学前教育大专主修课程
序号
课程编码
课程名称
类别
学分
大纲名称
教材名称
教材
主编
教材出版社
1
0001
马克思主义哲学原理
必考
3
马克思主义哲学原理自学考试大纲
马克思主义哲学原理
赵家祥
经济科学出版社1999年版
2
0002
邓小平理论概论
必考
3
邓小平理论概论自学考试大纲
邓小平理论概论
钱淦荣
中国财政经济出版社1999年版
3
0003
法律基础与思想道德修养
必考
2
法律基础与思想道德修养自学考试大纲
法律基础与思想道德修养
巩献田
高等教育出版社2000年版
4
0010
大学语文(专)
必考
4
大学语文（专科）自学考试大纲
大学语文（专）
徐中玉
华东师范大学出版社1999年版
5
0383
学前教育学
必考
6
学前教育学自学考试大纲
学前教育学
梁志燊
北京师范大学出版社2000年版
6
0384
学前心理学
必考
6
学前心理学自学考试大纲
学前心理学
陈帼眉
北京师范大学出版社
7
0385
学前卫生学
必考
4
学前卫生学自学考试大纲
学前卫生学
万钫
湖南师范大学出版社2000年版
8
0386
幼儿文学
必考
6
幼儿文学自学考试大纲
幼儿文学
祝士媛等
吉林大学出版社2000年版
9
0387
幼儿园组织与管理
必考
5
幼儿园组织与管理自学考试大纲
幼儿园组织与管理
张燕等
北京师范大学出版社2000年版
10
0388
学前儿童数学教育
必考
4
学前儿童数学教育自学考试大纲
学前儿童数学教育
张慧和
东北师范大学出版社2001年版
11
0389
学前教育科学研究
必考
4
学前教育科学研究自学考试大纲
学前教育科学研究
杨爱华
南京师范大学出版社2001年版
12
0390
学前儿童科学教育
必考
4
学前儿童科学教育自学考试大纲
学前儿童科学教育
王志明
南京师范大学出版社2001年版
13
0393
学前儿童语言教育
必考
4
学前儿童语言教育自学考试大纲
学前儿童语言教育
周兢
南京师范大学出版社2001年版
14
0394
幼儿园课程
必考
4
幼儿园课程自学考试大纲
幼儿园课程
冯晓霞
北京师范大学出版社2000年版
15
0392
学前儿童体育
选考1组
4
学前儿童体育自学考试大纲
学前儿童体育
冯志坚
西南师范大学出版社2000年版
16
0396
学前儿童美术教育
选考1组
4
学前儿童美术教育自学考试大纲
学前儿童美术教育
屠美如
东北师范大学出版社2000年版
17
0397
学前儿童音乐教育
选考1组
4
学前儿童音乐教育
学前儿童音乐教育
许卓娅
东北师范大学出版社2000年版
18
0012
英语(一)
选考2组
7
英语(一)自学考试大纲
大学英语自学教程（上册）
高远
高等教育出版社1999年版
19
0395
科学.技术.社会
选考2组
5
科学、技术、社会自学考试大纲
科学、技术、社会
徐辉
北京师范大学出版社1999年版
20
0018
计算机应用基础
选考3组
4
计算机应用基础自学考试大纲
计算机应用基础
杨明福
机械工业出版社2005年版
21
0413
现代教育技术
选考3组
4
现代教育技术自学考试大纲
现代教育技术
乌美娜
辽宁大学出版社1999年版
② 专科大专学前教育主要学些什么课程
学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，也有相应的选修课程来支持你。在理论学习的同时，我们非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严谨和完善的管理。 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程，包括对儿童观察力的培养，想象力的培养，思维力和记忆力的培养，语言表达力和创造力的培养，学习兴趣和求知欲的培养等。这些方面是相互依赖而又相互制约的，在整个学前智育过程中缺一不可。 学前教育是就业率排名最高的专业之一，目前几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。
③ 学前教育专业的主修课程有哪些
主干课程：
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
(3)学前教育大专主修课程扩展阅读
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5、了解学前教育理论的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
④ 专科学前教育开设有哪些课程
培养目标：
本专业旨在培养具有优良品德，掌握学前教育专业基础知识和基本内技能容，具有较强的实践能力，适应现代社会及学前教育改革、发展和素质教育需要，从事早期教育、幼儿教育及学前教育科研工作的应用型人才。
主要课程：
学前卫生学、普通及学前心理学、普通及学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前教育史、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育科研方法等。
主要实践环节：
教育见习、社会调查、教育实习等。
⑤ ★学前教育专业有哪些课程
主干课程：
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学：
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
(5)学前教育大专主修课程扩展阅读
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5、了解学前教育理论的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
⑥ 学前教育有哪些课程
主干学科：
教育学、心理学、卫生学
主要课程：
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：
包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（新疆地区近两年普遍安排大三本科生、大二专科生前往和田、喀什等地区，进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习） 。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
⑦ 大专学前教育主要学什么
学前教育主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
⑧ 专科的学前教育都有哪些课程
一般是政治理论（毛邓）、大学英语、计算机应用基础、幼儿心理学、幼儿教育学、学前卫生学、幼儿语言教育、 幼儿科学教育、幼儿园活动设计与指导、儿童音乐教育、儿童美术教育、儿童体育教育、教育实习等。
⑨ 学前教育专业主修课程是什么
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
行业前景：“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。
(9)学前教育大专主修课程扩展阅读
学前教育专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
⑩ 专科学前教育专业需要学些什么课程
教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史，当代幼儿教育思潮回与实践，教育答社会学，教师职业技能幼儿英语口语等，还有一些想不起来了，还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语，近代史，马哲，思修，但是大概就是这些！这个专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业！还有每个学校可能会因为高低选择学习的课程也会不同，希望能帮到你。课程不是很难！
本人是学这个专业的觉得是一个是帮助别人也愉悦自己的工作，没有什么负担！我很喜欢！！