烟台龅牙兔情商教育

㈠ 龅牙兔儿童情商教育机构怎么教育孩子，方法好吗

刚开始要报名的时候，我也很不放心，在哪里呆了很长时间，慢慢发现真的是以孩子为基础，全身心从孩子角度出发，启蒙孩子的过程中，不会让孩子感到一点点的不适应，不会让孩子感到排斥

㈡ 龅牙兔的情商教育靠谱吗

南通情商龅牙兔园长就是个作风不正派的小三，更不要谈是什么高学历的教育者了，骗男人给她开一个这个机构的手段来骗钱了，让自己孩子去这种地方还是问清楚教育资质比较靠谱！

㈢ 龅牙兔情商教育靠谱吗

我家有亲戚在济南龅牙兔上过情商课，听说那的老师都挺不错的也很温柔，孩子超级喜欢那里，我觉得还是看孩子个人吧，有几个孩子是和我家亲戚一起学的，有的很快就看到进步，有的就比较慢，但是都能看到进步，我觉得这个还是让孩子多体验慢慢来，毕竟老师也不是神仙，一两堂课就有效果不太可能。

㈣ 龅牙兔情商教育教钱时说孩子不上可以退费，到现在还不够退呢

上课没有半点用处，乱扔钱。当然钱多的没地方花另当别论。宝宝情商培养的步骤一父母健康的教养方式与示范作用家庭是孩子人生的情商培养第一个环境，亲子关系是孩子建立的第一个人际关系。孩子对待自己的情绪和环境的态度很大程度上是在家庭中形成的。父母的教养方式，家庭内部的氛围对孩子情商培养起着至为关键的作用。宝宝情商培养的步骤二教孩子认识情绪如果没有感情和情绪，生活便没有快乐，人生就只是一套生理程序。情商培养让我们饱尝了生活快乐的同时，也让我们体验到人生的烦恼。更重要的是情绪经常试图代替理智来作出选择，而且常常得逞。情绪也是人类共同的弱点。宝宝情商培养的步骤三教孩子制怒与克怨唐太宗李世民是我国历史上最着名的君主之一。在他的开明执政期间，中国社会进入了空前繁荣的“贞观之治”。历史课本还告诉我们，这与唐太宗民主纳谏是分不开的，而其中许多有重大价值的建议都是大臣魏征提出来的。魏征仗义执言是唐朝发展的重要原因。而唐太宗民主纳谏也传为佳话。但是，唐太宗每次听完魏征的进谏，都要一个人散步。日子久了，身边的人问唐太宗，为什么每次与魏征谈完话，都要散步，唐太宗说：我怕我杀了他!宝宝情商培养的步骤四教孩子沟通与适应的情商培养谚语说：知道了一切，也就原谅了一切。的确如此，绝大部分的误会不是来自利益的纷争，不是来自性格的不和，而是来自于沟通不足。而沟通不良更是家庭教育问题的主要症结之一.其实，当我们抱怨与别人沟通太困难的时候，并不是因为实际的困难，而是由于我们沟通能力的欠缺。这是我们中国人普遍的不足，但是，我们不应该只是抱怨，没有什么是学不会的，必须从不会沟通中学会沟通。

㈤ 龅牙兔情商培训怎么样

被忽悠了去上了一年，现在后悔的不得了，老师都是嘴上说的好听，上课内容教的太书面太教条，遇到情绪问题先1234几个理论，根本没有实际用处和可操作性！千万别报！

㈥ 龅牙兔儿童情商乐园怎么样

龅牙兔是专业的儿童情商培训机构，主要针对0-12岁的儿童。龅牙兔的EQ教育的原理是根据儿童的生理和心理特点，儿童的EQ教育不可能像成人那样全面和深入，而应先从最基本的开始，然后再逐步递进，所以设计的儿童EQ教育是从以下四个方面进行的： （1）认识自己、认识他人----让孩子对自己和他人有正确的认识，认识自己的优缺点，学会客观积极地看待自己。 （2）情感的自我认知和情感的自我调控----儿童学习如何清楚地体验自己的情感，并准确地表达出来，尤其是能正确地向他人表达自己的友善情感。 （3）人际关系----让儿童学习怎样与人沟通、交流、合作，怎样与人建立良好的人际关系，怎样去感染他人和带动他人，并且学会如何与他相处；学习站在他人的立场来看问题，关心他人，帮助他人，富有同情心和爱心。 （4）培养积极的人生观----学会经常鼓励自己，保持高兴、愉快的心情。这四个方面同时又分成几个组成部分，每个组成部分又由若干具体的可操作的问题组成，通过对具体问题的解决或学习，使儿童获得有关EQ的概念和知识，懂得解决问题的原则，学会处理问题的办法，以此来逐步培养儿童的情感能力。

㈦ 龅牙兔情商教育有用吗

没用！当初报名的时候就没在网上多搜搜多了解下实际情况，现在后悔的不得了，所以苦心在网上奉劝不要再多人上当了！

㈧ 龅牙兔儿童情商乐园的情商教育

情商教育，也称为社会及情绪能力教育，是指对儿童进行自信心、情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、压力应对、人际关系及领导力方面的指导和训练，早在上个世纪90年代，社会情绪发展计划就开始出现在美国各州的中小学教育大纲中，并明确规定学时和教学目标。一般地，每个州每个学校根据自身情况，可以将社会情绪发展计划以两种模式进行实施，好一些的校董事会将其纳入课程体系，向科学文化课一样进行；另外的一些设置为“Afterschool第二课堂”，以补充的形式进行。
有效的情商训练要符合“S-A-F-E”原则
国外对有效的情商教育项目的标准，也是非常严格的。美国最大的非盈利儿童情商教育组织CASEL在2008年出台了关于《情商训练项目有效性的评估标准》，明确指出有效的情商训练项目，应该符合的四项原则，这就是S-A-F-E原则
1、Sequence系统持续；
情商课程必须系统而且持续。很多家长以为只要参加一两次就能改善，但高情商不是一朝一夕形成的，它是对孩子日常观念和行为习惯的重新塑造。情商技巧需要不断地强调和孩子不断地练习才能掌握，而一旦掌握则受益终身。因此，情商训练至少是个半年到两年的过程。
2、Active互动并以孩子为中心；
情商课程形式应该是高度互动，以孩子为中心的。“大道理”在情商教育中永远没有地位。因此，有效的情商训练要关注到每一个孩子，课程形式应该多样有趣，如角色扮演，价值观澄清、团队动力等方式。这样，孩子学到的方法和技巧，是从他们的活动中自己总结出来的，这样他们才能够在日常生活中，更主动和自如地运用。
3、Focus教的必须是情商
课程的内容应该聚焦情商，属于情商范畴的。有效的情商课程内容，应该包括自我认识，自我管理，认识他人，人际技巧，问题解决和领导力方法，是以提高孩子的自信心，情绪管理，独立性、意志力、责任感、问题解决、社会交往、同理心为目标的。
4、Explicitness明确的技巧和方法
有效的情商课程强调的是情商的方法和技巧。有效的情商课，不是几个游戏，几天活动，喊喊口号，做做类似成人的拓展训练，参加所谓的激励式的体验。真正有效的情商训练，必须通过环境中精心设置的体验活动，传递给孩子关键的观念和技巧。比如，情商能力里的“自律”，不仅要让孩子了解自律很重要，更重要的事，要让孩子掌握如何才能自律，面对诱惑或自己要分心时候，该怎么做。有效的情商训练课程，传递绝不是模糊的“情商概念”，而是清晰的观念，方法与技巧。而且孩子们要学会在日常生活中如何运用。
作为中国最早从事儿童情商教育的专业机构，龅牙兔已经发展为在国内规模最大，业界最有影响力的训练品牌。尽管龅牙兔在国内发展的10余年中，根据中国的实际情况，训练方式和课程机构都进行过本土化，但是以上的四条原则，却是牢牢把握的。高部长强调，龅牙兔做的不是情商教育，龅牙兔做的是有效的情商教育！

㈨ 龅牙兔学习情商怎么样

这里的老师对我家睿睿及我们做父母的帮助都很大，很感谢他们！

㈩ 龅牙兔大家有听说过吗听说是儿童情商培训的有家长带宝宝去上过课吗有效果吗

我没听说过。
个人建议，家庭是最重要的环境，父母是最重要的老师。温馨的家庭与严爱有度的父母，胜过任何机构的情商教育。