传统教育和网络教育

Ⅰ 网络教育相比传统教育有哪些优势

1、网络教育学习方式灵活，可以随时随地学习，不受时间、空间限制。
2、网络教专育资源利用最大化，属以网络技术为基础，结合学校优秀教育资源，将院校最优秀的教师、最好的教学课程录制视频，方便同学学习到最新的专业知识。
2、网络教育沟通方便，学生可以通过平台和专业的课程老师进行沟通、答疑解惑。
3、教学形式个性化，网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能，让系统对每个同学的学习进行跟踪，根据不同学生提供不同的个性化建议与计划，更利于同学顺利完成学业。
4、网络教育学历为国家承认学历，学信网可查，目前有很多高校开展远程教育，学生在规定的时间内完成教学计划内的的课程等，可以拿到国家承认、学信网可以查询的学历，符合一定条件同学还可以拿到双证，为同学提供了学历再提升的机会。

Ⅱ 网络教育还传统教育有什么区别

网络教育和传统教育的区别：
1、网络教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较专快，尤其属是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。
2、网络教育对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。
3、网络教育对学员基础没有限制。每个学员的知识基础不同，学习进度也不一样，网络教育能为不同的学员提供个性化服务。学员可先通览全部的网络课程，然后自由选择学习的起点。
4、网络教育对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络教育则不同，屏幕课堂可使学生人数不再受到限制，师资力量也空前壮大，不同学校的老师可以联合授课，课本则以图文、声音、视频等多媒体形式出现，可大大提高学员的学习兴趣。
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Ⅲ 网络教育和传统教育相比有哪些显著特点

由于现在网络日益发达，所以很多社会人员通过网络教育这种方式来获得更高的学历专证明，那么网络属教育和传统教育相比有哪些显著特点呢?网络教育的学历属于什么类型?

网络教育和传统教育相比有哪些显著特点?

网络教育和传统教育相比有以下特点：

1、开放性。这是远程教育最基本的特征。

2、延伸性。这是远程教育的功能特征。

3、灵活性。从各个国家的情况看，远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作。

4、手段中介性。与常规的学校教育相比，远程教育是基于媒体技术和各种教育信息资源进行其活动的，只有借助信息工具才能构成远距离的教育活动。

5、管理性。尽管远程教育是具有开放性、延伸性和灵活性的教育形式，但它依然是在一定制度下，有目标、有管理、有评价、有反馈、有调控的教育活动。

网络教育学历属于什么类型?

学历类型，主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职)。还包括成人教育大类(成人高考中的函授，夜大、自考、网络教育、电大)，其中网络加欧亚属于成人教育大类。

Ⅳ 网络教育与传统教育的区别在哪里

远程教育作为一种新的教育模式，同传统教育的区别主要表现在以下几个方面：
第一， 是教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容上要更丰富、更灵活，以满足不同层次的不同需求。
第二， 是教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性，也就是我们所说的既要学习科学文化知识，又要学会做人。远程教育系统当然也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术的学习，以满足人们的知识更新的需求。
第三， 是教育的要求不同。学校教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得相应的学历证书。而在远程教育中除了学历教育外，更多的是继续教育、职业培训和终身学习。学生接受远程教育的主要目的是通过这种方便快捷的学习方式来获取新的知识，他们所关注的是学习效果，学到的内容能否很快地应用于生产实践。这就要求远程教育的学习内容紧密联系实际，根据社会需要来确定远程教育的教学内容是一个必须遵守的原则。
第四， 是教育的手段不同。在学校教育中教学的主要手段是课堂教育，即师生面对面地连续地进行教学，他的特点当然是教师与学生处于同一物理时空，基本通信媒介是教师的语音，期间，教学这种“服务”是同其“产品”的“消费”同步进行的。师生间直接面对面地交流接触，可以实现相互激励，能有好的学习效果。同时它也不可避免地存在着弊端，主要表现在：学生学习的自主性差，课堂教学中以教师为中心，学生只是被动地听教师的讲授；教学资源不能共享，由于受教学空间的限制，无论是多么优秀的教师，每次有机会听他授课的学生人数却非常有限，不能实现优秀教学资源的共享。同时，课堂教育中由于有几十个学生在听课，各个学生的基础和学习兴趣不尽相同，教师不可能照顾到每个学生。远程教育中教师和学生是分离的，没有面对面的教学过程，教学这种服务是在与他被“生产”出来的不同的时间和地点被“消费”的，而为了将这种服务送到学习者，必须经过包装、运输、储存和发送，尽管师生间的交互可能因通过媒介而变得不那么亲切，但教学手段已引起了教学的革命，体现了远程教育中教学是以学生为中心、学生自主主动学习的主体地位。教学的焦点由“教”转向“学”，由结果转向“过程”，由“知识”转向“能力”。

总结：网络教育具备各种教育的优点，可以最大限度的获取优质教育资源。学生学习者掌握在网络上获取教学资源和进行学习的能力。传统教育多数为在校学习，上课时间是固定的，而远程教育可以利用业余时间任意点击，多次听课，给在职学员提供便利的条件。

Ⅳ 传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些

传统学校教育与网络教抄育的区别：

1、教学时间上的区别：

网络远程教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。

2、学习地点上的区别：

网络远程教育对学习地点没有限制。网络远程教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。

3、教学条件上的区别：

网络远程教育对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络远程教育则不同，屏幕课堂可使学生人数不再受到限制；师资力量也空前壮大，不同学校的老师可以联合授课；

课本则以图文、声音、视频等多媒体形式出现，可大大提高学员的学习兴趣。优点：以学生为中心；资源丰富；学习具有开放性、自主性、协作性、情境性。

Ⅵ 网络教育能否取代传统教育

不能
网络与传统其实并没有必然的联系，只是随着信息化的不断发展，教育行业逐渐也转向网络进行学校教育，传统的教育方式已经不能够满足现代人生活以及学习的需求。
网络教育将逐渐成主流
现如今，网络已经走进千家万户，几乎可以说是覆盖了全国各地，甚至农村大部分地区都接入了互联网，而社会发展步伐的日益加快，很多哦人也开始重视学习，传统的教育学习方式不能够满足人们的需求，网络的出现正好使其与教育有了紧密的联系，大多说人开始选择通过网络进行学习，因为它没有固定的时间地点限制，非常便捷。网上资源丰富，学习效率也得到了很大的提高。 网络学习节省的不仅仅是成本
传统教育逐渐向信息化教育的转变，也促使了网络学习软件的出现，Iemaker实时录制系统就是一个典型的代表，该系统可将课堂的实时情况进行视频直播并传送的网页当中，这样就打破的时间、空间限制，学生可以随时登陆网站进行视频的点播及下载阅读。一方面将节省了家庭对孩子教育方面的投资（培训机构），另一方面使用网络进行学习，会很好的提高孩子的学习兴趣，这也就大大增强了学生们的学习自由，从而大大提高学习效率。 网络教育需要不断的进步
网络学习虽然给我们带来了很多的方便，但我们也不能忽视它所带来的弊端，例如：缺乏互动交流，长时间以后学习的自觉性有可能会降低；长期的进行固定的学习很容易产生疲劳从而很大坚持等等一些问题都是需要我们不断抵制的。网络教育还是一个需要长期适应的过程。

Ⅶ 远程教育与传统教育的区别和联系

远程教育与传统教育在教育对象，教育目的，教育要求存在着不同，不同之处以下：

教育对象的不同

传统教育中的教育对象大致相同的在于年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异，这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富，更灵活，以满足不同层次的不同需求。

教育目的的不同

传统教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性。远程教育系统也有这方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识，新技术的学习，以满足人们的知识更新的需求。

教育的要求不同

传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得相应的学历证书。而在远程教育中除了学历教育外，更多的是继续教育在，职业培训和终身学习。学生接受远程教育的主要目的是通过这种快捷的学习方式来获取新的知识，他们所关注的是学习效果，学到的内容能否很快的应用于生产实践。

远程教育与传统教育的联系

远程教育与传统教育的组成要素是一致的。第一，要有“教育者”;第二，要有学习者，第三，教育者和学习者必须有共同预期的“目标”。如果不具备三项要件的教育活动即属于“非正式教育”传统学校教育显然具备以上三要件，远程教育同样也具备以上三要件。

Ⅷ 网络教育与传统教育有什么不同

区别于传统教育，网络教育是通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。