学。
⑺ 网络教育和成人高考的区别
一、学习方式不同:
成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。
二、考试时间、难度不同:
成人高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,成人高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。
三、学习年限不同:
成人高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。
网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。
四、毕业证书不同:
两种都是国家承认学历,但成考的毕业证书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。
(7)网络教育与函授区别扩展阅读:
学习方式,成人高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授:
1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。
3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。
⑻ 函授本科和网络教育本科有什么区别
成人教育主要有三个途径,自考、成人高考和网络教育。这三种性质都是一样的都是成人的再教育,都是国家承认的学历,区别主要是在学习方式上。
一、 自考,这种方式是省钱的方式,如果你自学能力强,你可以考虑这种方式,每个地区都有自考办,同学可以到当地的自考办报名,网上能查到当地自考办的电话,很方便,想考哪个学校哪个专业,直接到当地自考办现场报名几百块钱就搞定了,之后就是自己买书,自己去考试就可以了。
优点费用低,自己不用找机构,找自考办就可以报名。时间短,学的快的话一年半就能毕业。缺点考试难度大。
二、 成人高考,这个最好理解,就是参加统一的入学考试,学习有面授课程,一般是周末或者平时的晚上,和我们之前上学的形式类似,但是学习都是业余时间。
优点是有面授,授课老师一般都是本院的老师,缺点就是费用贵。
三、 网络教育,也叫网络远程,就是通过网络学习的,考试,每个学校都不一样,有的是笔试,有的是通过网络考试,学制2.5年。
优点是学习形式方便,相对来说网络教育最适合在职学生。没有面授都是通过网络进行学习的。
⑼ 网络教育和成人教育的区别
网络教育和成人教育的区别:
一、招生对象
两者的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,报考大专的只需年龄满16周岁,具有二代身份证。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。
二、证书含金量
通过成人教育和网络教育的学员都会获得经国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生、事业单位、司法等不同类型考试。
三、入学方式
成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。
成教在入学前要参加全国统一的成人高考,每年举行一次,学校根据考试结果择优录取。网教则是招生院校自主命题,每年春季和秋季两次入学。
四、学习费用
通过成人高考进行继续教育的学费一般每学年不超过2000元,网络教育则以学分收费,且收费标准因学校而异。
五、学习方式
成教是面授,主要有脱产学习、业余学习、函授学习等学习方式。而网络教育既可以集中面授,也可以通过网络学习,并远程提问与沟通。自制力与学习力偏弱的学员更适合面授的形式,而对于心仪学校较远的学员,通过远程授课完成学业是一种很不错的方式。
六、学习年限
成人高考的学习时间根据招生层次、攻读专业和学习方式而定,一般为2.5-3年。网络教育一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。
网络教育一般指远程教育。成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。
(9)网络教育与函授区别扩展阅读:
(一)网络教育:
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
(二)成人教育:
成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。
成人继续教育学历有四种主要形式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。
总的来说,成人教育与网络教育并没有本质上的差别,对于有提升学历需求的人来说,完全可以根据自身的实际情况选择合适方式完成再教育。