教育培训人力资源管理
从专业角度来说肯定是房地产工作节奏快，更能从工作技能上得到发展，教育行业受到行业体制限制人力资源这方面有局限性。
B. 人力资源管理师所需的教育、培训或经验
百年教育职业培训中心回复你:人力资源管理师指获得国家职业资格证书，从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源法务等工作的管理人员。人力资源管理师共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格中级）、三级企业人力资源管理师（国家职业资格高级）、二级企业人力资源管理师（国家职业资格技师）、一级企业人力资源管理师（国家职业资格高级技师）。
C. 有专门做教育培训行业人力资源管理培训指导的机构吗
你可以在天眼查，直接输入人力资源，就有很多机构，选择评分高的，分险少的，就对了。
D. 教育培训与人力资源管理怎样就业方向是哪
教育培训的培训师人力资源管理中六大模块的其中之一个的培训与开发，以后可内以当职业讲师、培训经容理、开发部主任等高新的职位，是从事人力资源部的，学习人力资源管理可以选择很多的就业方向，因为其范围非常广，做董事长和总经理都可以，因为知道如何培训员工和管理员工，总要的还是看自己怎么努力了，这一块还是非常不错的，我就是这个职位的，祝你好运！
E. 人力资源管理公司办理培训机构需要怎么办理资质
我有些朋友开的公司和你一样，他们目前也在从事企业培训工作，若要涉及一些资格考证，一般要申请成立培训学校才能办，不过目前培训学校申请不容易，若当地难度大，可以考虑：
1、收购一家快破产的培训学校或培训中心。
2、与这样有资质的学校合作。
若要成立相应的学校，获得资质，以下的一些政策可以作为参考：
一、政策和条件：
根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《**省中华人民共和国民办教育促进法实施办法》及有关文件规定，地方各级人民政府对民办教育是坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，纳入国民经济和社会发展统筹规划，分类指导，合理配置教育资源。鼓励国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费面向社会举办本科和本科以上教育以及师范、医药类专科教育的高等学校、高等职业技术学院（大专）、非学历高等教育机构、普通高级中学、中等职业学校、普通初级中学、初等职业学校、小学、幼儿园及其它教育机构。设立民办学校应当与当地经济社会发展以及教育发展的需求和学校的布局规划相适应。设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。
对于进行非学历教育、对完成学业的受教育者发给结业证书或者培训合格证书的机构，按照《**省民办教育机构分类设置标准(试行)》，应具备下列条件：
(一)有具备任职条件的专职校长或行政负责人。其校长或主要负责人应具备专科以上学历，有3年以上教育、教学工作或专业技术工作经历，懂得教育管理，符合有关规定的任职要求。
(二)有与办学规模相适应的结构合理、相对稳定的专兼职教师队伍。教师应具备合格学历或专业技术职称，具有相应的教师资格。
(三)有相对独立、固定的校园、校舍，面积与办学规模相适应。民办教育机构的校园、校舍必须符合国家安全、卫生标准，教室通风、采光良好。不得将简易建筑、危房及其他不适于教学活动的房屋用作校舍。寄宿制的学校须有符合国家规定标准的集体宿舍和食堂。
(四)有与专业性质相符，与学生人数相配的实验、实习场所和必备的教学设备。
二、办理程序：
（一）申请筹设
1、举办者向审批机关提交下列材料：
（1）举办者的资信证明:主办单位（人）提交办学申请及有关资格证件；
(2)申办报告，内容应当主要包括：举办者、学校名称、校址、规模、招生范围；办学宗旨、培养目标、规模、层次及形式；办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；
(3)资产的来源、数额及有效证明文件，并载明产权；
(4)校舍房产证明或校舍租赁合同；
(5)举办者是多个主体的，应当签署联合办学协议，明确各方资产的投入方式、出资数额和权利义务关系等；
(6)审批机关要求提供的其他材料；
2、教育行政部门自受理筹设民办学校的申请之日起30日内组织联审和考察，并以书面形式作出是否同意的决定。同意筹设的，发给筹设批准书。不同意筹设的，书面说明理由。
（二）申请正式设立
1.举办者向审批机关提交下列材料：
（1）筹设批准书；
（2）筹设情况报告、自查评估报告；
（3）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；章程中应当规定以下事项：举办者、学校名称、校址、规模、招生范围；办学宗旨、培养目标、规模、层次及形式等；学校资产的数额、来源、性质等；内部管理体制、经费筹措与管理使用等；法定代表人及其产生、罢免程序；经费筹措、管理和使用原则、举办者是否要求取得合理回报及回报的取得方式；学校自行终止事由、程序和终止后资产的处理；章程修改程序；其他需要由章程规定的事项；
（4）学校资产的有效证明文件；
（5）办学风险担保单位或个人；
（6）拟聘校长、管理人员、教师、财会人员及相关工作人员的资格证明证件(身份证、学历证书、教师资格证书、会计资格证书等)；
（7）学校各种规章制度（包括教学、安全、食品卫生、财务和财产管理及人事管理制度等）；
（8）其他材料：学校发展规划及管理制度；联合办学的，应当提交联合办学协议书；建筑工程、消防验收意见书；
对批准正式设立的民办学校，审批机关颁发办学许可证，并将批准正式设立的民办学校及其章程向社会公告。依照有关法律、行政法规到相关单位依法进行登记。其中民政部门办理民办非企业法人登记；公安部门刻制学校公章、法人印章等；物价部门核定价格，办理收费许可证；地税部门办理税务登记证；质量技术监督部门办理组织机构代码证；银行开设单位基本结算账户。
三、审批部门：
设置普通高级中学、中等职业学校及其他中等教育机构由市（州）教育行政部门审批，报省教育行政部门备案；普通初级中学、初等职业学校、小学、幼儿园及其它教育机构由县级教育行政部门审批，报市（州）教育行政部门备案；以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训学校，初级的由县（市、区）劳动保障行政部门审批，中级的由市（州）劳动保障行政部门审批，并送同级教育行政部门备案。
F. 我国教育人力资源管理存在的问题是什么
一﹑我国人力资源开发存在的主要问题 （一）人员招聘﹑培训中存在的问题
我国企业人员招聘不规范，招聘成本高，招聘方法单一落后，我国相当一部分企业由于缺乏规范的招聘规程，在招聘时没有详尽周密的招聘计划，其招聘往往呈现出“现用现招”的特点，我国大多数企业在招聘时，往往采用传统面试法，很少采用笔记法﹑情景模拟法和心理测验发来考察应聘者的做能力﹑分析创造能力﹑组织决策能力和人际交往能力，加上我国企业人力资源管理者本身的专业素质较低，在招聘时，往往凭经验办事，重学历不重能力，重应聘者的言谈，不注重考查实际，甚至以貌取人。再就是培训中存在的两点问题：一是培训观念错位，许多企业并没有真正认识到人员培训是人力资源开发的重要手段，有的企业根本就不搞培训；二是培训制度不健全，缺乏系统性和科学性。
（二）忽视人力资源规划
中国企业存在一个普遍问题是企业在进行战略规划时经常忽视人力资源规划，我国人力资源质量偏低，而质量是无法通过数量来代替的。据报载，我国对IT人才﹑生物技术人才和高级管理人才均有相当大的缺口，而且不同的业务，甚至处在不同的地域，其人力资源的模式和风格可能就是迥异的。
（三）绩效评估制度不完备
绩效评估制度长期以来，我国企业对绩效评估缺乏一套系统，客观的评估标准，在具体评估过程中只考虑员工的绩效，而不注重影响绩效的各方面因素，比如员工的工作环境，机会的偶然性等。评估结束后，不把评估结果与员工的培训与发展结合起来，甚至评估者对评估人带有偏见，或者仅以员工短期工作行为作为长期工作表现的评估依据等都是存在的问题。
（四）人力资本投资不足，人力资源使用效率低下
人力资本投资是人力资源开发和利用的首要环节。我国的教育投入仍处于世界的后列位置，而人才资源是较高层次的人才资源，我国高层次人才断层现象严重，同时其使用效率也是极其低下的，在专业技术人员中，能力得到全面发挥的仅占其中的16%左右，其主要原因是传统管理制度下，人才资源难以实现合理配置，人才资源结构不合理，分布不平衡。部门﹑地区和单位间壁垒分割使人才资源配置效率低下。
G. 考取了人力资源管理师还需要参加人事上岗证继续教育培训么
不需要,这是因为人力资源管理师是终身有效的.继续教育是从事专业工作的人员通过的学习和再学习更新知识的途径。
H. 行知教育的人力资源管理培训怎么样
具体要看其是否具备办学资质，是否有经营许可证。通过率，课程安排，售后服务。
然后综合自身的家庭住址，面授班尽量选离家近的、费用考虑。
I. 人力资源继续教育培训课程有哪些
2007年成人高等教育招生华东理工大学最低录取分数线：
本科阶段：
一、专科起点升本科文史类：239分
艺术类：130分
理工类：140分
法学类：163分
经管类：168分
国际经济与贸易（校内）：234分
人力资源管理（校内）：187分
物流管理（校内）：217分
委培专业：136分
二、高中起点升本科文史类：252分
国际经济与贸易（2中澳）：242分
理工类：188分
国际经济与贸易（2中澳）：175分
2007年成人高等教育招生
华东理工大学高中起点专科最低录取分数线：
文史类：
163
分
人力资源管理（校内）：
180
分
物流管理（校内）：
189
分
商务英语（中澳）：
125
分
理工类：
146
分
人力资源管理（校内）：
160
分
物流管理（校内）：
166
分
商务英语（中澳）：
100
分
艺术（文）：
59
分（专业加试
75
分）
艺术（理）：
61
分（专业加试
75
分）
J. 我要考人力资源管理师，想去江苏证知教育培训机构，证知教育怎么样啊
想要选择一家非常不错的培训机构。建议从以下方面考虑。
1、机构在业版界的影响力：成立时间权，在该方面的培训时间、师资水平等
2、学员的评价，这是很重要的一点，学员通过率高给好评的机构才是好机构。
网课相比面授来说，不受时间地点的限制，在任何地方只要有网络就可以学习，更重要的是第一遍没有懂，可以回放，继续学习。另外，报考网课之后会有贴身小管家为你解答各种问题，这都是面授达不到的。