教育学全日在职

A. 非全日制教育学研究生可以获得什么证书

据介绍，今年抄9月14日，教育部下发了袭《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确表示了在2016年12月1日后录取的研究生理论上都有可能获得双证——毕业证和学位证。今年教育部下发的文件里面有这样的规定：“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。“但法律地位和效力等同，并不等于实际地位和效力也等同。”李雷鸣解释，这是因为两种毕业证书在形式上还是会有细微差别。“规定要求毕业证书上要注明学习方式，也就是说全日制研究生的毕业证书上要有‘全日制学习’字样，非全日制研究生的毕业证书上要有‘非全日制学习’字样。” 如果你是山东的考生，又是在职人员，可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc，这两所学校在山东建立了教学中心，山东上课，师资同于校本部，毕业也是双证，这两所学校都是不需要调档案的，希望能帮到你~

B. 南京师范大学现在还有教育学在职研究生吗和全日制有什么区别如何

在职研究生新政策的改革只是针对的是十月在职联考，从2016年起不再在职十月在职联考，并没有取消十月在职联考中的在职研究生专业，对于其他在职研究生报考方式并未涉及，也谈不上取消问题。并且2016年并未取消教育学在职研究生，教育学在职研究生还在继续招生中。因此，想要报考2016年教育学在职研究生的还是可以继续报考的。

C. 是考全日制的高等教育学博士，还是考在职的教育博士

如果有条件，尽量考全日制的，毕竟现在在职的含金量有限，仅仅是拿一个证。只有全日制的才能对做学问以及以后找工作等有真正的好处。

D. 首师大教育学非全日制在职研究生可以不在寒暑假学习吗

教育类的非全日制研究生有非常多的学校，有不只是首都师范大学有一般。师范类回学校和舍友教答育学专业的学校都会有非全日制的研究生，你可以多去查询一下，并不只有这一个学校。然后就是关于非全日制研究生的上课时间，这个是根据每一个学校不自己的不同情况来安排的，如果不在寒暑假上课的那种就会在每个周的周末上课。因为很多学校考虑到周末上课有很多的学生都会使不同的城市，甚至是不同的省份来回穿梭太过于麻烦。所以一般很多学校都会集中在寒暑假来上课，如果你不想寒暑假上课的话，可以换一个学校。

E. 教育学在职研究生需要缴纳的学费是多少

现在已经没在职研究生的说法了
叫非全日制研究生
一般学制是三年
费用根据不同院校 是10000到15000每年不等
一般专硕招生是专硕才有非全招生的
院校相比较来说比较少
像比较好的学校 北师大 华东师大都是有的
建议你考非全的时候先定下来具体专业 然后再根据自己意向院校区域来选择就好
一般非全上课时间集中在寒暑假或者周末 再有就是考试流程 分数线 参考书和全日制都是一样的！非全学制是三年 学费也是高一些的！

F. 教育学在职研究生是全日制吗

教育学在职研究生并不属于全日制招生范畴，因为在职研究生教育都是以不脱产（同等内学力申容硕）或半脱产（在职专业硕士）两种方式进行，而全日制则要求学生脱产学习，学习时间的差异直接决定了学习性质。
在职人员不论以哪种方式报考教育学在职研究生，最终都能被授予与全日制一样的硕士学位。但同等学力申硕与在职专业硕士是存在区别的，详情如下：
1、难易程度上：教育学在职研究生的同等学力申硕形式是免试入学的，在职人员具备大专学历能够直接报读，在职人员无学前压力。并且申硕考试采用了合格制，考生之间没有竞争，难度是最小的。
教育学在职专业硕士只能先报考后入学，并且考试制度均与全日制等同，且最终是根据考试成绩择优来录取的，考生之间存在入学名额竞争，难度很大。
2、证书性质上：以同等学力申硕的方式报考能取得教育学在职研究生学硕学位，而以在职专业硕士报考，顾名思义，为教育学专硕学位。学硕基本上涵盖了学校所有研究生专业，而专硕专业则较少，且费用也比学硕要许多。

G. 教育学在职研究生招生院校有哪些

教育学在职研究生的可报考院校有中国人民大学、北京外国语大学、中国传媒大学、华中师范大学、南昌大学、华中交通大学、北京师范大学等多所国内外知名院校。
其中，中国人民大学教育经济与管理和教育行政管理两个专业进行面向在职人员的在职研究生招生工作;南昌大学在职研究生的招生专业有：教育学原理、课程与教学论、高等教育学;华中师范大学还开展了教育硕士双证班等。更多相关的具体内容可以查看教育学在职研究生招生简章了解。
教育学在职研究生可报考的院校多在北京，对于报名研修班的本地学员而言是很方便的，当然，对于外地在职人员而言，也会有相应的外地班和网课班可以听课，不用担心远距离影响学习。
教育学在职硕士的招生对于在职人员而言是一次很好的尝试，除双证考试外，考试的通过率很高，并且是在职学习的方式，可以充分协调工作和学习时间，且拿到硕士研究生的学位证书含金量也与全日制研究生一样，是很值得报考的。

H. 教育学非全日制硕士研究生有哪些学校

第一，学习方式上的区别。
这是在职研究生与全日制研究生最明显，最容易理解的区别。全日制研究生就是需要脱产，周一至周五在校完成学习，所有在职研究生学习时间都安排在周末或者是节假日，甚至一些课程不用面授，直接远程授课，通过网络来学习。相比较的话，在职研究生的上课方式更为灵活。
第二，报考形式上的区别。
全日制研究生每年招生考试进行一次，对于考生来说，把握不住唯一的考试机会，只能等来年再报。在职研究生报考形式则是一年多次，改革后，报考形式减少了，只剩下五月同等学力申硕和参加研究生招生考试的双证研究生，但在职人员面临的选择还是比较灵活的，想获得学术型硕士学位就报考五月的，想获得专业硕士学位就报考双证。
第三，报考对象上的区别。
在职研究生担鼎曹刮丨钙查水肠惊的招生对象以在职人员为主，尤其是同等学力申硕形式，考生只有获得本科学士学位满三年，才具备申硕资格。而在职研究生双证专业中，一些专业和全日制研究生报考要求是一致的，也允许本科应届生报考的，但大部分专业也是对报考者有毕业年限要求的。如MBA要求专科学历毕业满五年，本科毕业满三年，硕士、博士毕业人员具备两年的工作经验才能报考。
第四，入学方式及考试难度上的区别。
全日制研究生需要先考试后入学，双证专业与此是一样的，属于选拔淘汰制，只有经过初试和复试被录取的人员，才能在毕业时获得相关证书，考试难度比较大。但选择同等学力申硕形式，符合条件的报考者可以免试入学。进行了课程学习，保持多次参加考试机会的同时，考试合格即为通过全国统考，如果完成论文阶段，即可毕业。
第五，获得证书上的区别。
同力统考属于非学历教育，符合条件的学员申硕成功并达到毕业要求后，可以获得在职研究生学位证书，而非全日制双证研究生和全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得硕士毕业证和学位证。但是从2017年以后，非全日制研究生获得的毕业证上将注明学习方式，但证书的含金量及效力是与全日制一样的。

I. 教育学非全日制研究生招生么

文都比邻为您解答，
教育学非全日制研究生是招生的，只要通过一月联考就可版以了，学员权是先考试后学习的，一般还需要通过院校的初试和复试才能正式参加学习，只要是大专以上的学历并且已经有五年的工作经验的学员都可以报名，如果有本科学历的人需要有三年的工作经验才可以报名。一月联考的考试难度非常大，通过考试的学员可以获得双证，即毕业证书和学士学位证书。
但是只有教育硕士是开设双证班的，在职人员也可以报考，学制是3年，学习方式需要在职人员脱产学习，并且要先考试才有机会入校正式学习。
教育学在职研究生更多地是通过同等学力申硕招生的，专业比较多，并且也都是热门的招生专业，学习时间在1.5-2年之间，是在职学习，可以工作和学习同时进行，考试也是先学习再进行的，通过率会更高。
教育学非全日制研究生是招生的，只是比较少，同等学力申硕的方式比较多。

J. 教育硕士和全日制教育学硕士含金量区别有多大

在职物理教师如果想兼职读硕士，还是考教育硕士为好，你在评职称和晋级的时候，学校是承认你的学位的，工作还继续保留！不错的选择！
一般情况下，没有工作的学生考教育学硕士.