网络远程教育学历
『壹』 远程教育学历证书有用吗
远程教育学历证书
学信网可查的
国家承认
可以用来找工作
升职加薪
考证等
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『贰』 网络远程教育怎么报名
网络远程教育报名:
1、确定意向学校和专业
首先,需要根据自己的需要确定想要报考的大学和专业,最好是选择与自己工作相关或者自己感兴趣的专业,这样在学习时才会事半功倍。
2、通过知金官网查询意向学校是否有远程教育招生。
3、网络教育一般是去学校本部或者当地的学习中心报名。一年两次自主招生,免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。
4、春季报名1月到3月左右;秋季报名6月至9月左右。网络教育通过率很高的,只要你在你报读的学校规定修读年限内(2.5年),修完教学计划规定的全部课程,达到最低毕业学分,就可以毕业。
(2)网络远程教育学历扩展阅读:
报名材料:
报名网络教育本科有以下两种情况:一是考生通过高起点报考本科,二是专科起点报考远程教育本科。高起点考生需具有高中文化程度,如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。
报考远程教育本科时,考生需持本人身份证或户口簿、高中(相关毕业证书)或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生,春季考生可在每年2月底前报名,秋季考生可在每年8月底前报名。
远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考(全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试),完成相应学习计划,达到毕业要求者方可毕业,对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。
网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间,工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱,在基础远程教育中也广受欢迎。
网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校,设置专业均为就业前景良好的热门专业,其注重实用性,很受用人单位欢迎。每年我国远程教育试点院校培养了大批远程本科毕业生,他们其中很多都从事于大小型企业的管理或重要岗位。
『叁』 网络教育和成人教育的区别
网络教育和成人教育的区别:
一、招生对象
两者的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,报考大专的只需年龄满16周岁,具有二代身份证。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。
二、证书含金量
通过成人教育和网络教育的学员都会获得经国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生、事业单位、司法等不同类型考试。
三、入学方式
成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。
成教在入学前要参加全国统一的成人高考,每年举行一次,学校根据考试结果择优录取。网教则是招生院校自主命题,每年春季和秋季两次入学。
四、学习费用
通过成人高考进行继续教育的学费一般每学年不超过2000元,网络教育则以学分收费,且收费标准因学校而异。
五、学习方式
成教是面授,主要有脱产学习、业余学习、函授学习等学习方式。而网络教育既可以集中面授,也可以通过网络学习,并远程提问与沟通。自制力与学习力偏弱的学员更适合面授的形式,而对于心仪学校较远的学员,通过远程授课完成学业是一种很不错的方式。
六、学习年限
成人高考的学习时间根据招生层次、攻读专业和学习方式而定,一般为2.5-3年。网络教育一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。
网络教育一般指远程教育。成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。
(3)网络远程教育学历扩展阅读:
(一)网络教育:
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
(二)成人教育:
成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。
成人继续教育学历有四种主要形式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。
总的来说,成人教育与网络教育并没有本质上的差别,对于有提升学历需求的人来说,完全可以根据自身的实际情况选择合适方式完成再教育。
『肆』 远程教育学历国家承认吗
认可的。
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
远程教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
(4)网络远程教育学历扩展阅读
入学条件:
报考专科起点升本科须经教育部批准,具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格,属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
入学考试:
在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求。
同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。
收费方式:
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定,“对远程教育的学生,可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。
『伍』 远程教育的学历有用吗
1.网络教育的合法性问题:网络教育跟成人教育、自学考试、电大开放教育一样,并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一,属于国民教育序列。
2.网络教育的认可度问题:网络教育的毕业证参加教育部电子注册,跟:全日制本科、成人高等教育、自学考试、电大开放教育一样,毕业证都经教育部电子注册,在学信网可查。后期可用于聘职称,考事业单位公务员之类的。
3.网络教育的社会认可度:1999年国家教育部才开始批复第一批网络教育试点院校,至2002年,一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作,包括清华大学、北京大学、中国人民大学等,68所高校95%以上都是985,211高校,只有三所不是211,但其中还有一所是不是211胜过211的东北财经大学,所以,网络教育试点高校的整体水平是比较高的,数量是开办各种在职学历继续教育的学校中最少的,而这些高校在科研、师资上都非常优秀,不善于也不屑于进行市场化宣传,因此网络教育在社会上的知名度并不是特别高。
4.网络教育的教学质量问题:网络教育,顾名思义,是通过网络传播学习知识,学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流,进行学习,很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本,都是要超过普通全日制教学的工作量的。因此,教学的标准化程度很高,而且授课教师都是优中选优,在全日制高校并不是每个学生都能选上最牛的老师的课程,但是在网络教育里,你却可以远在外地,随时随地观看大牛老师的课程。你的作业和考试,也是有高校老师来评判,标准化、专业化程度,是继续教育形式中最高的。
5.企业认可度:HR在招聘的时候,是怎么评估你的学历的?首先,要到学信网,验证你学历的真伪;其次,要看你的毕业院校、所学专业、教育形式,每个企业,每个HR会有不同的偏好,最后,最重要的是,你能否胜任应聘的岗位,这不是你的学历决定的,而是你的能力决定的,我们在招聘中也见过,面试者对自己所学的学校和专业都印象淡薄,一个不曾努力读书的人,要怎么能让HR相信他会努力工作?
6.综上所述,远程教育本科还是有用的。
『陆』 网络教育,是国家承认的学历吗
网络教育是国家承认的学历。国家承认学历主要有以下几种:
1、经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书;
2、 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书;
3、自学考试的毕业证书;
4、 高等教育学历文凭考试毕业证书;
5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;
6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;
7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式,如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。
(6)网络远程教育学历扩展阅读
我国现行的国民教育体系中,国家承认的学历教育除了全日制普通高等学校教育之外还有四个类型:依次为自学考试、成人教育、电大开放教育、网络教育。
1、高等教育自学考试(Self-taught higher ecation examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。
2、成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面。
3、电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。
4、远程网络教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。
『柒』 远程教育的学历国家承认吗
认可的。
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
(7)网络远程教育学历扩展阅读:
1、远程教育教学课件:
网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件,网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等,把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。现在流行的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”。
这两种模式忽视了不同学生的学习特点,不能长时间吸引学生学习,不能满足学生学习过程中的互动要求。网络课件在制作过程中,除了要细化教学内容、丰富表现形式外,还要强化教学交互性的设计。
教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸,表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式,教学互动可以借助于MSN、BBS、程序设计等技术实现。
2、远程教育教学过程:
通过网络来实现教学过程中的交互,主要有以下几种形式:
1.使用BBS技术,构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板,教师或其他学生可以为其解答;
2.使用MSN、QQ、NetMeeting软件,构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件,支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流,可以提高教学过程中的交互性。
3.使用Email技术,设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求,如果教师或学生未实时参与,那么不能保证事后能收到(看到)相应的教学信息,为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开,以便学生间也可以相互解答问题。
4.借助于编程技术,进一步加强交互性,实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出,使用Visual Basic、Flash等编程语言,根据教学内容、教学进度等,以适当逻辑设置信息群,就可以达到加强交互性的目的。
参考资料来源:网络--远程教育
『捌』 网络教育的学历有用吗
网络教育的学历有用,网络教育也叫做远程教育。
很多人都在质疑远程教育文凭的含金量,担心自己投入时间、金钱、精力最终到头来取得了一个假的没有用的证书,因为远程教育并不像全日制的在校学生一样,他是通过网络远程进行教学,所以我们会有这种想法也是情有可原的。
但其实,网络远程教育是国家承认的学历,而且毕业证是学信网可查到的,如果是对于像积分落户、出国留学、职场评职称、考公务员事业单位、考研究生等等都是没有任何问题的,也就是说是符合任何社会对于学历硬性门槛的条件,这样获得了学历文凭起码可以首先有一个敲门砖,不被硬性条件所限制。
所以对于绝大本分需要学历提升需求的人们,还是非常值得去报考的。尤其是对于一些上班族想要提升学历或者想要有一个更好的发展的职场人士,远程网络教育是非常适合的,因为可以通过网络随时随地学习,可以做到工作生活两不误。
但是要注意一点就是,在报考远程网络教育时候一定要找正规院校的校本部报名,也就是说可以直接去学校报名的,目前国家承认的开放远程教育的院校一共有68所高校,都是211、985院校。
此外还有一些机构和院校合作关系或者是隶属于院校的学习中心可以报考,但是不建议,因为市面上的机构鱼龙混杂,容易上当受骗,到时候钱花了,时间也花了还拿不到毕业证,所以直接去大学报名是最最妥当的方式,也是最最安全放心的。
(8)网络远程教育学历扩展阅读:
远程网络教育的优势
1、资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、学习行为自主化
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3、学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。