2013教育知识与能力
⑴ 2013年毕业的师范生,学校颁发的教师资格证有效期
还有效,教师资格证书由教育部统一负责印制,在全国相应的学校通用。使用假教师资格证者,一经查出,五年内不得申报。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,在全国范围内适用。
(1)2013教育知识与能力扩展阅读:
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科;
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科;
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
根据《教师资格条例》第十条:参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。
⑵ 我报名了2013广西村官,简章上写考试科目是《综合知识和能力》,两个半小时,请这考试科目具体内容
您好,中公教育为您服务。
广西大学生村官考试在广西中公教育网站是会有公布了的,你可以到广西中公教育网站查看。另外广西中公教育网站还是有建有QQ群,都是参加广西大学生村官考试的考生。
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⑶ 2013以后幼师资格证考哪几科怎么有些人说只考教育学和心理学、综合素质、保教知识和能力要考吗谢谢
统考省份是考综合素质、保教知识和能,非统考省份主要考教育学和心理学的。
你先确认一下自己的省市是不是统考地区,统考省份有:山东、河北、上海、湖北、浙江、海南、广西七省市。
⑷ 2013年11月第一次考的教师资格证,考过了综合素质和教育知识与能力,还有一门学科知识与能力没过,
你好,还有机会再考。教师资格证考试笔试成绩是可以保留两年的,你还可以参加2015年上半年的教师资格证考试,只有这一次机会了,要好好把握,争取一次把笔试和面试都考过。祝你考试顺利!
如果还有其它疑问,可以追问我
⑸ 2013年考教师资格证到底都考什么科目
2013年教师资格证主要考
全国统考
幼儿:综合素质、保教知识与能力、
小学:综合素质、教育教学知识与能力、
中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力、
初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
(目前学科知识与能力没有课程,其他的全部是新课程,2013年上线的)
² 每个科目的具体内容:
n 综合素质:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
n 保教知识与能力:学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。
n 教育教学知识与能力:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
n 学科知识与教学能力:每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
² 主要题型:
笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
² 教师资格考试笔试主要考核什么内容?
主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
² 教师资格考试面试主要考核内容是什么?
面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行,考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节,完成面试。 主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
⑹ 我是今年的应届毕业生,我想报考2013年的中小学和幼儿园教师资格考试,小学教师资格考试的科目是什么
你是浙江省的,是全国统考试点省,报考小学教师资格的考试科目为:综合素质,教育教学知识与能力。 原来没有改革的时候才考心理学和教育学。
⑺ 我是上海的考生,2013年下半年通过了高中的教育知识与能力,但综合素质能过。如果下次我考小学的话是
重考呗
⑻ 统考教师资格证满分和合格分数线是多少
给考生公布的成绩是在各科合格线的基础上进行转换的报告分,报告版分满分120分,70分以上为合权格。教师资格证的科目:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试总分是150分,及格分数因每个统考地区的差异,及格分的划分是不一样的,根据地区情况而定。
从2015年开始,教师资格证已经变成国家统一考试,考试难度又增加了,为了能一次性通过考试,参加培训课程成了首选,傲卓教育利用雄厚的网络技术,长期致力于提供网校、图书、论坛等丰富的课程服务。
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⑼ 哪位参加2013年上半年国家教师资格证小学部分的考试了,谁能告诉我教育知识与能力的简答题都是什么谢谢
下边三部分都是出简单题的版块:
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下:
(一)教育基础
1.了解我国小学教育的历史与现状。
2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。
3.了解教育科学研究的基础知识。
4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。
5.了解有关教育学、心理学的基础知识。
6.理解小学教育的基本特点。
7.掌握小学教育研究的基本方法。
8.掌握教师专业发展的基础知识。
9.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。
(二)学生指导
1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。
2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。
3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。
4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。
5.掌握指导小学生学习的主要方法。
6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。
7.能够根据小学生学习规律和个体差异,有针对性地指导学生学习。
8.能够遵循小学生身心发展规律,有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作,促进小学生全面、协调发展。
(三)班级管理
1.了解小学班级管理的一般原理。
2.了解小学班主任的基本职责。
3.了解小学班队活动的基本类型。
4.了解小学课外活动的基本知识。
5. 掌握小学班级管理的基本方法。
6.掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。
7.能够针对班级实际和小学生特点,分析班级日常管理中的现象和问题。
8.能够整合各种教育资源,组织有效的班队活动,促进小学生健康成长。