2012教育知识与能力
❶ 美术教师资格证要考些什么
教师资格证考试科目分为笔试和面试。详情如下:
笔试考试科目
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
面试:
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
(1)2012教育知识与能力扩展阅读
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。
国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。
这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
❷ 网上哪里有卖2012中公版 国家教师资格证考试专用教材 “学科知识和教学能力”(初中英语)
中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲 教育部师范教育司、 教育部考试中心 高等版教育出版社
教育知识与权能力(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者) 教育部考试中心教材研究所 高等教育出版社
综合素质(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者) 教育部考试中心教材研究所 高等教育出版社
英语学科知识与教学能力(适用于初级中学教师资格申请者) 教育部考试中心教材研究所 高等教育出版社
❸ 急急急!我想问下2012重庆已经考过特岗教师的老师们,那个《专业素质》即报考岗位专业知识、能力,
一、教来师招聘考试真题试自卷参考。
二、2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。
三、2013教师招聘考试全套在线视频教学(重点)。
四、2013教师招聘考试全套在线音频教学(重点)。
五、综合专业复习资料与习题。
六、教育教学专业知识(教育学复习资料)。
七、教育教学专业知识(心理学复习资料)。
八、教育教学专业知识(教育心理学复习资料)。
九、教育教学专业知识(教育法律法规复习资料)。
十、教育教学专业知识(新课程理念复习资料)。
十一、教育教学专业知识(教师职业道德修养复习资料)。
十二、教育教学专业知识(教学技能复习资料)。
十三、教师招聘考试(教育写作与面试资料)
十四、2013年全真模拟试题(十套)
十五、重庆市特岗教师招聘考试预测模拟试卷(十套)
你参考下这个个复习资料吧,老胖子网里面有下载。
❹ 教师考编时间是什么时候啊
国家来自实施凡进必考制度以来,招教考自试在全国各个地区每年都有。教师考编时间不是统一的,它是由每个市、县级单位组织的考试,每个地方考试的时间也不一样。
但是一般教师考编的时间集中在6、7、8月份,也就是暑假那会儿,那个时候全国各地都普遍的在招聘。
可以关注微博“中公教师考试网”,上面会发布各个地区的招聘信息。
时间具体要看你考哪个地区的教师编制,然后再上网查询。
(4)2012教育知识与能力扩展阅读
招教考试用书
教材的选取对招教考试至关重要,一本好的教材,能够帮助考生缩短复习时间,提高复习效率。根据历年教师招聘考试经验,各地区教育局考试一般分两张卷:一张教育理论(或教育基础知识)卷, 一张学科专业知识卷。个别地区会考行政职业能力测验等。考生可参考往年当地考试简章。
推荐各位考生购书时选择:
一、教育理论基础(有省版请选择省版,没有的请选择国版)+押题试卷。
二、考生所报学科的教材+押题试卷。
三、面试阶段用书:《面试与教学能力测试》
❺ 2012湖北小学教师资格证教育知识与能力考试试题
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
1."学而不思则罔,思而不学则殆",这句话出自()
A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》
2.在中国近代史上,蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在()
A.1908年
B.1912年
C.1922年
D.1931年
3.只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说明了()
A.教育的历史性
B.教育的阶级性
C.教育的永恒性
D.教育的继承性
4.上好课的前提是()
A.目的明确
B.备好课
C.选择好教学方法
D.了解学生
5.教学的中心任务是()
A.发展学生智力
B.掌握文化基础知识和形成基本技能
C.培养学生品德
D.塑造学生个性
6.课外校外教育中具有普通性的组织形式是()
A.群众性活动
B.自发活动
C.小组活动
D.个人活动
7.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.教育无目的论思想
D.社会效率论思想
8.有效地进行班主任工作的前提和基础是()
A.教育学生学好功课
B.组织培养班集体
C.对学生进行思想品德教育
D.了解和研究学生
9."春风化雨",这句话所体现的德育方法是()
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.自我教育法
D.品德评定法
10.初中生生理发展最重要的特征是()
A.身高体重迅速增长
B.脑重增加
C.心脏增大
D.性成熟
二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)
11.教育学的任务是______、______。
12.教育适应自然原则与"泛智"教育思想是______所提出的主要教育理论;"教育即生活"和"学校即社会",是______的著名教育主张。
13.赫尔巴特对教育学有很大贡献,他试图在心理学基础上建立______,在伦理学基础上建立______,并提出了符合人的心理活动规律的"阶段教学"。
14.学科课程标准是根据课程计划以______形式编定的有关______的指导性文件。
15."壬戌学制"颁布于______年,又称六三三制,是以______学制为蓝本而制定的。
16.班级授课制的主要缺点有两个方面:一是______,二是______。
17.学生是______中的人。在学校里,学生的主要任务______。
18.庠、______和______等是我国奴隶社会所设立的学校。
19.从"人性善"的观点强调教育重要性的代表人物是____;从"人性恶"的观点重视教育作用的代表人物是____。
三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)
20.教学规律与教学原则区别在哪里?
21.德育的内容是什么?
22.我国教育目的的基本点是什么?
23.什么是"分组教学"?意义何在?
四、论述题(本题满分13分)
24.论述德育的重要意义
心理学部分
五、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
25."一朝被蛇咬,十年怕井绳",这种记忆属于下列哪种记忆类型()
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
26.解决问题的思维过程中,思维的起点和动力是下列哪一项()
A.发现问题
B.明确问题
C.提出假设
D.检验假设
27.一个人在旅游的过程中,既想多观光风景、游玩,又害怕多花钱的心理冲突,属于下列哪一项()
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
28.人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感()
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.正义感
29.马斯洛理论体系的核心内容是()
A."自我"
B."自我实现"理论
C.学习理论D.无意识理论
30.一个人为人正直,富于同情心,待人诚实,乐于奉献。表现出他性格的()
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
31.绝对感受性和绝对感觉阈限之间存在()
A.正比关系
B.反比关系
C.相互影响关系
D.不相关关系
32.动机产生的条件是()
A.内在需要
B.外在刺激诱因
C.兴趣和爱好
D.内在需要和外在诱因
33.有的颜色可以引起温觉或冷觉,而有的颜色带有接近感和深远感。这是感觉的()
A.明适应或暗适应
B.对比特性作用
C.联觉作用
D.补偿作用
34.对活动的目的和结果的一种倾向是()
A.主导动机
B.社会需要
C.直接兴趣
D.间接兴趣
六、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)
35.感应性是指生物有机体以其自身的______对______机体生命的刺激的应答性反应。
36.当感知过的事物不在眼前,在人脑中______出该事物的形象,称之为记忆表象,简称______。
37.意志是指一个人自觉地确定目的,并根据目的调节、支配自己的行动,______,从而______实现预定目的。
38.心理咨询的基本步骤是______、了解问题、分析诊断、______和结束咨询。
39.掌握知识技能基本属于______范畴,能力属于______范畴。
40.气质的类型差异表现为______、多血质、______和抑郁质。
41.动作技能的形成阶段有:操作定向阶段、______、操作的整合阶段和______。
42.动机的三个功能是______、______和激励功能。
43.技能的特点包括:一是______得来的,有别于本能行为;二是一种______,区别于知识;三是合乎法则的活动方式,区别于一般的随意主动。
七、简答题(本大题4个小题,每小题6分,共24分)
44.如何促进学生对知识的理解?
45.情绪、情感有什么区别和联系?
46.注意的基本品质有哪些?
47.什么情况下会出现高原现象?
八、论述题(本题满分13分)
48.怎样对青少年进行人际交往教育?
❻ 事业编制考试 和 教师编制考试 有区别吗是一个考试吗
事业编制考试和教师编制考试是有区别的。主要区别有两点:
1、从两者的关系上说
事业编制考试包括教师编制考试,两者是包含与被包含的关系,整体与部分的关系。当说事业编制考试的时候,其中也包括了教师编制考试。当说教师编制考试的时候,它也是事业编制考试的组成部分。
2、从两者的范围上说
事业编制考试的范围更大,它指的是一个地区所有事业单位的人员招聘考试,包括卫生系统、教育系统、科技系统、文化系统等。而教师编制考试的范围相对较小,它只是教育系统事业编制考试的一部分。
所以不是同一个考试。教师虽然也是事业编制,但是教师编制考试需要的专业性更强。
(6)2012教育知识与能力扩展阅读:
事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施)。
目前尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考 ,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。
事业单位,是指国家为了社会公益目的。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令),事业单位不属于政府机构,一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助,分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,还有一种是自主事业单位,是国家不拨款的事业单位。
事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但他并不是属于政府机构,而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。
事业单位不是以盈利为主要目的,这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面,一是全额拨款事业单位,如学校等,二是差额拨款事业单位,如医院等。
1、全额拨款事业单位
也称为全供事业单位,也就是全额预算管理的事业单位,是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式,一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位,如学校、科研单位、疾病预防控制、工商管理等事业单位,即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式,有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督,同时,也使事业单位的经费得到充分的保证。
2、差额拨款事业单位
按差额比例,财政承担部分,由财政列入预算;单位承担部分,由单位在税前列支,如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款,其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%,非固定部分为40%。按照国家有关规定,差额拨款单位要根据经费自主程度,实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法,促使其逐步减少国家财政拨款,向经费自收自支过渡。
3、自主事业单位
又称为自收自支事业单位,是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式,由于不需要地方财政直接拨款,因而一些地方往往放松对它的管理,造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。
师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格,2012年开始全国统考,笔试必须通过教育知识与能力和综合素质,中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间,可以咨询当地教育部门。
注:根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学
历要求和考试要求等。拿美术考试为例:
第一关:网上或现场报名,审核材料。
第二关:笔试,1:4的比例考试,但是每科只录取考试人数的四分之一,也就是,如果美术招4个老师,就必须有16人考试,也只录取前4名,但是通常都是50,60多人考试。
第三关:面试,一般是在继教中心或某个学校,随机抽题目,考你的应变能力。录取一半。
第四关:学校试讲,才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检,如果都合格,你就过了。
❼ 浙江省2012年教师资格证报名时间及考试时间有确定的吗
2012年上半年浙江省温州市教师资格证报名时间、考试时间还没有公布,可能是因为去年全国统一考试的原因。
2011年的考试的内容与方式
1.考试内容
教师资格考试主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。
考试分为笔试和面试两部分。
笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2.考试科目
幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力;小学教师资格考试笔试科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。
初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质,科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力;高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质,科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。试点期间,初级中学和高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。
申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。专业知识与教学能力考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试,我省暂按原操作方式由各设区市结合当地实际具体组织实施。
3.考试方式
笔试采用计算机考试(机考)和纸笔考试两种方式进行。为稳妥推进改革试点工作,今年下半年,幼儿园和小学教师资格考试笔试科目一“综合素质”采用计算机考试(机考)方式,其余科目均采用纸笔考试方式。今后的笔试方式将根据教育部统一部署执行。
面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行。
笔试各科目考试时间为120分钟,面试考试时间为20分钟。
❽ 2012教师资格证考试科目,小学考《教育教学知识与能力》《综合素质》,需要买哪些教材,完全摸不着头绪。
教育学,心理学是最基本的必考的内容,肯定有用。
❾ 教师资格证要考哪几门难考吗
教师资格证主要考试科目:
幼儿园:《综合素质》、《保教知识与能力》
小 学:《综合素质》、《教育教学知识与能力》
初中、普通高级中学教师
《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试
中等职业学校专业课教师、实习指导教师
《综合素质》、《教育知识与能力》
《专业知识与教学能力》主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。