奥鹏教育都有什么学科

A. 远程教育考试科目都有哪些

远程教育报考高校和专业不同，考试科目不同，通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。

对于网络教育本科统考，

B. 奥鹏教育到底是做什么的

2005年4月教育部办公厅印发《关于建设中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系的通知》(教高厅[2005]2号)，批准中央电大奥鹏远程教育中心依托全国广播电视大学系统建设中央电大现代远程教育公共服务体系。自此奥鹏教育获得首个国家级现代远程教育公共服务体系建设、运行和管理资质。远程教育提升学历可在本平台学习报考。

C. 请问奥鹏教育是做什么的

关于奥鹏教育，我是学机电专业的，五年大专，现在想报考奥鹏教育，专升本，选什么专业那要看你以后打算做什么工作，根据自己的情况来选择。学校知名度高

D. 网络教育都有什么专业

你好，网络教育的专业如下；
专科：金融、会计学、工商管理、行政管理、法学、教育管理、小学教育、汉语言文学、建筑施工与管理、数控技术、计算机信息管理。

本科：金融学、会计学、工商管理、行政管理、法学、教育管理、英语、汉语言文学、计算机科学与技术、土木工程（建筑工程、建筑管理、道路桥梁方向）、物流管理、水利水电工程。（需持有国民教育专科毕 业证书）

网路院校：

中山大学，华南理工大学，华南师范大学，兰州大学，中国地质大学

西南科技大学，北京语言大学，东北师范大学，天津大学，

华中师范大学，中国医科大学，四川农业大学等院校。
希望能够帮到你。

E. 奥鹏教育有哪些专业啊,想报选奥鹏会不会不好

我们只负责高校的远程教育招生和考生的平时课程学习和报考，同学选择学校和专业还是要自己决定，这是国家认证的可靠机构，可在教育机构查询到的。

F. 奥鹏远程教育是什么

奥鹏远程教育说白了就是一个中介机构，很多高校的远程教育都与奥鹏有合作，奥鹏据我所知是企业运作模式，好像是TCL的一帮人与各高校合作，产生的这么一个“怪胎”，用他们自己的话说叫“教育超市”，我建议如果想参加网络教育学习不如直接在所属高校报名，这样更踏实，实在。

G. 奥鹏教育都有那些专业的课程

专业大类 全部
土建类 农业类 师范语言类 艺术传媒类 心理学类 机械制造类 交通运回输类 石化地矿答类 管理类 财经类 法律类 医学类 计算机类 通讯类 电气电力类 其他类
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专业小类 全部
计算机科学与技术 网络工程 信息管理 软件工程 汉语言文学 物理 初等教育 学前教育 小语种 英语 体育 教育管理 数学 思想政治 生物 历史 化学 美术 特殊教育 行政管理 电子商务 工商管理 市场营销 旅游管理 公共事业 人力资源管理 物业管理 船舶工程 机械工程 机电一体化 汽车工程 物流管理 铁道工程 交通运输 电子信息 通信工程 土木工程 工程管理 建筑工程 工程造价 道路桥梁 水利水电 电气自动化 农业电气化 安全工程 石油 环境工程 国土资源 采矿 新能源 燃气 冶金 宝石 会计 金融 保险 财务管理 经济学 财政学 法学 新闻 广告 广播电视 摄影 护理学 药学 中医 心理学 动物医学 农业技术 园林园艺 林业 水产养殖 大气科学 食品 产品设计

H. 奥鹏教育哪些专业比较多人报读

会计学、计算机科学与技术和土木工程。

I. 奥鹏现代远程教育有哪些专业

现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行版远程教权育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征:在整个学习期间，师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对对学生的学习施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。 通常认为，远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教育”。现代远程教育的突出特点是:真正不受空间和时间的限制;受教育对象扩展到全社会;有更丰富的教学资源供受教育者选用;教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

J. 网络教育奥鹏现代远程教育有哪些专业优点有哪些

随着网络教育的不断发展，开考的专业已覆盖文、理、工、法、经、教育、管理、医学版九大权类以上专业，各网络教育试点高校根据社会需求及自身条件开考专业。

远程教育优点：

(1)利用互联网远程教学，降低了学习者的压力，轻松学习，娱乐学习。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

(2)交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。

(3)不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。

(4)突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

(5)互联网远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。