心理健康教育函授

⑴ 在服兵役期间满足什么条件可以报考军校

关于在服兵役期间满足市民条件可以报考军校的问题，师之航为你解答。可以看一下部队士兵考军校各学历的报考条件：

一、高中学历现役士兵报考军官学校基本条件：

1、符合军队院校招收学员政治条件。

2、义务兵服现役满1年，士官满两年，不超过3年，且在本军级单位工作满半年(截止报考当年6月30日)。

3、身体和心理健康，未婚。

高中毕业生(含同等学历)士兵招生对象还需同时具备：

1.具有高中文化程度或同等学力，参加高考、经省级招生办统一录取的在校大学生士兵，非统招、非全日制和通过函授、自考等方式接受高等学历教育且取得相应文凭的士兵也可报考。2.年龄不超过22周岁(截止报考当年1月1日)，其中入伍前是普通高等学校在校生、毕业生，或者是少数民族的，可放宽1周岁。

二、大专学历士兵

【年龄要求】

大专生士兵考生年龄不超过24周岁;截止报考当年1月1日计算；

年龄要求：1996年1月1日以后出生;少数民族士兵可放宽1岁(1995年1月1日以后出生)。

【兵龄要求】

义务兵考生必须服现役满1年，士官考生必须服现役满2年、不超过3年，且在本军级单位工作满半年(截止2020年6月30日)。

三：本科士兵提干

截止报考当年6月30日不能超过26岁，其中获得二等功奖励，被树为重大典型、表彰为英模人物的，驻国家三类以上艰苦边远地区少数民族聚居区部队且为少数民族的，年龄可放宽1岁。服役需满1年半（在服役期间取得毕业证书服役需满2年)。

⑵ 宁夏函授哪个学校有心理学专业

宁夏大学有心理学专业

应用心理学（心理健康教育方向，师范、本科）
培养目标版：本专业权培养具有心理学基础理论素养、系统知识及基本专业技能的人才，面向教育市场培养心理健康教育师资，毕业生可在大、中、小学从事心理健康教育和心理咨询工作，也可以到医疗卫生系统从事心理咨询与辅导工作。还可报考研究生，继续深造。
主干课程：普通心理学、教育心理学、人格心理学、健康心理学、职业心理辅导、心理测量、心理咨询的理论与实践、青少年团体心理辅导、教学技能、学校心理健康课程设计等。
授予学位：理学学士。

⑶ 自考大专有哪些专业

自考大专的专业有：

1、020203 会计(专科) ，030112 法律(基础段)，080701 计算机及应用(专科)，020103 财税(专科) ，020105 金融(专科)， 050308 新闻学(专科)，050207 英语语言文学(专科) ，030111 律师(基础段) 020109 国际贸易(专科) 。

2、050114 汉语言文学(专科) ，020201 工商企业管理(专科)，020207 市场营销(专科) ，030301 行政管理(专科) ，020212 企业财务管理(专科)， 020116 金融管理(中英合作)(专科) ，020228 物流管理(专科) ，100701 护理学(专科) ，040101 学前教育(专科) ，040103 小学教育(专科) 。

3、060201 档案管理(专科)；01A0811 通信信息管理(专科) ；080801 房屋建筑工程(专科) 050102 秘书(专科) ；071501 心理学(专科) ；020215 电子商务(专科)； 020111 证券投资与管理(专科) ；020107 保险(专科) ；082207 计算机信息管理(专科)；080306 机电一体化工程(专科)； 020214 商务管理(中英合作)(专科) 。

(3)心理健康教育函授扩展阅读

自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。

自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。

⑷ 函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定主要内容 ：

一、道德素质方面

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现。

2、参加集体活动，团结同学，主动为大家服务方面的情况。

3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况。

4、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

二、专业素质方面

1、学习态度和学习自觉性方面的表现。

2、学习成绩和专业知识的掌握程度。

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

4、分析问题和解决问题的方法和能力表现

三、身心素质方面

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况。

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况。

3、身体健康状况。

4、心理健康水平状况。

5、心理的承压能力以及怎样看待失败。

四、专业能力方面

1、根据社会的需要，对自己的能力做一个较全面的基本估计。

2、自己的专长和特点。

3、自己的不足之处。

4、自己的兴趣和爱好，确定自己的发展方向。

五、主要缺点和努力方向

1、估计自己目前的主要缺点。

2、提出今后努力方向。

3、为自己的目标设计详细的规划。

4、为自己的人身发展和职业生涯制定规划。

• 样板

行为表现

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

思想品德

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

学习成绩

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

社会活动

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。